孟子解釋完“封之焉，或曰放焉”這句話的前半句，萬章無話可說，隻好追問道：“既然如此，為何說有些人以為象是被流放？”
孟子的解釋是：象雖然被分封，但他並沒有實權。實權都掌握在舜派過去的官員手中，象隻是被好吃好喝地養起來而已。所以其實不用擔心他殘害當地百姓，畢竟他並沒有為所欲為的能力。舜養著他，主要是每次想念弟弟時就把他召到都城見麵。
在草稿上默完這一段，謝拾差點笑出聲。孟子一本正經說出這種話，真的好嗎？舜所謂的“想念”弟弟，它是正經的“想念”嗎？總覺得對象而言是一次又一次受驚。
總而言之，這一章表達的主題大概就是天子寬厚仁慈，親愛手足，以仁德治天下。
儘管謝拾內心對“仁德”打上一個問號，可此時的他隻是莫得感情的考生而已。
這些年來他早已明白，四書五經中亦有糟粕，不過做文章時高舉聖人之言便足矣。
他下筆如飛，直接正破：“大賢論舜之待弟，其仁也大焉！”
接下來就是長篇累牘地論述舜之仁德，以兄弟之和樂“推斷”其必使天下人和樂。總之，把握住君子以仁立世就不會偏題。
謝拾在第一題上花費的時間最多，一篇文章寫完，隻感覺整個人都好似被掏空。
他擱下筆，決定先填填肚子。
拿出“糍粑”，一口咬下。
……青雲觀掌廚的廚藝真高啊！
以上便是他的第一反應。
儘管食盒中的“糍粑”已經放涼，但相較於饅頭清水，這無疑已是人間美味。
謝拾美滋滋享用起來。
附近的考生明顯聞到香味，餘光一瞟就發現這個與考場格格不入的異類，許多人表情都繃不住了。大家三下兩下填飽肚子便奮筆疾書時，竟然有人如此悠哉享用美味？
心態有些小崩的某些考生不由在心底暗罵一聲：……嗬，定是做不出文便破罐破摔了！雕蟲小技，也想亂他們心神？
不得不說，他們想多了。
補充完能量，謝拾繼續奮戰。
儘管共有一書、一經、一詩三道考題，但第一題四書文的分量毫無疑問是最重的。一般而言都是四書取士，五經定名次。
即，四書題寫得不好直接淘汰，即便後麵的五經題和試貼詩寫得再好也無用。隻有第一道四書題成績合格，被考官取中，考生才有機會因五經題出色而提升名次。
何為五經？《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。考生隻需治其中之一為本經，也隻需做出自本經的那道題。
是以，
謝拾直接跳過考牌中出自《詩》、《書》、《禮》、《春秋》的另外四題，抄下《易》題：
［君子豹變小人革麵］
對《易》爛熟於心的謝拾下意識手掌一翻，做出一個拋銅幣算卦的姿勢。隻可惜考場不允許攜帶銀錢，他手中自是空空如也。
謝拾在草稿紙上運筆如飛。
閃爍的靈光如星火般在他腦海中綻放，陰陽二爻組成的卦象好似交織成宇宙。
“此題出自《革》卦……”
【革：已日乃孚，元亨，利貞，悔亡。】［4］
“何謂革？變革也。”
【上六，君子豹變，小人革麵，征凶，居貞吉。】［5］
“何謂豹變？豹子初生醜陋，長成後卻矯健美麗……暗合君子之修行。”
作為最後一爻，此時變革已成，君子亦在變革的過程中經曆了如豹之變的成長，而起初反對的小人也被大勢所趨聽從於君子。
前者發生的是翻天覆地的進步與成長，大勢已成；後者本質未改，隻是順應大勢換了一副麵孔罷了。故日：君子豹變，小人革麵！
思維靈感的火花不斷碰撞著。
當謝拾回過神來，文章已成。
他從頭至尾讀一遍，竟以為渾然天成，無需再做修改，毫無疑問是超水平發揮。
謝拾心情大好。
……本就實力出眾，這下甚至發揮出120%的實力，不拿頭名都不合適吧？
做完費腦子的四書題與五經題，依韻而填的試貼詩對他而言反而是最簡單的。
心情愉悅的謝拾刷刷寫完最後一題試貼詩，一問係統方知離考試結束還有一個多時辰。
——這段時間足夠謄抄了！
謝拾將特意放在一旁、避免受汙的試卷拿出來，靜心凝神了一陣，自認將自身狀態已經調整到完美，這才提筆、落下。
一個個端正的館閣體落到卷麵上，看上去規矩而嚴整。
少年的心思卻已飛揚。！
嬴天塵向你推薦他的其他作品：
：，
：，
：，
：，
：，
：，
：，
希望你也喜歡