陳亦川換了一個新的作文本。
原來的那個本子,被他放在了家裡，他比從前任何時候都要努力，哪怕努力沒有回報,至少他曾經勉力一試。
自打他上小學以來，一直堅信自己比同齡人聰明,也比他們更容易獲得高分，老師平常在黑板上講題目,一遍結束他就理解了,他不懂為什麼有人要聽兩遍，更不懂為什麼有人要上補習班。
有時他也買參考書，不過?從來不動筆，隻是單純地看題目,從頭到尾翻閱一遍，就好像做過?了?一樣。
這大概算是天賦異稟，讓他一向卓爾不群。
憑借特殊的學習方法,他一路暢行到了高中,一切都進展得很順利，直到碰上高三的考試，一模之後他發揮得一次不如一次，讓他煩躁的不是自己沒有發揮好,而是他本可以做到，卻沒有做到。
因為達不到心理預期而焦慮、失落、煩躁,演變為日複一日的折磨與煎熬，他被全班第一越甩越遠,甚至開始後悔放棄了?保送名額。
可惜塵埃落定，他後悔也來不及。
而今，他總算想通了?一點,與其心煩意亂浪費時間，不如用正事?轉移注意力，正如趙寧成所說，能幫助他擺脫困境的，歸根結底也隻有他自己。
或許是由於年輕，信念可以轟然如山倒，也可以奔騰如水來。
四?月中旬的月考，陳亦川跳回了?前五，上升到了全班第三。
發放語文試卷的時候，他找到了夏林希的那一份，故意擺在她的桌前道：“你這次語文考得不錯。”
倘若放在以往，夏林希會回答，每一次都考得不錯，然而時至今日，陳亦川的成績起伏很大，她覺得對方受不住刺激，所以說話也變得迂回：“剛好碰到了做過?的題。”
陳亦川一愣，笑道：“夏林希，你變了?一個人啊，你什麼時候這麼謙虛了?？”
“這不是謙虛，”夏林希糾正道，“是實事?求是。”
語文試卷，萬變不離其宗，一道題目再晦澀，總有突破的地方，經曆的題型多了?，會發現它們彼此相像。
這是夏林希摸索出來的道理，不僅適用於英語和語文，也可以應用到數學和理
綜上。
她攤開自己的試卷，滿是一片紅色的對勾，又聽陳亦川開口道：“最多一個月，我肯定能恢複原來的水平，或者?總分超過?你……”
他說：“我最近在玩命學習，效果怎麼樣，三模見分曉。”
夏林希並未反駁。
蔣正寒都能從倒數第一，變成全班第二十一，這個穩中有升的跨幅，不比陳亦川強得多麼，所以哪怕陳亦川回歸原狀，她也並不覺得驚訝。
因為想到了蔣正寒，夏林希偏過頭去看他，他和張懷武站在走廊上，兩個人都扶著欄杆，此刻似乎正在聊天。
四?月氣溫回暖，校園裡的櫻花開了?，枯敗了?一整個冬天的枝葉，終於重新煥發了?生?機。
遠望學校的草地上，遍布了?淺色的花瓣，被當空的流風一吹，好似浮起一層波浪，從五樓向下看，櫻花和草地相得益彰。
夏林希帶了手機出去，站在欄杆的旁邊拍照。
從她的角度來看，仿佛是在拍樓下的櫻花，然而隻有她自己知道，景色不過?一個蹩腳的掩飾，她其實是在拍蔣正寒。
側臉真好看啊，她心想。
以前的張懷武曾經說過，蔣正寒的父親年輕時很帥，鼻子是鼻子?，眼睛是眼睛，那時的夏林希未解其意，如今再回想起來……
她也頓時覺得，他的鼻子是鼻子?，眼睛是眼睛，不拍下來非常可惜。
按下快捷鍵之前，蔣正寒似有感?知，側過臉瞧她一眼，他就對著她笑了?。
更好看了?。
夏林希道：“你很上鏡啊。”
蔣正寒回答：“你拍得好。”
“我不是故意拍你，”夏林希倚著欄杆，轉移視線道，“是你站的位置，剛好在屏幕裡。”
蔣正寒走近一步道：“我從屏幕裡出來了，你再試一次。”
他說話的聲音偏低沉，但是因為張懷武離得近，倒也聽得清清楚楚。
張懷武拽了一下蔣正寒的袖子?，吸了一口氣提醒道：“這裡是走廊啊，你們注意一點。”
但是他沒能拉住蔣正寒。
仿佛兩塊磁鐵，彼此之間有一股吸引力，張懷武勢單力薄，沒辦法把他們分開。
走廊上人來人往，不是相處的好地方，蔣正寒站到了夏林希身邊，但也隻是這
麼站著，樓底下的櫻花依舊，夏林希卻在觀摩手機。
“我要新建一個相冊，”夏林希一邊扶著欄杆，一邊握著手機，“用來存放剛才?的照片。”