“彆說了，勞資口水都出來了。”
“我同學問我為什麼捂著肚子.......我說，我餓了。”
......
薑毓秀一邊品嘗一邊轉頭望向攝像頭，“味道真的很不錯哦，大家要是想吃可以做了嘗嘗，好久沒吃過馬蹄糕了，好了，今天就到這裡，我去吃馬蹄糕啦。”關閉直播軟件，端著馬蹄糕和蘋果去客廳裡一邊吃一邊刷題，她是高二的學生了，下學期就高三了。
不過，馬蹄糕真的挺好吃了，以後要多做一些；對了，再買一些原材料放到掌中佛國裡存著，反正她不缺錢。
薑毓秀想做就做，拿了手機打開淘寶，從淘寶上訂了兩千罐椰漿，再訂了一千袋馬蹄粉，紅糖、冰糖、純牛奶都要；因為是主材料，不買不行。
對了，她可以在空間裡養兩株椰子樹吧？要是能養出靈氣來就更好了；應該都有靈氣吧？畢竟都是空間裡出產的，沒道理不沾染點兒靈氣。
這麼一想，薑毓秀可忍不住了，又從淘寶上買了五株能結果子的椰子樹；小麥、各種豆類的東西也買了許多種子，以後沒事兒自己動手做糕點和好吃的嘗嘗也好。空間出品的不怕體內留下雜質，更安全一些。
買完東西，薑毓秀心滿意足的又轉到了刷題軟件上去了。
第二天起了個大早，做了兩盒子馬蹄糕，切好了放到飯盒裡裝書包，帶去學校。
在學校外麵碰到盧馨，薑毓秀拍拍書包，“馨馨早。”
“毓秀早啊！今天我給你帶了三鮮包和蝦餃，都是我媽媽昨天晚上包的；聽說我要給你帶好吃的，就一樣多蒸了好幾個。我媽媽說你愛吃她做的東西，她很高興，以後早飯想吃什麼就跟我說；我回去和我媽說去。”盧馨從書包裡拿出一個飯盒來，是鋁合金那種。
薑毓秀笑著接下，“走，我們先去教室，一會兒該早讀了。”
早讀沒有老師在，都是班乾部組織讀書。
兩人手牽著手進了班級，到座位前坐下，薑毓秀從書包裡拿了一盒馬蹄糕給她。
“來，嘗嘗好不好吃，我今天早上起來才做的；還新鮮著呢，沒進過冰箱，味道也很好吃，聽說馬蹄糕冷藏之後更香呢。”
盧馨頗為意動，打開飯盒拿了一塊兒裡嘗，吃後忍不住連連點頭，“香甜有口感，比qq糖好吃。”
“是吧？我也覺得好吃，昨天晚上我飯都沒吃，就吃馬蹄糕去了。”薑毓秀笑眯眯的打開盧馨給的飯盒，裡麵有四個三鮮包，五個蝦餃，這可真不少了；不過，對於她這種剛進入練氣期的人來說，這點沒靈氣的東西可吃不飽。
吃完盧馨帶來的東西，薑毓秀又把書包裡另一盒馬蹄糕吃了，胃裡才勉強有了飽腹感。
一個早讀過去，薑毓秀把數學課本刷了一遍；對於她這種記憶力過目不忘的人來說，隻要摸頭了公式和運行方法，真不難。
讀書一天過去，薑毓秀覺得太閒了，就提前把高二的課本都給刷了一遍；刷完還不算，乾脆去找高年級的老師要了一套高三課本過來，舊是舊了點兒，但重在實用，上麵還有那些老師們教課的筆記，真是賺大發了。
接下來的時間，薑毓秀仍然每天上課，不過，上課的時候一心二用；一邊聽老師講課，將之前沒有記下的東西和經驗都記錄下來，用了兩個月時間又把高三課本統統刷了一次。
英語、數學、語文、化學、物理這些基本沒問題，背誦的東西更是不在話下；學完這些東西，薑毓秀是真的太閒了，上課浪費時間，不去上課又不行。
“馨馨，你有沒有跳級的想法？”這兩個月不僅她在學在刷題，盧馨也會跟著她刷題。
盧馨詫異的問道：“你想跳級了？”
“是啊！在高二待著沒意思，老師講的這些我都會了；多的就是經驗之談了，這對咱們來說，多請教老師就有了。這樣一來，在高二還是在高三不都一樣了麼。”