盛晨：……一般要在家長會留下來的，都是問題學生的家長吧？
盛晨看著盛謹班主任板著一張臉，有些戰戰兢兢的，港真，她上學的時候被請家長都沒這麼慌，那時候她是誰，天不怕地不怕的一中小霸王。
小學的老師不多，都在一個辦公室辦公，不過裡麵沒有多少人，盛晨匆匆一瞥，發現角落裡有個西裝革履的男人背對著她坐在椅子上，腰板挺直，一看就是那種社會精英，背影看起來寬肩窄腰，直擊符合盛晨的審美。
他應該是學生家長，就是說話太小聲，距離又有點遠，聽不清在說什麼。
大概是盛晨這邊進來的動靜有點大，男人轉頭往這邊看過來，他的側臉精致的像上帝最完美的作品，下巴削尖顯得有些清冷，粉紅的薄唇形狀完美，看起來就是個禁欲係美男。
兩人四目相對，都看到對方眼裡的震驚。
盛晨：shit！媽蛋居然是宋明予。
盛晨瞬間拉下臉扭過頭去。
“麥麥的家長，我跟你說的就是這些，麥麥這孩子跟聰明，就是不肯把心思用在學習上，還希望你們能認真監督她。”
宋明予嗯了聲，其實他沒記住麥麥班主任講了什麼，他此刻全副注意力都放在盛晨那邊。
而盛晨那邊，盛謹班主任拿出一張試卷放到盛晨眼前，“這是盛謹的期中考試卷，你看看他寫的作文吧，我從來沒見過像盛謹這樣難管教的小孩。”
“嗯？”盛晨翻過試卷背麵，看到盛謹的語文作文被打了零分，盛晨料想到盛謹的成績差，然而沒想到差成這樣。
再一看，盛謹的字寫得挺好的，就算卷麵分也不至於得零分啊。
沒等盛晨仔細考完這份作文，盛謹班主任已經給她說出來盛謹這篇作文寫了什麼。
“這次的作文是半名題作文，我想成為_____，其他孩子都寫我想成為科學家宇航員的，可是你看看盛謹寫了什麼，我想成為一個混吃等死的紈絝子弟。”
曾經是紈絝子弟的盛晨有點心虛地摸摸鼻尖。
“你看看他這篇作文，通篇下來沒有一點小孩子的朝氣和夢想，你看看他寫的：‘大多數人的夢想都是不切實際的空中閣樓，十個人裡有九個半最終都不會成為他們夢想裡的那個人。’這是小孩子能寫的嗎？”
“還有這句：‘大多數人的夢想實際上就是為了功成名就，而我將來會坐擁百萬資產，夢想對我而言是最不切實際的東西，所以我並沒有夢想。’”
“你聽聽，他這麼寫的像話嗎？”
盛晨：她覺得這麼寫並沒有問題，很符合實際啊。
盛謹班主任的聲音有點大，叫宋明予都聽得一清二楚，關鍵是他乍一聽也覺得這麼寫並沒有問題，這篇充滿強詞奪理理直氣壯的洗腦之作，頗有當年盛晨的風範。
盛家的人，果然一脈相承，都是人才。
“咳咳，”盛晨清清嗓子，拿出公司裡對待下屬的氣勢端坐著：“我覺得盛謹這篇作文比我當年好多了，而且你看，他字寫得這麼好，怎麼能給零分呢？這樣會大大挫傷孩子的積極性的。”
“而且他寫的並沒有問題，社會現狀難道不是這樣？我小時候寫了我長大以後要當警察，你看我現在當了警察了嗎？沒有。如果你們想看到的都是想當警察科學家之類的作文，直接搞一個全命題作文不就好了？”
“我認為，你們的評分標準太過苛刻，太拘泥於固定思維，這篇作文寫得這麼好，怎麼能給零分呢？”
盛謹的班主任被盛晨說得愣住了，大概是她從來沒見過像盛晨這樣厚臉皮的家長。看著盛謹的零分作文說他寫得好，多大的臉？
