戚白也是梁老爺子的學生, 他今天也會來，隻是人現下還在車上。
保姆端來果盤零食，師母很熱情招待兩人吃, 還誇第一次見的鬱欽川長得俊。
薑意一聽, 故意問：
“師母你隻誇他，難道我不俊嗎？”
師母年輕時是一位舞蹈老師，穿著旗袍體態端莊優雅，笑嗬嗬的答：
“俊, 你們都俊, 都是好孩子。”
“就會找你師母撒嬌, 都多大人了。”梁老爺子輕飄飄地瞪了薑意一眼：
“像個小孩兒似的，一點都不成熟，你就不能像小鬱學學？你看人家多沉穩。”
薑意一臉受傷：“老爺子你竟然也學會了踩一捧一！”
老爺子不懂這些流行詞彙, 但大概意思能猜到, 在自己親弟子心裡紮刀：
“難道我說錯了？你看看人家。”
薑意：“……”
薑意想到了梁正青他們會喜歡鬱欽川, 但沒料到這坐下還沒十分鐘, 鬱欽川就成了彆人家的孩子。
而他，是被比較的那個。
薑意看了鬱欽川一眼，在心裡撇嘴：長得好看就是不一樣。
被誇的鬱欽川臉上掛著謙虛得體的笑，見薑意老大不樂意的模樣，忍笑替他說話：
“薑意他就是看見您高興。”
“你不用替他說話。”梁老爺子可以說是看著薑意長大的：
“我還不知道他嗎？小時候就這樣，咋咋呼呼，毛毛躁躁。”
見老爺子又要翻自己小時候的糗事, 薑意趕緊轉移話題：
“誒不是老爺子，到底我是你親學生還是鬱欽川是啊，有你這麼揭短的嗎？”
梁老爺子：“我這叫揭短啊？這叫陳述事實。”
老爺子對薑意，那是又愛又愁, 愛他天賦聰慧，愁他性格跳脫，沉不住心。
簡單來說，就是心不靜。
梁正青要是薑意靜下心來一門心思研究國畫，以後絕對能成為一名出色的國畫家。
可惜薑意更喜歡色彩明豔大膽的油畫。
師母嗔怪地瞪了他一眼：“小意他們沒來時天天念叨，現在孩子們來了，又口不對心，難怪招人煩。”
聽了妻子的話，梁老爺子臉上的尷尬一閃而過，反駁：
“誰念叨他了？”
鬱欽川現在可算是明白薑意平時的嘴硬是跟誰學的了。這一脈相承嘴硬，是親師徒沒錯了。
有師母撐腰，薑意笑得欠巴巴的：“明明就念叨了還不承認，老爺子你害羞啊？”
梁老爺子抬手作勢要抽人：“你信不信我抽你。”
薑意自然不信，但並不妨礙他裝模作樣地一臉害怕往鬱欽川身邊躲，嚷嚷老爺子打學生了。
梁正青都被他逗笑了：“瞧你那點出息。”
師母看著兩人鬥嘴，好笑搖頭，說自己去買菜：
“小意和小鬱你們陪老頭子聊聊天，冰箱有吃的，彆客氣，把這裡當自己家。”
兩口子雖然身體硬朗，但畢竟年紀大了，買菜做飯一直都是保姆的事，但這次薑意他們來，師母就要親自下廚。
還特意問鬱欽川喜歡吃什麼菜，她待會好做。
薑意腳尖輕輕碰了碰鬱欽川的腳，舉手：
“師母，鬱欽川說想和你一起去買菜。”
鬱欽川轉頭看他，薑意笑著偏頭，用隻有用他們兩個人能聽見的音量快速道：
“我陪老師說說話，總不能讓師母一個人去吧？”
薑意想讓鬱欽川幫忙提一下東西。
這麼大年紀了，是不妥，師母在再三推辭下，鬱欽川最終還是跟著去買菜了。
出門時師母還不忘拿自己的購物袋。
薑意在門口送兩人，鬱欽川走在後麵，離開時捏了捏他手心：
“走了。”
這黏黏糊糊的小動作，薑意沒忍住笑著衝他揮揮手。
保姆也跟著去買菜，屋裡就剩薑意和梁正青，後者拉著人下象棋。
象棋薑意隻是會，但並不精通，他看著自己恩師，笑著道：
“今天讓你，你可以悔三次棋。”
老爺子什麼都好，就是棋品不怎麼行——舉棋不定，總想悔棋。
小時候薑意不樂意和他下棋，現在長大了，隻要老爺子開心，他能讓就讓了。
反正他們不是專業的，下棋隻是圖個開心打發時間，沒必要和老爺子如此較真。
老爺子哼哼地笑：“誰讓誰還不一定呢，我最近新學了幾招，待會兒肯定殺得你片甲不留。”
…………
戚白拎著禮物到的時候，薑意梁正青兩人在棋盤上殺得正酣。
他不懂象棋，看半天也不知道誰占優勢，薑意便化身解說，給他分析局勢，聽得他腦仁疼，就記住一個‘馬走斜路象飛田’。
戚白認命：“我覺得我還是適合五子棋。”
梁老爺子嚴肅臉：“棋盤上鬥智鬥勇，考驗的都是智慧，五子棋也沒比其他的差，隻看個人怎麼下。”
戚白肅然起敬，聽聽，這就是格局！
“老爺子說話就說話。”旁聽的薑意悠悠開口：
“放下你手裡的車，彆以為我沒看見，三次悔棋機會已經用完。”
戚白看向梁正青：“謔。”
三次機會這就用完了？
老爺子手裡的動作一頓，理不直氣也壯：“我還沒落，怎麼能算悔棋？”
讀書人的事，那叫悔棋嗎？這叫思量再三及時止損。
薑意覺得任由老爺子這樣發展下去，小區樓下老大爺們以後肯定都不願意和老爺子下棋了，於是原則性超強道：