師生日漸相熟，他說起話來便隨意許多。畢竟相較於喜歡在學生麵前保持嚴師模樣的徐夫子，何訓導性情更加平易近人，偶爾同學生玩笑幾句，不是什麼古板的人。
何訓導：“？？？”
青衫飄飄的文士當下露出不可置信之色，仿佛在說“我看你得治治眼睛才對”。
當年他也是公認的風流人物呢！
謝拾卻隻是笑嘻嘻抬著小臉，憑借這副宛若天成、毫無瑕疵的容貌證明他沒說錯。
何訓導佯怒道：“小子膽大！”
說著便出其不意拍了一下謝拾的頭，似覺著手感不錯，又忍不住拍了兩下。
謝拾當場炸毛。
……這是什麼老頑童行為！
師生二人說笑了幾句，何訓導又將話題拉回，非要讓謝拾一觀他年輕時的風采。
謝拾這才知曉，何訓導當初也是個叛逆青年。遊曆天下之事，他也是乾過的。
何訓導全名何秉，自小就聰慧過人，不僅過目不忘，琴棋書畫一學皆通，且十多歲便中了舉，偏偏考會試時卻開始屢遭不順。第一回是分到了臭號，發揮失利；第二回他倒是發揮頗佳，奈何出了舞弊大案，所有考生成績作廢，一律重考；第三回卻逢天公不作美，風雪交加，他一不小心染了風寒，昏昏沉沉做完題，險些被抬出考場……如此五回，意外頻出，縱使他才高八鬥，發揮不出一身實力亦是無解。
而會試三年一屆，當何訓導意識到自己竟是平白在科舉之路上空耗十餘年，心態頓時變了：人生能有幾個十年，與其在舉業上浪費時間，不如好好享受自己的人生。
不過，何訓導
可不像肖瑞雲那樣身家不斐、一輩子坐吃山空都不成問題。他出身書香門第，世代以科舉入仕為追求，族中本將他視為何家麒麟兒，儘管數次進士不中令人頗為歎惋，卻依舊對他滿懷期望。哪能想到他竟一遭放棄舉業？一族上下都大失所望。
麵對一族的激烈反對，何訓導依舊一意孤行。他已在父輩的規劃下活了半生，才知道要為自己而活，無論如何都不肯妥協。鬨到最後，險些父子反目，何父盛怒之下，將兒子逐出家門，下定決心讓他好好遭受一番“社會毒打”。
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然而，何父卻不曾想到，多才多藝的何訓導隻經曆了一小段時間的無所適從，就通過自身才藝發掘出養活自己的本領——他以“觀瀾先生”為號，通過販賣字畫謀生，憑借賺取的路費四處遊曆，開闊眼界之餘，其書畫作品亦是日益精深……不知不覺十年過去，觀瀾居士已是名滿天下。無數人將之奉為大家，求其字畫而不得。卻隻有少數人知曉觀瀾居士的真實身份。
於是，在外“不務正業”十年的何訓導終於“衣錦還鄉”，從前嫌棄兒子販賣字畫折了文人風骨的老父親，這下對他再無話可說，兒子遞來台階，便象征性踩著台階下了。族中知情者更是與有榮焉，若非他自己不欲張揚，恨不能宣揚得世人皆知。
知曉何訓導的往事後，謝拾腦海中冒出的第一個念頭卻是：“要是錢致徽知道他心中淡泊名利的觀瀾居士從一開始就是以販賣字畫謀生，該不會瞬間理想幻滅罷？”
畢竟他幻想中的偶像與真實的偶像……差距明顯有那麼億點點大。
謝拾忍不住默默吐槽。
胖狸貓好笑地晃了晃尾巴，隨口建議道：［……所以，為了保住錢致徽心中的偶像形象，還是彆讓他知道得好？］
吐槽歸吐槽，謝拾看向何訓導的眼神又開始放光：肖瑞雲不過在外遊曆一年，便向他分享了不少寶貴經驗，更何況何訓導？
——好一隻超大號的經驗包！
什麼愛啪學生腦瓜的老頑童，分明就是德高望重、可敬可親、平易近人的良師！
被小少年期待又好奇的追問纏得無法，或者說本就樂在其中，何訓導於是打開話匣子，向謝拾講述起#當年遊曆那些事#。
他的經曆無疑比肖瑞雲更曲折也更豐富，哪怕隻是當作故事來聽都令人津津樂道。
而此前被學生卷得飛起、毫無教學體驗感的何訓導，終於享受到教授學生的快樂。迎著謝拾越來越敬佩的目光，聽著小少年嘴裡不重樣的誇讚，他滿腔成就感頓生。
……
這一日，謝拾帶著從“大號經驗包”處吸收的知識心滿意足離開，卻在去往飯堂用晚飯的路上意外與“小號經驗包”重逢。
謝拾不禁停下腳步。
隻見不遠處的廊柱下，一道高而瘦的人影倚柱而立，腰側配劍將他的影子戳出一個尖角。他頭顱低垂，手中捧著一本熟悉的書冊，此時正看得目不轉睛，物我兩忘。
這人不是肖瑞雲還能是誰？
謝拾走到近前，肖瑞雲竟是絲毫不察，儼然一心都撲在書中。於是，謝拾一個貓貓探頭，將目光投向對方手中攤開的書冊。
熟悉的文字出現在他眼前，他甚至第一時間便能反應過來這是文中第幾章節，謝拾臉上不禁閃現出“果然如此”的表情。
二姐恐怖如斯他已經說膩了，謝拾直接開口搭話：“慶之兄也愛看《神仙誌》？”！