錢家的事不僅何亮一人聽說了, 他們那個圈子的人一致認為道維成了錢家的棄子，等錢家將來落到他同父異母的大哥手裡，才是道維落魄的開始。
在那之前，他們當然想有仇報仇有怨報怨, 好好地出一口惡氣。
有單獨行動的, 有聯手作案的, 單是羞辱人的方法和手段就搜羅了整整兩百頁a4紙，經過緊張激烈的兩輪投票, 最終票選出了最受歡迎的前十名。
裝訂成冊，人手一本，作為內部學習資料，眾人熟讀並背誦每一個步驟，打算一一在道維身上試一遍。
可惜事情就像草船借箭中草船有了, 大霧有了，天時地利都占了, 可惜對手沒打算放箭改肉搏了一樣，竹籃打水一場空。
因為經過仔細觀察記錄道維整整一周的行動軌跡, 他們絕望的發現——錢道維這該死的王八蛋，竟然過上了三點一線的規律生活。
宿舍, 教室, 圖書館，不帶一點兒變化的，根本沒有落單的時候。
而這種人多的大型場地不適合搞事, 容易誤傷無辜, 然後被學生會抓個現行，租後被學校記過處分。
記過處分可是要通知家長的！
他們這群人有一個算一個，甭管在外麵怎麼亂搞, 隻要不鬨到長輩那裡就平安無事，一旦做出這種讓長輩丟臉的事情，準沒好果子吃。
為了搞錢道維，讓自己背個處分？不劃算不劃算！
一行人咬著小手絹兒恨恨的等啊等，等啊等，等一個道維落單的機會。
就不信這貨真能認真學習，裝幾天給家裡做做樣子罷了，有本事你裝一輩子試試看啊！
都是一樣的紈絝，憑什麼你比我們優秀？
誰知他們還沒等到一個道維落單的機會，倒是在學校論壇上先看到了一個新爆料，千言萬語彙成一句話——廠公說他要期末考第一！
廠公，顧名思義即太監，斷更又諧音斷根，故而一般情況下讀者把斷更文“親切的問候”為太監了，而道維的那個斷更貼因為太有名，所以就成了太監中的太監——廠公。
事情的起因還要歸功於道維本人。
因著他這段時間上課總是搶在第一排最中間位置，認真聽講，積極發言，不懂就問，懂事的好像一個模範小學生，便引起了很多任課教師的注意。
但因為他自從開學以來處於長期曠課狀態，這些老師們壓根兒就不知道他長啥樣，所有老師有誌一同的把他當成了其他專業前來蹭課的學生，還瘋狂借用他對班上其餘學生進行拉踩打壓——
“看看人家外班學生都聽的這麼認真，你們怎麼還有臉犯困玩手機？”
“看看人家外班學生，雖然底子弱一些，問的問題也簡單了些，但筆記做的多認真！”
“看看人家外班學生的態度，不為外界所動，再看看你們！”說到不為外界所動時，還用手在道維眼前晃了幾下，道維果然繼續低頭看書沒注意到，老教授就更滿意了。
未儘之言總結起來就兩個字——辣雞！
眾人憋笑憋的難受，很猶豫要不要告訴老師實情，又怕在這種尷尬氛圍中挑破真相，讓老師臉麵上掛不住，把氣氛徹底搞僵，一時陷入沉默。
周先生曾經說過，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡，終於有一節課，有位猛士就頂著壓力對老師說了一句——
做事不能光看表麵，咱們要的是效率，是結果，而不是這個過程！老師您彆看他現在表現的認真，誰知道學進去了多少，說不定到時候一考全露餡兒了呢！
全班都低低的笑出了聲，這哪裡是“說不定”，是一定要露餡兒的啊！
上了年歲的老教授即便不認同學生說的話，也沒有當即反駁，而是拍板道：“那就給這位同學一學期的時間，讓他期末和你們用同一張卷子考試！
到時候你們就明白自己錯哪兒了！”
在老教授看來，道維的進步堪稱神速，一開始提的還是一些非常簡單的問題，可以看出他對這門課程幾乎沒有任何基礎。
但這才過了幾節課啊，就已經能跟上班上其他學生的進度，反應甚至比他們更靈敏。
這孩子要不是其他專業的，他都想要過來當學生了，好些年沒遇到這麼有天賦又肯努力的孩子，總是忍不住惜才。
不過沒關係，用他給班上這些不知天高地厚的學生仔一些教訓也是好的，物儘其用嘛！老教授得意的想。
順嘴還敲道維桌子：“這位同學，說說你對此有何看法？比如你對期末考試有沒有信心？”
道維頭從筆記上抬起，隻聽到最後一句，有沒有信心？這是有沒有的問題嗎？這是必須有的問題啊！要不然他拿什麼哄爸媽高興，進而達成鹹魚夢想？
握著拳頭認真說：“有，我有！我要考第一！”
老教授滿意的哈哈大笑，拍著道維肩膀連聲說“孺子可教”！笑聲傳遍了多媒體教室的每一個角落。
其餘學生：“！！！”
他們人都麻了，原本隻是想保護一下老教授薄弱的自尊心，誰能料到事情會在他們眼皮子底下發展成這樣？
錢道維的真實身份肯定是瞞不住的，但，這個“驚喜”就留到期末，讓老師們自己發現吧！他們可不想麵對一群惱羞成怒的教授。
至於讓錢道維一人麵對一群教授的怒火？那不是挺正常嗎？誰讓這事兒就是他搞出來的呢？他要早解釋清楚不就沒這回事了？
自作孽不可活！叫你裝逼拉踩我們！
總而言之，不管線上線下，沒人相信道維真的會做到。甚至還有人在論壇開貼押注，賭道維這次期末考究竟能考倒數第幾。
押“倒數第一”的人以三千票之數遙遙領先“倒數第二”兩千九百九十八票。
甚至於第三個選項“倒數第三”根本就沒人選。
至於選倒數第二的兩個人，其中一個是點錯了。