第9章 青山寨特色製度(1 / 2)

絞明 珩毅 3618 字 4個月前

在選好班長後,方南又帶著學生們進行一個預演。

每天上課前,學生們都坐在自己座位上,準備好後,作為班長的周石頭去找方南,告訴方南所有學生已經到齊,可以開始上課。

等方南走到教室時,周石頭會大聲對其他同學喊“起立”,教室裡所有學生都站起來,一起喊“老師好”,方南回一句“同學們好,請坐”,然後正式開始上課。

“報告老師,所有人已到齊,請老師上課!”

“起立!”

“老師好!”

“同學們好,請坐,開始上課!”

演練兩次後,學生們都了解這一個簡短的過程,也喊了幾次“老師”,不少人心中還有些彆扭,不過喊的次數多了,心中的彆扭也會慢慢消失。

“好了,今天上午的課業正式結束,接下來大家一起去地裡幫助父母乾活,傍晚吃飯前半個時辰還有一堂體育課,明天我正式教授你們讀書識字。”

“噢,終於結束了。”

“快跑,看看我們誰先到地裡。”

“感覺比乾活還累,不知道明天會是什麼樣子,我要讀書識字,我要到山外麵的世界去。”

方南的話音剛落下,臨時教室裡學生們已經亂成一片,有人離開這裡向農田走去,有人準備先回自己家一趟,也有一些人三五成群在聊天,胡小丫、胡壯、周石頭則向方南這裡聚集過來。

胡小丫和胡壯是過來問方南要不要下田,周石頭則是向方南具體了解“班長”的責任與義務。

之前方南身體好了之後,每天都和胡家兄妹下田,病號身份可以不勞作,寨主身份也是要勞作的,在青山寨裡,老幼、孕婦、病患不需要下田,其他人不論身份都是需要下田的。

也不需要拿什麼工具,方南和聚集過來的三人一起向農田走去,一邊走,方南一邊為周石頭講解“班長”的責任與義務,胡家兄妹倆都好奇的聽方南說話。

“班長嘛,就是班級的負責人,老師也是班級的負責人,不過老師……”

走出村寨,走向農田,青山寨實際上就是被農田包圍,在農田中有最多一車寬最窄一人寬的道路可以通行,青山寨的秋收這兩天差不多就要結束了,僅剩的南邊農田中的農作物,也在青山寨大人的推進下,不斷被收割。