“這位同學，采訪一下，對於學校暑假補課這件事你有什麼感想？”
桑青筆尖快速遊走，紙上卻乾淨利落地寫出了標準的應試外語字體。一眼望去，那規整程度，比起課本上的印刷體都不遑多讓。
他放下筆揉了揉手腕，雲淡風輕道：“情理之外意料之中，沒什麼好意外的。比起這個，你還是想想那一百遍罰寫怎麼辦吧，下一節課就要收了。”
程光那張臉瞬間皺成了包子，不情願地把手中卷起的聽寫紙展開，滿不情願地抱怨道：“本來就夠掃興了，你這麼一說更掃興了！”
他欲哭無淚地看著紙上紅彤彤的一篇圓圈：“每個一百遍，加起來就是2300遍，這我抄到晚上也寫不完啊——誰家好人暑假還得來補課，補課就算了，還得罰寫，這是什麼人間疾苦！”
“誰讓你不好好背，錯那麼多能怪誰。”
“可是她也沒說要聽寫啊”程光沮喪地說，“昨天才上課第一天，我尋思怎麼著也得先複習一下吧，誰能想到她上來就是一堆單詞短語...65個知識點啊，我手都要廢了，而且她壓根不等人寫完，念的跟飛一樣，誰能跟上啊。我才錯23個已經很不錯了，你去問問有誰能錯到個位數，一隻手就能數過來，而且你都錯了10個！”
“有道理”桑青點點頭，然後說：“不過我已經抄完了。”
程光不敢置信：“你什麼時候寫的？！”
桑青：“昨天晚上，以及你拿著聽寫紙到處采訪的時候。”
程光如遭重錘，一臉生無可戀：“是嗎，原來是這樣，我付出了我的真心卻隻能得到你們潦草敷衍的回答——”
他哭泣，皇後伸手，痛心疾首地說：“終究是我錯付了！”
桑青：“戲少一點。”
程光幽怨：“我罰寫沒寫完，付出的感情得不到回應，現在就連哭訴的權利也沒有了嗎？”
桑青看著他欲言又止，最後歎了口氣。
算了，你開心就好。
課間補覺的江初忍了又忍，終於在程光陰魂不散地發出詭異的嗚嗚聲後，忍無可忍。
他一手抄起自己的聽寫紙拍在他腦袋上，低氣壓環繞，不爽道：“嗚你個大頭鬼啊，你特麼擱這兒哭魂呢？”
程光從腦門上拿下江初的聽寫紙，然後在看到卷麵上光潔如初的痕跡以及右下角老師“Perfect！”的批注後，安靜了幾秒。隨後更加真情實感地哭出了聲：“嗚嗚嗚蒼天啊！大地啊！天理何在啊！為什麼江初是‘Perfect’？我卻要苦比罰寫，我不服！”
江初臉色陰沉，被他嚎的相當暴躁。
他咬牙切齒地用校服把腦袋一蒙，然後眼不見心不煩。
桑青無奈地看向程光，眼神裡滿是不讚同。
程光見好就收，他收起吊兒郎當的態度，用十分敬佩的態度將這張全對的聽寫紙好好瞻仰了一番。
嘖嘖感歎：“也不知道江初這腦子怎麼長得，每次聽寫都是全對，羨慕。”
隨後他又拿起已經被自己弄的破破爛爛的聽寫紙，惆悵：“哎，你說人與人之間的差距怎麼就這麼大呢。”
桑青表示讚同，他也很好奇江初是怎麼做到的。
不過他大概能猜到一些，一是江初有著外語基礎，語感和基礎知識已經練出來了，再稍微用工一點就能事半功倍；其次，江初很懶，懶到完全不願意動筆，聽寫就要他命了，罰寫尤其是，因此他寧願多花點功夫把知識記牢，一次性全對，也好過後續反複折騰。
桑青搖搖頭，勸道：“與其糾結這些，我覺得你還是快點去罰寫的好，還有五分鐘上課。”
“行吧，不玩了，我還是快去抄罰寫吧。”程光終於認清了現實。
然而他才動筆沒多久，上課鈴響了。
這節課上英語，英語老師叫陳蓉蓉，是個小個子，但濃縮就是精華，她一個人帶來的威壓比所有老師都強。
等她一如既往地打開一體機登錄vx後，所有人心裡都是一涼。
她露出個和善的笑容，鋒利的眉形和深邃的眼窩削弱了為數不多的友善，唇一揚，除了自動拉滿的諷刺之外，還讓人感受到騰騰殺氣：“來，把上節課的罰寫從後往前傳，沒寫的沒寫完的自動起立，這次中間三排起立的上黑板聽寫，後排起立的去教室後麵站著。其餘同學把課本扔到地上，桌麵清理乾淨，另外再準備張紙，咱們繼續聽寫。”
教室裡鴉雀無聲，十分沉默且迅速地按照她的指令行動。
陳蓉蓉淡淡地掃過起立的學生，眼神十分平靜，但就是讓人頭皮發麻。
好在她的視線很快就移開了，她調出這次的聽寫內容，等文檔裡密密麻麻的序號出現在屏幕上時，所有人都忍不住倒吸一口冷氣。
心裡隻有一個想法：壞了，這次徹底要歇菜！
106個知識點，其中包含著昨天聽寫過的內容，這部分內容還被標紅了，這代表著什麼很明顯了。
如果昨天的知識點再錯，200遍！
桑青一眼望去就看到了一串十分熟悉又陌生的知識點，心裡哇涼哇涼的。
這次絕對可以抄個痛快。
一整節課就在低迷而痛苦的氣氛中度過，後半節課老師大發善心讓罰站的同學們回去坐下來，但是因為他們沒有聽寫，於是讓他們晚自習去辦公室聽寫。
本來還在慶幸的學生們：淦！還不如直接站著聽寫！
終於挨到下課。
英語老師笑眯眯地翻看了幾張罰寫，點評道：“寫得挺認真的。”
奄奄一息的學生們：無人敢言。
她收拾好東西，然後說：“行了，下課吧。彆在老是教室待著，去外麵逛逛。”