團戰結束，茗涵撿起那根粉筆，在教授更改的數據旁邊做批注：“這裡，如果向右移動兩個阿爾法單位，那麼結果產生的碰撞強度就會被擴大六一步徐龍，遠遠超過金屬銅的承受極限。”
“所以我自己做了一個公式，利用量子移動的大致規律，設出XYZPQ，所以它們之間的關係就是……”
學生們和教授都聽得目瞪口呆，根本找不到機會反駁、插嘴。
她的思路流暢，似乎已經做過無數次這樣的實驗，各種可能性、各種結果全都推測得一清二楚。
最後一步，她拭去了教授在“=”號後麵的結果，而是用了一個巨大的問號代替。
“這，這是什麼意思？”教授扶了扶眼鏡，疑惑地問。
茗涵：“您研究超量子反應器的目的是什麼？”
教授：“自由地穿梭過去和未來。”
茗涵笑笑：“這個問號，就是不可確定性。”
眾人沒明白她話裡的意思。
“我們沒有辦法確定會穿越回過去的某個時間節點，也沒有辦法確定穿越的未來是否存在，所以這一係列的結果，都是未知，都是無法確定的。”茗涵解釋道。
在自己的世界裡，她製造過“維多利亞號”，所以，她知道這可能發生的後果。
這台機器太不穩定性，任何一個細微的誤差，都能夠改變實驗結果。哪怕前期準備得再精準無差，也不敢保證其他因素的影響。
“意思是，我們回不去了嗎？”學生不可置信地問。
另一個人同樣是一臉惆悵：“我們，我們真的就要留在這一輩子了嗎……”
茗涵：？？？
原來，學生們全都是另外一個平行世界的受害者。
穿越到這裡，同樣是因為一場實驗的失敗。隻是他們並沒有像茗涵一樣既來之則安之，而是想方設法地想要回到自己的世界去。
教授被他們嚇壞了。
什麼情況？六個學生，無一例外全都是另外一個世界的人？
胸口一疼，教授整個人就這麼直挺挺地仰了過去。
看著暈倒的教授，茗涵搖搖手指，“其實還有另外一個辦法。”
重新擦掉了大半的公式，茗涵寫了幾個公式上去：“按照這幾個公式把儀器改一下，可以做出另外一台儀器。”
“什麼？”眾人異口同聲。
“一台太陽能爆米花機。”
？？？
放下手裡的粉筆，茗涵拍拍掌心的白灰：“既然來了，就在這裡好好生活吧，上天給了我們重新開始的機會，為什麼還要執著已經過去的世界呢？重新開始不好嗎？”
“可，可是這個世界有好多不習慣，和我們的那個世界不一樣。”
“就是啊，為什麼米國是資本主義？在我們的世界，他可是最大的社會主義國家啊。”
茗涵聳聳肩：“想這麼多乾嘛？好好生活就行了，吃著爆米花玩遊戲，它不香嗎？”
大家麵麵相覷，過了一會，目光紛紛轉移到了茗涵放在桌子上的手機。
“我沒玩過遊戲，怎麼玩的。”
“可以教我們玩嗎？”
茗涵肯定地點了點頭：“當然可以！”
第二天，大學裡出了兩件大事。
物理學的教授因為心梗，被迫提前退休；六名物理實驗室的在讀博士生集體退學，並申請攻讀大學的電競專業……網,網,,...：