第155章重考
見兩人安靜了，劉副局便詢問起其他人的看法和意見。
大家各抒已見。
有人覺得這隻是一件小事，完全可以不予理會，過幾天就平息了。
有人則讚同任樂平，覺得應該慎重，捉賊捉贓，如果認定學生的成績有問題,就應該拿出站得住腳的證據。
聽完了大家的意見，劉副局又問付維生和任樂平兩人。
付維生還是堅持認為自己的處置沒有不當。
任樂平則提出，應該給雲茉一次重考的機會，用成績來說話。
任樂平的提議得到了不少人的認同。
劉副局也覺得這個方法可行。
唯獨付維生反對，理由也很充分，“重考的話,肯定要換一套試卷才公平,可試卷都換了，那考出來的分數也無法跟統考的成績做對比。”
這倒是一個問題。
重考不能再拿考過的試卷來測驗,可如果換了試卷，試卷難易度不一樣，那兩者的分數自然是無法做比較的。
任樂平早有應對，“這個簡單，從全市前十的學生中，挑幾個出來跟雲茉一起重考，有他們做標杆，還怕不能衡量嗎？”
付維生再次反對，“高三學生的時間有多寶貴，不用我贅述大家都應該清楚，你讓他們放棄學習時間，陪一個被退學的差生胡鬨，耽誤了學業算誰的？要是影響到他們的高考，你負得起責任嗎？”
任樂平不慌不忙的，“現在離高考還有9個多月的時間,何況，讓大家陪考充其量就是多做了一套試卷,高三學生每天的任務就是複習知識點，做試卷，這兩者之間有衝突嗎？沒有嘛，對他們而言這隻是一種挑戰和考驗，我倒是覺得有利無害。”
“這隻是你個人的想法，你不能把你的想法強加到學生身上，你沒有這個權力，也沒有這個資格。”