有著“畢業時得到喜歡的對象校服上第二粒紐扣，就可以與其相守一輩子”的粉色傳言。
這麼想著，狄利斯低頭望去，看到了她校服外套上第二顆紐扣的位置——空空蕩蕩。
咦。
等等。
狄利斯猛然意識到什麼——他的手不由得抖了抖，伊莎貝拉疼得齜了齜牙——
“咕咕，所以你的第二粒紐扣被搶走了嗎？”
你不是百戰百勝掀起講台就能製霸一切的怪力校草嗎？為什麼會真的被那些女生搶走紐扣啊？
“廢話！你不想想那些蜂擁而上的女生有多可怕！我都這樣了還能保護紐扣這種物質嗎？狄啦A夢，你連腦子都同化成銅鑼燒了嗎？！”
狄利斯被小夥伴突然暴躁的回懟弄得一愣一愣的，條件反射就燃起了嘴炮之火：
“咕咕，你要知道，我們兩個是一個團體，是一個精神，隻有嚴格遵循團體精神，才能搞發展，搞前途……誰讓你自己一個人去撩那些女生，要撩也得帶上……”
“帶上你？”
伊莎貝拉推開他的酒精棉，用比之前重得多的力道咬了一口蘋果：“帶上你撩女同學？臭弟弟，腦子裡都想什麼呢？”
“在想馬克思列寧主義團體精神。”
“彆以為我撕了思想品德的課本後就沒東西揍你了。”
“嗬嗬嗬，咕咕，彆小看我，我早就藏起了你的牛津英漢詞典……嗷！”
“感受《古代漢語詞典》540頁的魅力吧，理科小鬼！”
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狄利斯也不知道，自己怎麼突然開始介意起小夥伴的紐扣了。
直到那天傍晚，他們一個揮舞著詞典一個躲避著詞典回到孤兒院，回到兩個人一起的小房間裡——
伊莎貝拉洗完澡回來，很自然地把水盆裡的臟衣服遞給他。
而狄利斯很自然地接過來，拿著肥皂去水池旁搓洗。
搓洗完衣服後，狄利斯把它用夾子晾在晾衣繩上，把水盆裡的水倒進水池，重新回到房間。
伊莎貝拉躺在她自己的小床上說晚安，他也回答說晚安。
伊莎貝拉合上了眼睛，他也合上了眼睛。
過了半晌，另一張小床上響起窸窸窣窣的響動。
“狄利斯……”
“嗯？”
“我突然想起來，明天要和同班同學出去吃餞彆宴……我沒有其他衣服穿。”
於是狄利斯輕輕“嗯”了一聲，睜開眼睛，爬下自己的小床，拿回伊莎貝拉掛在外麵晾乾的校服外套，把它捧到燈光下。
狄啦A夢從自己萬能的小抽屜裡掏出了針線和備用扣子，開始認真縫補起來。
伊莎貝拉的小床上逐漸安靜，響起了勻淨的呼吸聲。
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他們一直都是這樣的——等價交換，從小到大一起長大的兩個好朋友。
狄利斯脾氣軟，老師憐惜，分發的食物就多；伊莎貝拉脾氣暴，老師厭惡，分發的食物就少。
狄利斯比起打架更喜歡友好談判，所以他經常被欺負；伊莎貝拉經常打架，球棒水管湯勺都能舞得虎虎生風，所以她沒人敢惹。
狄利斯性格細致，擅長手工，聰明絕頂，借縫補被子的工作，默默掏出那些自己打不過的家夥的被子棉花，再默默縫了好幾床加厚小毯子是常規操作；
伊莎貝拉性格暴躁，擅長惹怒長輩，不是很會鑽空子，怒氣上頭時和大人頂撞，直到被關進禁閉室裡挨凍也是常規操作。
沒人知道這兩個小孩是怎麼相識的，但他們默契地形成了互補。
狄利斯提供食物，伊莎貝拉提供交談。
狄利斯提供溫暖的小被子，伊莎貝拉提供強勢的武力保護。
狄利斯負責給她的衣服裡做夾層塞棉花，以便她能在禁閉室裡安眠；伊莎貝拉負責從彆的孩子那裡搶他喜歡的草莓奶昔，搶他想看的書。
就像狄利斯所說的——我們兩個。
我們兩個一起。應該是一件從記事起就天經地義的事情。
初三畢業的某一天，深夜，呆在書桌旁縫衣服的狄利斯摸摸伊莎貝拉校服外套上缺失的扣眼處——突然明白了什麼。
親手縫上去，每天早上還幫忙扣，一直扣了十幾年的東西突然被彆人搶走，當然會不爽。
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他恍惚地思考了一會兒如何解決這種不爽……伊莎貝拉在床上翻了個身，輕聲說了一句：“咕。”
白天時，她滑著汗珠的脖子突然出現在男生的腦子裡。
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那天晚上狄利斯暗自下定決心：高三的時候，一定要把伊莎貝拉的扣子縫的緊緊的。
……然後再偷偷摸摸用剪刀剪下來吧，大概。
作者有話要說：不管是什麼世界，什麼情況，是否失憶——
該慫的家夥還是會慫（：
【但是這種青梅竹馬真正一起長大後，慢慢展開的張力與情緒的確令人心癢呢】
【像是一隻蘋果。】：，，，