其實盛晨也不想跟老師對著乾，然而宋明予在場，怎麼能讓他看到自己在老師麵前低頭的弱勢一麵？
盛謹班主任皺著眉頭不悅地看著盛晨，“我可算是明白盛謹為什麼會這麼寫了，原來都是跟你們學的，幾百萬的資產在陽城算得了什麼？連套好一點的房子都買不起，值得你們這麼洋洋得意的？而且那些錢是你們父母的又不是你們的，值得拿來炫耀嗎？”
“你……”盛晨想說她怕是誤會了什麼，她每年穿的用的都不止幾百萬，她炫耀了嗎？然而話剛說出口就被打斷。
“我也不奢望你們能重視孩子的學習了，但最起碼要給孩子塑造一個健康的三觀啊，你看看這寫的像什麼話？活脫脫就是個暴發戶！我也不怕把話說重了，要是盛謹不改改這種思想，以後就是社會上的渣滓毒瘤！”
盛晨陰沉著一張臉，但還是壓抑著心中的不滿，冷聲道：“老師，你這麼說好像太過武斷了，我家盛謹以後是個什麼樣的人，單憑一篇作文並不足以做出這樣的結論。”
“我說是就是！”盛謹班主任一拍桌子，似乎對盛晨的反駁不滿，“我教了這麼多年的學生，真沒見過像你們這樣的家長，反駁老師，帶壞孩子，真是沒救了！以後他長大了就是渣滓毒瘤，對社會一點貢獻都沒有。”
很多家長會把老師捧在神壇上，對老師言聽計從，然而盛晨會是這樣的人？她高中時候敢跟老師嗆聲，讓多少老師頭疼？這個老師這麼貶低盛謹，盛晨怎麼能忍？
“你口口聲聲說我家盛謹沒救了，在我看來，有你這樣的老師才是沒救了，現在什麼垃圾都能當老師了，我看要跟校長說說招聘老師的時候要好好把關了。”
她可算知道為什麼盛謹出門前讓她彆理會他的班主任了，如此偏激的老師，她可算見識到了。
正巧校長經過門口聽了一耳朵，走進來問道：“什麼事需要我把關？”
他進來見盛晨坐在裡麵，賠笑道：“盛小姐怎麼來了？是有什麼事嗎？”
盛晨瞥了要盛謹的班主任，扯著嘴角冷笑道：“哦，沒什麼，就是聽聽您手下的老師講她人生道理呢，我長這麼大，第一次聽彆人說我盛家的人是社會渣滓，有些新鮮呢。”
校長聽盛晨這麼說，腳有些軟，他抹了把不存在的冷汗賠笑道：“盛小姐，你們盛家為陽城的發現做了那麼多貢獻，怎麼會是……呢，那個黃老師啊，你說的不是這個意思吧。”
角落裡的宋明予站起來，“校長，剛剛我也在場，這位老師說的話我聽了幾句，盛謹多麼好的一個孩子怎麼會是她形容的那樣？我認為，一個憑著喜好而武斷的人並不足以為人師。”
盛晨扭頭看了他一眼，然後撇著嘴角譏笑道：“其實這位老師說的也沒錯，盛謹再不努力學習，以後隻能回家啃老，繼承我盛氏幾百億的家產了。”
他倆一唱一和，跟唱雙簧似的，雖然看起來還有心思開玩笑，然而明眼人都能看出他們不悅到極點。
校長橫了眼盛謹班主任，“黃老師，還不趕緊向盛小姐道歉！”
盛謹的班主任看到宋明予起身應和時就知道事情鬨大了，她扶著桌子蒼白著臉，低頭朝盛晨鞠躬道歉：“對、對不起，我不該這麼說的！希望您大人不計小人過，彆把這件小事放在心上。”
盛晨看著她沒說話，從一點小事就能看出一個人的人品，侮辱一個孩子，在她眼裡隻是一件小事，這樣的人，並不能勝任盛謹的老師。