“這麼小就去做學徒……”劉好好心裡說不出是什麼滋味，每個學期都有孩子因為這樣那樣的原因輟學，這在農村是很正常的事情，可是看到自己的學生才這麼丁點兒大，字還沒識上幾個，就去做了學徒，心裡不禁有些灰心，大部分的孩子沒有劉菊花那種驚人的才華，沒有機會被人看中最後改變自己的命運，他們隻能這樣悄無聲息地輟學，連一朵浪花都激不起來。
就算她寫好了小學六年的教案又怎麼樣，就算她辦科學講座、合唱團又怎麼樣，他們連六年的教育都沒有辦法堅持下去，沒有辦法把他們留在學校裡，這段時間她的努力都成了無用功。。
小孩子都是很敏感的，劉好好的沉默立刻讓他們察覺到她的難過，那個馬上要去當學徒的小男孩拉了拉她的衣襟，“老師，我會把課本帶上的，有了時間我一定會努力識字，還有乘法口訣表我也一定會學著背的。”
劉好好的每一個學生都知道她最在乎的是什麼，身為一名老師最擔心害怕的是他們失去學習的機會，害怕他們成了兩眼一抹黑的文盲。
劉好好回過神來，這些孩子雖然皮，實際上卻懂事得讓人心疼，她能苛責他們什麼呢？最無辜的就是他們了，輟學這種事怪誰都沒有用，誰都是被生活所迫。
她忍住鼻酸，“好，你什麼時候走？”
“阿爹說過幾天。”
“你待會兒把你的課本送到我家裡來，我在你的課本上添一點題注內容，你有空的時候多把書拿出來讀讀，說不定今後你阿爹回心轉意了，又會領你回來繼續讀書，就算沒辦法繼續讀書，多認幾個字，對你將來也有好處。”她能為這些孩子做的不多，更沒有立場在明知人家家境困難的情況下，去人家家裡鬨著逼著要他們送孩子去讀書，隻能在能力範圍內保護他們這顆向學之心。
等過幾年大環境變化了，人們又開始重視教育了，這裡的日子也漸漸寬裕起來了，說不定他們還有機會能夠重返校園，或者以其他形式接受教育。
她摸了摸小男孩的頭，對著這群剛才還沒心沒肺，現在卻在她的影響下流露出一絲不安與難過的孩子們笑道，“咱們明天一早到山上去看日出怎麼樣？”
“好啊，好啊……”孩子們的小情緒來得快去得也快，很快就被調動起來了，一個個雀躍地嚷道，小劉老師很會玩，跟著她總有數不清的新鮮花樣。
“那你們都早點回家睡，明天一早天蒙蒙亮的時候在山腳下等。”和他們約好明天的活動後，她才朝孩子們揮揮手，這才往家裡走去。
劉學習和程招娣正在煤油燈下做針線，劉天天和劉向上像模像樣地坐在桌前讀書，一見她回來了，四人的臉上都露出了歡喜的笑容。
劉向上從凳子上蹦起來，上前幫著她卸下了背簍，劉天天從廚房裡端出一茶缸的涼茶和一碗被水浸得沁涼的野葡萄，劉學習則打了一盆水，擰了毛巾給她洗手擦臉。
家人的關心就像是冬日裡的炭火，夏天裡的涼冰，讓她覺得周身舒坦，一周的疲憊和勞累瞬間一掃而空。