第 5 章(1 / 2)

第五章

陳家村,是個依山傍水的好地方,離小鎮很近,交通便利,且是出了名的民風淳樸。

就在村頭小溪附近的一片淺灘裡,正聚集著好些個孩子,最大的有十一二歲,最小的看起來才三歲左右,居中的卻是一個五六歲的小男孩,正手握一根樹枝,在地上邊寫邊念:“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施於人。’”

周圍的孩子們七嘴八舌的跟著念,聲音並不齊整,但包括最小的流著鼻涕的小女孩在內,都念的分外認真。

“已所不欲,勿施於人。意思就是,自己不喜歡或者做不到的事,就不要強加於彆人身上。這告訴我們,與人相處,要將心比心,推己及人,要能夠設身處地為他人著想。”小男孩簡單解釋完,頓了頓道:“今天先生有事,就隻教了這一句,裡麵有兩個生字,欲和施,我把筆順寫在地上,你們自己看著練。”

大大小小的孩子們胡亂的答著“好!”、“知道了!”、“是!”,亂糟糟一片。

小男孩也不維持紀律,等他們自然安靜下來,才又道:“待會大牛和二狗一起,去郎中那兒將這幾天摘的枸杞賣掉,賣的錢先放在大牛那兒,明兒再分。”

兩個大點的男孩應了一聲,小男孩道:“你們先彆急著走,把魚分了再說。我的那兩條小筍兒帶回家去,請你娘一起煮了給咱家送過去。就說是塘子水乾了撿的,家裡吃不了那麼多——我娘她不出門,不會知道的。”

一個紮著羊角辮的小姑娘先是點頭,後又搖頭,怯生生道:“可是這樣你娘又會塞錢……”

小男孩道:“塞錢就拿著,等下次賣糧的時候再填回去就是了。”

又轉頭對其他孩子道:“如果有人說起,你們記得要幫忙解釋,不要讓人誤會了筍兒她娘……隻不讓我娘知道就是了。好了,分魚!”

所有人迅速行動起來,有的去扒開泥壩,有的去折柳條兒來穿魚,小男孩道:“果果和柳兒留下練字!你們還小呢,不能下水,回頭打濕了衣服,你們自個兒沒事,你們自家哥哥卻免不了一頓胖揍!”

於是兩個最小的孩子悻悻然回來,撿起一根樹枝在地上照貓畫虎。

小男孩則拿出帕子,仔細收拾自己身上不小心沾上的泥點子、草葉子。

“雲起哥哥,”小丫頭柳兒畫了一陣,扭頭看向他,脆生生道:“用樹枝寫字手一點都不疼,可為什麼雲起哥哥每次都要用細布包著呢?你看,柳兒都不包!”

雲起答道:“因為寫多了手上會起繭子啊!”

小丫頭好奇道:“起繭子不好嗎?爹爹娘親手上都有繭子,哥哥手上也有。”

雲起點頭,認真道:“有繭子挺好的,隻是……娘會心疼啊!”

柳兒茫然的眨眨眼,雲起卻沒心思為她解惑,而是看了看天色,拿起自己的小書箱:快到放學的點兒了,他也該回去了。

正要再交代幾句,忽然聽見村口方向的小路上傳來大喊大叫的聲音,聽起來很是焦急:“雲起!雲起!”

雲起心裡咯噔一聲,向喊話的少年望去,那少年一麵喊一麵飛跑:“雲起,快!快快!你、你娘她……她不行了!”

雲起的臉色瞬間變得煞白,手中書箱砰的一聲落地。

少年的喊聲那些孩子也聽到了,驚呼一聲擔心的圍過來,還未靠近,便見雲起狠狠抹了一把眼睛,拔腿向村子狂奔而去。

才剛跑出幾步,就被地上的碎石拌住,狠狠摔了下去,摔的塵土飛揚,狼狽之極。

往日看見這種情景,這些孩子都會哈哈大笑,肆意嘲笑一番,如今看著卻隻覺得心酸,還不及搶上去攙扶,雲起已經自己爬起來,一聲不吭的向前跑去。

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