元旦假期就像窗外的雪，從雲中墜落到地麵上千米的高度卻不過瞬間的消融。
和大地觸及後成為大地的養分好像就是它成為雪的理由。
周兆藍因為出鼻血的緣故，嚴芳瀾給他燉了許多的補品，補得他沒好意思告訴舒秦他媽他是躺在床上玩手機才砸出來的鼻血。
元旦假期間，他愣是給舒秦漲了三斤肉。
他也不敢跟舒秦講，怕被舒秦拎到跑步機上去原地跑掉這三斤肉。
回學校後，周兆藍才想起來自己半點作業也沒寫。假期第一天，鼻血進醫院；假期第二天，鼻血補身子；假期第三天，要到了白醫生的WX號，開始莫名激動。
然後他將舒秦的作業忘得一乾二淨。
當然，這本來就是舒秦自己的作業，和他無瓜，這麼一想，他更加的心安理得的在課代表向他要作業的時候說出“沒寫”這兩個字了。
舒秦這假期也過得快忘了自己是誰了。他每天早上起來就被趙晉和在WX上催著寫作業，然後班群裡熱烈的討論著假期之後他們該如何對付老師的事情。
對於研學旅行這件事，校方的態度舒秦上次也看到了。老羅是站在他們學生這一邊的，但是其他的老師可不是。
雖然老羅的職位比較大，但是老羅也沒有到一言九鼎的地步。他的上麵還有校長。現在最關鍵的一點就是把事情鬨大到校方收不住的地步。
但是這該怎麼做呢？
舒秦到了學校之後就是安排班級的衛生打掃，然後把周兆藍給喊了出去。
“我問你啊，研學旅行這事，你是站在我們這邊，還是站在老師那邊？”
周兆藍聽到舒秦這幼稚的話語就覺得好笑，好像孩子的世界隻有朋友和敵人，沒有化敵為友這一說。
“先不要激動，站隊這個詞是一個非常敏感的詞。我是不會站隊的，我隻會堅持自己覺得對的事情。”
“那你覺得我們誰對誰錯？”
周兆藍覺得自己和舒秦之間的交流明顯有著一道鴻溝，想了想，道：“你們想要解決問題，拿回自己的既得利益，這是合理的。但是你們罷課，這很不尊重老師，明白嗎？”
“那老師們有尊重我們學生嗎？這學校長幼有序，尊師敬長，所以我們學生都是老師隨意拿捏的雞仔？我們做什麼，哪怕是教育局規定的合法的利益，也要因為你們老師覺得影響成績，就統統取消嗎？”
“道理是這個樣子，但是實施的時候要因地製宜。如果這一次你們成功了，捍衛了自己的利益，但同時也挑戰了老師在學校裡的主體地位。以後想要管教你們，就會變得非常困難，這是我們作為老師不願意看到的局麵，你明白嗎？一所學校有上千個學生，但是老師隻有一百多個而已。本來一個班主任管五十幾個學生就已經很吃力了，再被你們這一鬨，以後怎麼管？”
舒秦聽了沉默了會兒，如果他還隻是當初的舒秦，他早就不管不顧的鬨起來了。可他有一半的“周兆藍”人生，他也懂得如何用周兆藍的視角去看待問題了。
“那你們當初就不該整這麼一出！”他煩躁的揉了揉頭發，“要不是你們老師嫌這嫌那，我們怎麼可能搞這一出呢！”
周兆藍挑眉看著煩躁的舒秦，“你現在這麼急躁有用嗎？而且，這事又不交給你解決，我這個惹出事的人都不急，你急什麼呢？”