齊贏或許沒有想到雲嬌會這麼說，一時間被噎得說不出話來，一張臉漲得通紅。
他知道這都是事實，可他沒想到雲嬌會這麼直接。
“告訴你，彆來煩我，也彆把自己看得太重要了，你要是再來煩我，我會讓程律師讓你償還全部欠款！懂？”雲嬌也不管他怎麼想，說完就掛了電話。
另一邊的齊贏臉色陰沉，揚起手機就要砸。
可是轉念一想砸了又要錢買，頓時又僵住了動作。
最後齊贏惡狠狠的看了一眼小區裡麵，咬咬牙轉身離開。
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又是幾天過去，一學期期末測試終於來臨。
整整三天的考試虐得眾人有氣無力。
雲嬌還好，雖然很多題還是不會，但也不像一開始那樣兩眼一抹瞎了。
又是三天過去，考試成績發放。
雲嬌坐在位置上期待的看著王老師，想知道自己這段時間努力的結果。
很快，王老師便念到了她的名字。
“李雲嬌！”王老師笑看著她，欣慰的點點頭：“進步很大，下學期再努力一下，爭取高考拿到好成績。”
yes！
雲嬌心裡的小人握拳，朝王老師笑了笑，上台拿了自己的成績單。
語數外滿分一百五！
其他科目滿分一百！
雲嬌看了一下，她的成績如下：
語文：143。
數學：98。
英語：93。
曆史：94。
地理：86。
物理：62。
化學：59。
生物：68。
思想政治：56。
雲嬌：……
她這麼偏科的嗎？
尼瑪這思想政治算文科吧？
為毛會這麼低？
偏科偏得如此不徹底真的好嗎？
雲嬌正納悶時，旁邊的同桌，一個長著圓臉的胖男生湊了過來。
當他看到雲嬌思政政治試卷上那兩道錯題，整個人都愣住了。
回過神後小胖子拍著桌子狂笑出聲：“哎喲我滴娘喂，李雲嬌你真是個人才啊，答案如此奇葩，真難為批卷老師了蛙哈哈哈哈……”
“怎麼寫的我看看。”周圍的同學們聞言全都湊了過來。
連正在發成績的王老師都停了下來，顯然是想起了什麼有趣的事，看著雲嬌一副想笑又強忍著的模樣。
雲嬌一頭黑線，無語的看著湊到自己麵前的一堆腦袋。
“唔……JN市政府通過濟南日報網站公布電子信箱、熱線電話和接待人員，請市民為JN市十四屆人大一次會議上審議的政府工作報告建言。到12月10日活動結束短短42天，就有35萬人通過熱線電話和網上留言等方式積極建言獻策，共提出意見和建議萬餘條，反應各種問題經過歸納和整理形成157條意見建議。其中，81條被吸納進《政府工作報告》，76條將在政府工作中予以采納。據了解，《政府工作報告》起草前麵向全體市民公開征集意見嘉怡，在H市還是第一次。”
“問：分析JN市政府‘開門’起草政府工作報告做法的政治意義。”
“答：其一，為君者，武能平天下，文能安天下。在位期間，施以仁政，虛心納諫乃國之重策，孟子曰：“吾王庶幾無疾病與，何以能田獵也？此無他，與民同樂也。”其二，民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。其三，帝居大位，於民疾苦，聞之，與道聽途說，若聞其音，是知民間疾苦。”
“噗哈哈哈哈……我的媽，雲嬌，你這是要來一篇全新的商君書嗎？”
“等等，下麵還有。作為公民應該怎樣做才能為政府工作提出有價值的意見和建議？”
“答：其一，謁者先說而後心，先其所由而後可。言之訖，又為之所欲與勸，以存其所以自樂也，不至使擊彼之所挫。其二，彼得犯顏風險，而必自防護之情，設於無算，造盟以非之。設史所謂宜出於不議者。其三，夾裹於前後者必切於中，事跡可見。此不惟須勇氣，不要恐得罪人，更須脫利。據公而不閏，不至而誤導。窩草？這都啥意思我怎麼看不懂。”
“來來來，我給你翻譯一下。第一是說，表達者在表達自己的核心意見之前，先對對方的相關方麵表示認同。意見表達完畢，又給他希望和鼓勵，以使其保持信心和愉悅的心情，不至於使對方產生被打擊的挫折感。
第二是說，出於存在冒犯“龍顏”噗哈哈……不好意思我繼續，出於存在冒犯“龍顏”的風險，對自己進行必要保護的本能。設身處地為其著想，進行建設性的批評。建設性的批評應當出於對批評對象的尊重與善意。
第三嘛，說的是夾裹在前後肯定話語中的批評意見一定要切中要害，旗幟鮮明。這不僅需要勇氣，不要怕得罪人，更需要超脫私利。出於公心提出的建設性意見才會更全麵，不至於產生誤導。”
“嗯。應該大概就是這麼些意思吧！”
“呃……哈哈哈哈……”
“看下一題吧，下一題她的答案也全都是文言文，內容我看了下，基本上全是商君書翻版。”
……
教室裡一片爆笑聲。
雲嬌額頭滑落一根根黑線！
笑P啊！
她這答案差了嗎？
有什麼好笑的。
王老師估計是看不下去了，終於開口打斷眾人：“好了好了，都坐回自己位置上去。”
“王老師，你彆一本正經的板著臉，剛剛你笑得挺歡的。”有人嬉笑著說道。
王老師沒好氣白了那人一眼，拍著課桌故意虎著臉：“都夠了啊，有什麼好笑的。李雲嬌這才華放在古代就是丞相都當得，你們還沒有她這些覺悟呢。那個……李雲嬌也要注意哈，我們現在不是君主製時期，不用這麼的……咳咳……反正照著教科書來答就好了！”
雲嬌：……
我踏馬知道啊，可不是記不住麼。
是老師說的，不要留空白，全都要寫上答案，記得住就記，記不住按照自己理解的來回答也能拿分的。
怎麼到了她這裡就拿不了分呢？
最可惡的是438。
剛剛同學們念答案的時候，它在雲嬌腦子裡笑得都快抽過去了。
現在都沒停下來。
雲嬌暗戳戳的磨刀，準備等回到空間好好的和438聊聊。
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王老師繼續發試卷，同學們還有許多看著雲嬌偷笑。
也多虧雲嬌這一出，讓本來緊張的氣氛都消散了許多。
後座的齊贏看著雲嬌的背影，手死死的握著筆，細長的劉海遮住了他的眼睛，讓人看不清他眼底的情緒。
終於，王老師念到了他的名字，眉眼間的笑意即刻淡了下來。
齊贏聞言趕緊起身，機械的走上台去。
王老師看著他歎息一聲，把試卷遞給他：“齊贏，你這次期末前缺席了很久，成績很不理想，總分隻有平時的三分之二。下學期要努力啊，如果高考的時候還是這樣的成績可就危險了。”
咦？
同學們的注意力終於轉移開來，全都不可思議的看著齊贏。
平時的三分之二，這得多差啊？
“是……”齊贏艱難開口，麵色無比憔悴。
他能感覺到同學們投來的各種各樣的視線，感覺很是難堪。
他自詡天才，哪次考試不是名列前茅。
可這一次……
齊贏死死的咬著牙，拿了卷子後垂著頭回到座位上。
這一刻他感覺所有人都在看他的笑話。
那些竊竊私語聲猶如一個又一個巴掌扇在他臉上。