他和她聊過很多，自然也不可避免地談到了教育，他對她的觀點深以為然，她所說的也正是他所想的。
高考是他們能想到最公平的競爭方式，隻有通過這種有序的競爭，才能真正為國家選送人才，同時激發全社會對學習的熱情，對知識的尊重。
劉好好對莊立軍笑了笑，半點也不焦躁擔憂。
她很篤定自己的話非但不會激怒莊見明，還會對他有所觸動，但是在這樣被所有人質疑的時候，有一個人能夠堅定不移地支持著自己，給自己帶來的溫暖和鼓勵是難以用言語形容的，尤其是莊立軍並不知道將來的大勢發展，卻能這樣信任自己，所謂知己大概就是這樣的吧。
“恢複高考？是因為你上回沒被推薦上大學？”莊見明的臉上沒有怒氣，問出的問題卻很犀利，他的目光灼灼，給人以很大的壓力，劉好好卻半點不懼。
“不是，現在大學的學製短，學生的文化基礎本來就不紮實，還一會兒學工，一會兒學農，一會兒學兵，真正用在學習上的時間有多久？還有不少大學的好教授都被下放到農村去了，現在的大學生能學到多少真本領？這樣的大學上不上於我而言，並沒有太大的意義。”劉好好傲然道，這段話再次啪啪啪打了自我感覺十分良好的莊立紅的臉。
莊立紅氣得都快把手裡的筷子給折斷了，這個劉好好分明就是故意的！自己上不了大學，還要吃不到葡萄說葡萄酸，真是太卑鄙惡劣了！
“剛才趙老師也說了，我的學生中有一個特彆聰明的孩子，那個孩子才上小學六年級，已經能跟著被下放到農村的大學教授解微積分和大學的物理化學了，他的理解力和記憶力都是十分罕見的，這樣的孩子如果用心培養，今後說不定能成為大科學家為國家做出貢獻。可是他前一段時間卻和我說他不想繼續讀書了，因為他成分不好，他是地主家的後代，按照現有的推薦製度，他這種成分是不可能上大學的，注定是要在農村種一輩子田的，既然都是種田他為什麼還要學習？您要問我為什麼會提出要破除成分論，恢複高考，我隻能告訴您，是因為我的學生給我帶來的觸動，因為他我才會去思考，怎麼樣改變現狀，給所有的孩子們一個公平的機會，給我們的國家一個充滿希望的未來。”
劉好好說話的聲音不大，但是每個字都很清晰，明明是個瘦弱的女孩子，全身上下卻充滿了一股百折不彎的骨氣和坦蕩磊落的傲氣。
莊立軍望著她，連眼睛都不眨一下，也許她不會知道現在的她有多麼動人，多麼讓他心折。
“說的好！”趙蘭舟擊節讚歎道，他長期在南省，這些年起起落落，也看了不少人事滄桑，知道劉好好說的十分在理，毫不猶豫地站在她那一側，“老首長，隻有不拘一格降人才，才能有希望啊！”
宋曉悅皺眉，這個劉好好太可怕了，在南省的時候，就不聲不響地收複了趙蘭舟，今後要讓她嫁進莊家，這個莊家恐怕都要落入她的掌控之中了。
而最讓她擔心的還是莊見明的態度，劉好好說出了這麼離經叛道的話，他竟然沒有生氣，隻是若有所思地沉默著。
領先十步那是傻子瘋子，領先一步卻是聰明人，劉好好不會在這個時候神經發作大談市場經濟的好處，卻選了教育這個主題。