“怎麼了？”劉天天愣了一下，莫名其妙地看著她。
南省的方言十分晦澀難懂，和普通話完全不同，在這個年代大部分的南省人都習慣於使用自己的方言，尤其是在農村，這些本地的老師全都使用南省話教學，就連朗誦課文，用的都是南省話，所以劉天天並不覺得用南省話讀課文有什麼奇怪的。
口音太重不利於全國各地的交流，所以劉好好前世讀書時正趕上大力推廣普通話，家中長輩為了讓她的普通話不帶南省腔，甚至不肯在她麵前說本地方言，還請了電台的播音員給她進行專門的語訓，就連她自己家鄉的南省話，都是她長大以後才學會的。
所以她從來沒有想過在這個時代，老師竟然會用南省話來教書，學生竟然這麼理所當然地用南省話來讀課文。
“拚音難道沒學過嗎？”劉好好有點著急了，直接改用普通話和她說話。
恢複高考的時間就在這一兩年了，劉天天他們幾個要是隻會說南省話，學不好拚音，今後怎麼參加考試？
“學過。”劉天天一開口就是帶著濃濃南省腔的普通話，她回答得有些心虛。
拚音是學過的，不過她學拚音的時候，劉好好還沒來學校當老師，教她拚音的是學校裡的另一個老師趙一德，他似乎也鬨不清那些拚音怎麼讀，一整節課就蒙混過去了，一直到現在她讀課文都是用南省話。
劉好好隻要一眼就看出她的心虛，“從現在開始，你和阿弟一起學拚音，我就不信教不會你們！”
拚音是基礎，先學會了拚音今後他們認字才快，之後才能迅速積累詞彙量，這些步驟都十分重要，缺一不可。
“我學過！我不學！”劉天天向來要麵子，要她和劉向上這麼個小屁孩兒一起學，她怎麼放得下麵子？
“那你用普通話把課文念一遍給我聽！”
“我不念！”劉天天將書本一摔，憑什麼要她聽劉好好的話？！
“你要是不跟著我從頭好好學的話，我明天就去學校申請教你們班，到時候我讓你天天在全班同學麵前念，還要你在升國旗的時候，在全校同學麵前念。”劉好好陰惻惻地說。
過去的劉好好雖然和劉天天不和，但從來不屑和這個小屁孩兒計較，最多隻是被她煩得吼她幾句，哪裡會想出這麼陰損的辦法來整她，存心要她在眾人麵前丟臉，劉天天立刻就被拿捏住了，又急又氣，眼淚在眼眶中直打轉。
兩人正僵持著，林婉英怯怯的聲音在屋外響起，“好好在嗎？”
正在廚房裡忙活的程招娣連忙迎了出去，笑容有些勉強，“婉英，你來了啊，誌成，你這是……”
“劉嬸，聽說好好落水了，我來看看她。”門外的青年笑容乾淨，臉皮雖被曬得有些黑紅，但還是掩不住一身的書卷氣，戴著一副眼鏡，看起來怪斯文的。
“她沒什麼事兒了，在屋裡歇著呢。”程招娣勉強笑了笑，並不情願把這個年輕男人放進來。