於沈昌宏而言,從十五歲接觸計算機開始，這就是一條布滿荊棘的路。
縱然名校出身，世界上最頂尖的課堂對他開放,從入門起用的就是M國知名大教授親自編寫且不外傳的私人課本,奠定下與旁人不同的高起點高未來。
然而,再好的書,看不懂有什麼用？
那樣的環境，教授全是當世大能，學生全是少年天驕,上課當然不會把知識點掰開了揉碎了講。往往台上老師一句簡述，底下人全都露出會意的神情，就他自己滿心懵逼。
什麼？為什麼？怎麼其他人這就又懂了？
我連從a怎麼到b都不理解……你們就已經跳到z了嗎……
長此以往，他對所有計算機教材都生出了惶恐甚至焦慮的心理,總覺得自己太弱，什麼都不會不懂。
直到今天。
智能車這樣難，又完全陌生,放在以前他一定會害怕，可如今有了杜詩怡,有了她給的資料手冊，一切好像都變得簡單。整套流程裡的所有知識點她都考慮到，全部娓娓落於筆端,過程很詳細，類比很貼心,照顧到理解每一步時的難處,字裡行間都是細致和耐心。
他從來、從來都沒有發現,學習計算機竟然是一件這樣輕鬆的事,隻要認真跟著步驟走,一點一點在她的引導下去思考，原本暈頭轉向的領域不知不覺間竟豁然開朗，就像是被人重新仔細梳理了經脈。
她是星矢。而他何其有幸，得見繁光。
***
上午的時間一晃而過。
其他人都在緊鑼密鼓地做方案，唯有丁浩軒與杜詩怡，已經上手去改裝車模。
對於這兩位提前猜中題的，方案什麼的早就心中有譜，眼下不過是照著早就推敲過的選擇，按部就班地去做。
團隊會議室的桌子上擱了好幾個集裝箱，裡麵分門彆類地擺著無數電子元件。眾人隻見杜詩怡手指翻飛，極其熟練地挑出對應的種類及型號，對著一張極精細的電路圖紙往板子上安。於是各種精密器件頓時濟濟一堂，紅黑黃綠無數接線錯綜密布，看得人眼花繚亂不明覺厲，隻驚歎小小一塊電路板居然這麼彆有洞天。
由於物理尤其是電學物理不必多說的眩暈特性，直播間除了少數有參賽經驗的選手，基本沒人看得懂她在做什麼。直到一個所有人都眼熟的器件出現，大家才瞬間恍悟，眼前放光。
【誒這是——微型攝像頭？】
【天呐，終於有個我認識的元件了！】
【搓搓手！她在車上裝這個，是不準備走電磁路線了啊？】
一般來說，在大學組的智能車比賽裡，有兩種方案最為常見。
第一種是電磁引導。賽道中心會鋪設一條持續產生100mA交變電流的漆包導線，選手可以通過識彆它產生的磁場，完成智能尋跡，進而實現自動駕駛。選這個的話，需要有極強的物理基礎，不然光是大堆大堆的電磁學分析就能直接把人送走，彆提還要教會計算機了。
另一種是圖像引導。
顧名思義，就是通過攝像頭傳回小車附近環境的實時影像，再交由計算機自動處理，像人通過眼睛觀察分析一般。
選這個的話，需要有極強的數學基礎。
畢竟要對各種角度的現場照片進行數據建模……如果抽象思維能力稍微弱一點，已經開始頭痛了。
僅在大學組的賽場上，兩種方案沒有優劣——反正都難於上青天，刀山和火海沒有區彆。
但在辦公室裡帶教工程師們的眼中，這又是另一番景象。王總饒有興致地問嚴總：“誒，你說她是單純按照偏好選的嗎？”
嚴總抿唇：“我不知道。但反正這一回，不可能再做方案疊加了。”
兩種方案都能挑大梁，做到極致都能實現100%的自動尋跡，在考核要求限製車體重量的情況下，沒必要硬把兩邊組在一起了。
王總若有所思：“你碰到的那個難題，說不定……？要不要暗示一下？”
“算了，彆耽誤她時間。”嚴總歎了一聲，“賽程過半了，她也要準備最終輪。何況下周是前所未有的硬仗，這周儘量少讓她操心。她也不是鐵打的，我怕她太勞神。”
她看了看表，站起身：“離中午還有一會兒，我再去項目上看看。”
“去吧去吧，這邊我看著就行。”王總揮揮手，望著同事離去的背影，有點出神。
智能車是嚴總手下的開發二組目前攻關的重點。
上周嚴總就是因為這個項目遇到麻煩而沒去南城，如今他們都回來了，那邊的問題也還沒徹底解決好。
當然一周在漫長的研發時間裡隻是滄海一粟。可眼下是關鍵算法出問題，沒人不著急。
原本他也是替嚴總著急的。
但有了這一輪的實習，他突然就不那麼擔心了。
雖然那個難題並不在課題考核範圍裡。但他總覺得……按照杜詩怡一向會自行增加方案創新點的性子……
說不定會有驚喜。
***
下午的時候發生了兩件大事。
第一件是吃過午飯後導演來到現場宣布，從今日起恢複帶教工程師答疑製度，並且由之前的一日一次增加到一日兩次。中午和晚上，三位華元副總都會在辦公室裡，實習生有問題可以隨時請教。