6、第 6 章(2 / 2)

就像楚子航遮黃金瞳一樣,這不比墨鏡香嗎?

我還正想著,就已經順利的跨過了校門。

果然,穿著校服就相當於有了一個完美通行證。當然啦,我並不是真的要去上課。

還有正事兒要做呢。

既然順平已經開始半隻腳踏入了咒術的世界,而且他又對這個世界很感興趣,那我當然要想辦法幫他學習學習。

我人設當中“好老師”的DNA被激發了!

趁著他們上課的時候,我在學校附近遊走著,隨便抓了幾個比較弱小的咒靈——就類似於蠅頭這樣級彆,或者又稍微高一點的那種。

把他們都塞進之前廢棄的教學樓裡來。

之前就和順平約好了,中午下了課之後,趁著午休的時間來廢樓裡上咒術課。

我沒忘了昨天那幾個混混,隻不過他們昨天受傷的受傷,受驚嚇的受驚嚇,今天壓根兒就沒來上課,我自然很放心的在這邊等順平啦。

順平來的很準時,頭上還有點細密的汗珠,應該是一路小跑過來的。

嗯——順平的體力不行啊,看來身體素質也要好好訓練訓練。

現在先講解如何拔除咒靈。

讓我想想怎麼說,算了,用行動說話。

我一手抓著咒靈,一手揮動了兩下,示意順平來乾掉這隻咒靈。

“我嗎?”順平有些驚訝,但還是認真了起來。

他應該在仔細回憶思考我昨天和他進行的那些零零散散的交流,對咒術隻有基本認知的還是不得要領。

我害怕他陷入某種誤區,於是說道:“人和人,咒術,不同。你,式神。”

順平的術式雖然是被真人刺激出來的,但是本質上式神作為他的術式,應該不會變。

朝這個方向引導應該沒啥問題。

為了加速他的理解,我用「六眼」解析著他身體當中的咒術回路,並且讓我的咒力流進他的經絡中,對他從來沒有主動使用過咒力的身體進行了刺激。

果然,這種方法真的很有效——也或許是順平本來就有一定的咒術天賦。

他閉上眼睛,跟著我的咒力很快就化被動為主動,開始有意識的把咒力凝結在一起,形成術式。

要不怎麼說咒術這種東西九成看天賦嘞,對於咒術師來說,術式本來就是天生賦予的。而野生的咒術師能不能使用術式,主要是看有沒有激發術式。

換一種通俗的說法,就是看他有沒有開竅。

順平現在的狀態,就是所謂的“開竅”。

可能是受了我的影響,他以咒力為引召喚出來的式神比我之前在動漫裡看到的,好像更藍一點,顏色更淺一點。

我也不知道他這是算幾級的水平,但是我抓來的這幾種菜雞級彆咒靈,還是很容易拔除的。

水母熒藍的觸|手輕描淡寫的穿過蠅頭的身體,很快就做到了“拔除”。

“好漂亮。”我上前摸了摸澱月的頭,鼓鼓的、水靈靈的,超級可愛!

“小心,澱月是有毒的。”順平趕緊阻止我,雖然是第一次使用術式,但是對這種與生俱來就應該會對能力,他要做的,就隻是探索和掌握而已。

誒嘿,這樣看的話,其實順平還是有很不錯的天賦呢。

“沒關係。”我摸了上去,對於我來說,現在的澱月還不夠看啦,傷不到我的。

我讓順平看了看我的手,完全沒事。

他鬆了口氣,隨即才給我解釋起了他的術式,“澱月是麻痹水母,全身都帶有麻痹毒素,觸手上的比較厲害,蟄傷之後會有灼燒效果——還有這個。”

他說著,澱月的身體突然漲大,觸手向上蜷縮在一起。在「六眼」的視角裡,順平的咒力開始分層,就像是打遊戲切換賬號一樣。而直觀看上去,就是分裂——不對,是下崽。

新水母隻有原來澱月的五分之一大小,而且還是個小粉粉。

“這個孩子叫緣葉,也是我的式神。”順平給我介紹道,“她身上雖然不帶毒素,但是卻能噴出帶有腐蝕性的咒力。”

說著,他還給我演示了一下。

緣葉從觸|手裡噴出像液體一樣的咒力,撲到地麵上,發出了“滋滋”的聲響。液體所到之處,很快就腐蝕出了一個大洞,滴道了下一層的地麵竟然還有些許效果。

我讓他對著剩下的咒靈試了試——拔除起來超級輕鬆。

哇哦,這在原作裡可沒有。

這說明了什麼?

說明爺比真人牛皮,看看我教出來的順平,直接當場升級好嗎!

兄弟們,我體會到了教書育人的快樂。

作者有話要說:緣葉:取名就來自我在百度百科裡看到的緣葉水母,簡單粗暴。當然要給順平一點點私設啦,我超愛他!

以後還會有其他水母寶寶的,來源和產生後麵馬上會解釋清楚。順平的身體比較弱啦,和能夠近戰的惠惠不同,所以他的式神設定就要更豐富一點,彌補一下弱點。

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