簡單的寒暄後，葉靜嘉便步入正題問：“柳教授，你讚同我們的節目方案嗎？”
“這是不錯的方案，不過我建議，在實際操作的時候應該增加小朋友從旁協助。”來之前，柳教授是有所準備的。
葉靜嘉不解的問：“為什麼？”
“小朋友與小朋友交流起來最為流暢的，因為他們是同齡人。”柳教授道：“我雖然是從事這個行業的人，但是，經過我的經驗發現小朋友們都有自己的世界，也有屬於自己的選擇。大人與小朋友聊天，小朋友不會完全暴露內心的想法，沒即是我來聊也未必可以聽到小朋友的內心獨白。但是與同齡人相處時，他們會說實話。”
“小朋友也會不是實話？”葉靜嘉非常的驚訝。
柳教授解釋：“這話不全然正確，有時有些話小朋友確實隻會說給大人聽，但是如果有同齡人幫忙，問題會得到更快速的解決。”
葉靜嘉微微皺眉：“隻是，找小朋友幫忙恐怕有難度。”
首先，同齡人就是很小的小朋友，他們根本不可能會與人談心。
柳教授耐心的建議道：“其實，將有需要的小朋友的小夥伴找來，兩個人聊聊天，我們從旁聽一聽便能聽出問題的所在。”
葉靜嘉恍然：“這倒是有些辦法。”
柳教授笑笑。
隨後，葉靜嘉再次問了許多關於節目的問題。
在聊完後，葉靜嘉狀若無意般的問：“如果小朋友在聊天的時候鬨翻怎麼辦？到時候隻怕要節目組承擔責任。”
“這個問題不用擔心。”柳教授笑著說：“小孩子之間的友誼是，即便這一刻哭著說再也不理對方，但明天依舊可以玩在一起。”
葉靜嘉驚訝的看向柳教授：“不用勸？”
“不用。”柳教授搖頭，她笑著說：“我雖然是從事這方麵工作的人，但是也有自己的孩子，這方麵有經驗。小朋友之間的問題從來不嚴重，順其自然就會和好的。之前便有家長找我，說她家的孩子與小朋友吵架後，整天自閉在家裡，她帶著孩子出國散心都沒有用。她很焦急的來找我，問：柳老師，我孩子不會是得了自閉症吧。”
說到這裡，柳教授笑了笑。
“當時我勸她讓兩個小朋友繼續在一起玩。她對我說，對方打了他兒子，他兒子胳膊都青了，而且他兒子也說再也不和對方玩。”柳教授補充：“我知道，她擔心自己的孩子二度受傷害。我就說，你試試，試試再說。幾天後，她告訴我，她的孩子再度和那個小朋友玩在一起，她問我為什麼。我說，這就是小朋友的世界。小朋友交朋友很簡單，玩在一起就是朋友，玩的越開心，越是好朋友。即便上一秒吵架，但是下一秒便可以和好。小朋友的世界非常的單純，沒有成年人的複雜。所有，小朋友的世界非常的單純乾淨。”
葉靜嘉抓住重點，玩在一起啊。
“謝謝你，柳教授。”葉靜嘉瞬間有了新的主意來緩和大女兒與小兒子的關係，她不禁感激道。
“不客氣。”柳教授笑笑，她不知道葉靜嘉找自己是有所圖，隻以為葉靜嘉是在為節目考慮，便主動建議道：“我私人不建議找問題嚴重的家庭過來。大問題的處理是需要漫長的時間，不是幾次見麵就可以解決的。一方麵會影響節目的效果，另一方麵也影響治療。”