“隨著時代發展，體育競技越來越風靡全球，四年一度的世界杯牽動著數百億粉絲的心。在歐洲區……”
【臥槽！看著題直接翻譯！】
【牛逼！不愧是多年留學！】
【嘿嘿嘿我們薇薇的學校在全美排第十一呢，這點口譯小意思啦】
【9494，都坐下，基操勿六】
彈幕一片“神仙操作”“高手風範”的稱讚聲，白薇揚眉吐氣，誌得意滿地往下看：
“在歐洲區，55個國家隊分為10組，進行……”
她忽然皺了眉，意氣風發的聲音也凝滯了：“進行……”
【？】
【怎麼回事？】
彈幕目瞪口呆，看著白薇卡殼了半天也沒蹦出下一個詞，最後以導播緊急把畫麵切到另一邊為結束。
杜詩怡這隊也在讀題，畫麵一切過來就是烏發朱唇的明豔少女托腮望著全英的PDF文件，正流利地念：
“在歐洲區，55個國家隊分為10組，進行主客場雙循環的世界杯預選賽。如今，B國正麵臨出線生死戰，他們收集了過往九輪比賽中自己和對手的一些數據，希望你就以下方麵提供分析。”
【……她也直接翻譯？】
【……確定不是編的嗎？這語速也太快了，完全不用思考的嗎？】
【……肯定有錯的吧，真就一個敢念另兩個敢信？】
眾網友和眾黑子正驚疑不定，忽然發現節目官博已經同步po出了本輪考核題目，立刻有人複製全文丟進在線翻譯。
然後瞪著標準答案瞠目結舌。
【不是吧……單就這第一段，杜詩怡剛才說的意思是全對的】
【……而且比機器翻譯的通順多了】
【……對啊，我試了好幾個網站，給的譯文雖然能看懂，但語序啊用詞啊都還挺多不舒服的，對比下來杜詩怡的版本簡直不要太清爽】
【好家夥，這就是傳說中的信達雅？】
網友們一邊驚歎一邊迷惑，而杜詩怡已經毫不停頓地繼續往下念，口齒清晰語句流暢，比很多人讀中文還要利落。
“附件一提供了B國九場比賽共計105201條數據，涵蓋傳球、跑位、射門、犯規等多項指標。以同樣的方式，附件二展示了下輪對手P國在本屆預選賽的113598條數據。”
“第一，請使用這些數據給出B國17名球員的分析報告。請儘可能詳細的列明每名球員的特點及優劣勢，你可以從傳球成功率、習慣跑動位置等方麵進行思考，更多角度的拓展毫無疑問將受到歡迎。”
“第二，請針對P國做出同樣的分析。”
“第三……”
杜詩怡還在一路往後念第三問第四問，直播間眾人的眼睛已經越瞪越大。
這一刻，不管是網友還是職黑，滿腦子都是相同的疑問。
【她到底為啥能那麼快啊？！】
【驚了，這麼長的題，看英文說中文一點都不帶猶豫的……這得是專業學翻譯的水平吧？！】
【臥槽……剛才誰說杜詩怡英語差勁的？臉疼嗎？連國外留學多年的白薇都沒法獨立翻譯，她這讀下來有打過一個磕絆嗎？】
【……對哦白薇怎麼回事，好歹貨真價實名校留學，怎麼居然開頭就垮掉】
【遇到生僻詞了吧。畢竟學霸也是人不是神，要求完全不用翻譯軟件有點過分了】
【？某些人也太雙標了吧！剛才不就是這麼罵杜詩怡的嗎？說人家但凡用翻譯軟件就是個廢物】
【笑死，結果妹妹在線打臉，人家不僅全程自己來，甚至這語速可以直接出道去打辯論了】
【她是真強……這詞彙量得多大，一頓幾個詞典啊？】
【我國計算機應屆生金字塔頂層，就這……麼牛逼？！】
眾人持續被衝擊中，直到杜詩怡流暢念完，旁邊俞誠體貼的給她遞上冰飲，笑道：
“沒想到題設背景是足球啊。小詩，你還記得咱們在劍橋大學做交換生那會兒，小測前夜一起溜出去看歐洲杯嗎？”
彈幕：？？？
【俞誠說他和杜詩怡一起去的是啥大學？？？】
【不是，等會兒，我耳朵不好，腦子也不太好，他發的音好像是念“劍橋大學”？！】
【我緩緩打出一排問號……全英最牛逼的那個劍橋大學，QS世界排名第三的那個劍橋大學？？？】
作者有話要說：建模題目改編自ICM真題