不錯，這個學堂的先生果然不一樣，他這樣的敏感力去朝堂做官也不會太差的，要是有他來教導張傳宏，林雙放心很多。
林雙曾經打聽過，這個先生，姓紀，年紀輕輕就中了舉人，可惜，不知道什麼原因，不肯再考了，就在鎮上開了個學堂一直教學。
因為有個舉人的牌子，這個學堂要的學生都是至少會了千字文，百家姓的有一定基礎的學生。
紀先生考了張傳宏一些基礎知識，又讓張傳宏寫了幾個字，看了看才對林雙說，
“這個孩子基礎有點弱，不過沒關係，既然送到了這，我也會對他負責的，也會多關照他的。
他的字還算可以，磅礴中帶著點秀氣，是臨摹的女先生的字帖嗎？”
林雙也跟著看了看張傳宏的字，是有點像自己的字體，但是她還真沒看出秀氣來，
“是臨摹的我的，我看他字寫的太差，就讓他按著我的寫了。”
林雙一抬頭就看到張傳宏幽怨的目光看著他，林雙偏了偏頭，不看他。
他現在一直認為自己是個男人，先生說他的字帶著秀氣，這會兒肯定不好受。
然後先生和林雙說了幾個人的字帖可以臨摹，林雙用腦子記了記，想著有時間的話去給他找找。
張傳宏卻立馬拿出，林雙記錄做豆乾過程和售賣情況的小本本，在反麵記了下來，並且囑咐林雙儘快買。
不僅林雙，就連紀先生，都被這一波操作驚呆了。
多看了張傳宏幾眼，更滿意了，說道，
“以後上課你有這個積極性，肯定差不了。這樣，明天你就來吧。你已經耽誤不少了，你去的那個班級大部分比你小，不過，用不了多少時間你就可以去彆的班了。”
張傳宏的事被定下來後，都鬆了一口氣。
楊氏更是後悔沒有早點送到鎮上來，出了學堂找到王嫂子後，架著馬車就回村了。
他們還要去和村裡的先生說一聲。
楊氏還說讓王大柱跟著張傳宏一起去，他們家給出一半的束，王嫂子非常激動的回去和王大柱說了。
王大柱跑去和張傳宏說話，對新學堂也很向往。
新學堂是管吃住的，交了束之後，統一吃住，平時也不讓出來。
因此每次他們休息日的時候回來就像多少天沒吃飯一樣，
“娘，你是不知道，師母做的飯簡直不能叫飯，兩天才有一道肉菜，那肉菜裡的肉要扒拉筷子仔細看才能找到！你看我現在瘦了多少！
還有，你知道我們先生多狠嗎？罰我們罰的比娘還厲害。每天都留好多作業，每天天剛亮，就把我們叫起來背書。背不過還要打手板！”
(本章完！)
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