31.第31章 鴛鴦斧法(2 / 2)

查理想了一下:“昆丁叔叔是前任阿爾勒將軍的獨子,現任阿爾勒將軍,最高指揮官。算不算過人之處?”算!當然算!這種世襲的官位,獨子不成材,難道讓整個阿爾勒跟著陪葬嗎?傾全阿爾勒力之力,也要讓繼承人成才!伊娃大驚:“昆丁叔叔是阿爾勒將軍?我怎麼不知道?平時的樣子也和將軍的職位差太多了!”查理也被嚇了一跳:“昆丁是姓,不是名。阿爾勒將軍一直姓昆丁,全天下都知道,隻有伊娃不知道。”伊娃好傷心,又是隻有自己,不出家門都和社會脫節了!

解決完心中的疑問,伊娃又投入到<踏風>的訓練中來。第一步的步法已經完全掌握,就是第二步的門檻還沒有摸到。伊娃並不著急,沒有大量的綠流支持,再強大的步法也發揮不出來。隻是老爸亞瑟明明不忙,為什麼不教自己新的武技?<鴛鴦>斧法這種複雜的武技真的不適合自學!

亞瑟這邊,不是不想儘早教授女兒新武技,而是伊娃的有些地方,並沒有達到學習新武技的標準。亞瑟已經觀察伊娃很多天了,才對綠流用光的女兒說:“伊娃,你對綠流的消耗有規劃嗎?完全等著綠流用光後再恢複嗎?已經很長時間了,踏風第一步全部施展完,你的綠流消耗量基本是一樣的,沒有一絲進步。每一步,每一招式,都有戰氣消耗的最高值和最低值。如何用最少量的戰氣發揮出最強大的成果,是每位戰士都要思考的,我相信德魯伊也是如此。你依仗著自己比一般人多的綠流肆意妄為,是不是有些胡作非為?”

伊娃呆呆的仰頭望向老爸,自己的確從未思考過,合理規劃使用綠流,沒有了就沒有了,反正等會兒橡樹空間就會轉化,一點兒都不知道珍惜,小聲說:“我錯了,我以後會注意的。”這是戰鬥理念問題,小的時候不糾正過來,長大後就更難改正了。亞瑟難得的沒給女兒一個笑臉:“以後,每練習完踏風步法後,再追加練習劍法。看看你的劍招能堅持多久!”

這是要學<鴛鴦>斧法了?不對,自己的是鴛鴦劍法。雖然被批評了,但還是好高興怎麼辦?亞瑟給伊娃的斧法,是原始的版本,曆經萬年的武技,多少都會有一些改變的。最原始的版本,才是最接近最初劍法的版本,也是最複雜的版本。吉斯家的老祖宗肯定是絕頂聰明的蠻人,才可以去除原有劍招的許多詭異的變化路子,改為更貼近蠻人力量型的進攻路子。

亞瑟學了一輩子家傳武技,還是很有發言權的:“第一步:要以進攻的武技為主,進攻招式熟練之後,才可以學習防禦和偷襲的武技。第二步:要保持進攻最強,防禦次之,偷襲最弱的次序。三者的相差層度要完全一致。

在戰鬥中,一人要分為三人,分彆控製三柄戰斧,做到人斧合一。第三部:要做到融合與兼並,要讓三柄戰斧在戰鬥中隨意切換功能,也就是將進攻、防禦、偷襲三種功能完全合並,合為全新的武技。第四步:也是最難的一步,將自己從三種狀態中獨立出來,更準確的說是將自己也當成一柄戰斧,與其他三柄戰斧聯合作戰!在一人三斧的輻射區域範圍內,滅殺全部生靈。神魂俱滅,徹底消滅全部對手,永訣後患!

當然,最後一步是傳說中的存在,也許神才可以做到。老爸也隻能轉變三柄戰斧的功能,做不到聯合作戰。”

好複雜!伊娃聽得頭都暈了,難怪二哥不學,直來直去的腦子確實不適合彎彎繞繞的武技。伊娃看向手臂,綠琦主進攻、綠珠主防禦、綠媚主偷襲,先台階式共進再逐步轉化,怎樣才能保持一模一樣的相差程度呢?真是好難、好難呀! 新電腦版大家收藏後就在新打開,老最近已經老打不開,以後老會打不開的,請牢記:網,免費最快更新無防盜無防盜.

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