老二說的，言蒙覺得居然有那麼點道理。
但彈幕有不服氣的反駁：
【《論語》、《春秋》和《三字經》的難度差距能跟高數和小學一年級數學的難度差距比？你怕不是在開玩笑？】
這句彈幕一出現，立刻有很多人附和，《論語》、《春秋》和《三字經》差距能有多大？高等數學那是一般人學的？邏輯差點的都搞不懂，更何況和小學一年級數學比難度差距。
老二不屑地“嗬”了一聲，說：“你讓外國人來說《三字經》和《論語》、《春秋》的難度差距是不是比小學一年級數學和高數的難度差距大？”
彈幕剛剛反駁那個人還是不服氣：【讓外國人來說差距？外國人連漢字都不認識，讓他們說差距有意義？】
老二：“你是瞧不起我大中華的文化還是高看了外國人的阿拉伯數字？你小時候不教你數字，你認識嗎？不教你數學公式，你懂什麼意思嗎？”
彈幕不管是之前讚不讚同老二的，都有一顆愛國心，都紛紛附和：
【那是！讓外國人來學漢語，我估計他們想死！】
【壯哉我大中華！壯哉我大漢字！】
【讓全世界都學漢語吧！難死他們！】
【樓上你怕不是英語不及格？不然報複心這麼重。】
......
那個一直反駁的人還是說：【學漢字的難度和學阿拉伯數字的難度完全不成正比，這兩個不能拿來比較。】
言蒙覺得這個人邏輯還不錯，沒被彈幕裡滿屏的愛國自豪感嚇退，還在堅持他的觀點。
忒麼地，她一個娛樂直播間，怎麼變成“學術交流基地”了？
老二承認：“的確不成正比，但你讓學了漢字沒學古文的人來看古文，他能懂什麼意思嗎？”
的確如此，很多學過古文的看不認識的古文文章，都覺得看起來困難，更何況沒學過古文的。
但老二這個理由，有些人認同，有些人不認同，因為中國人小學就在學古詩這些東西了，都有基礎，還是能看懂一些文言文的，對於老二這個觀點，古文學得好的表示不讚同，古文學得不好的表示超級讚同。
言蒙就很讚同，因為她古文上輩子學得很不好。
但她雖然是直播間主播，但她讚同也沒用，直播間裡很多觀眾不讚同。
一時直播間爭論不休。
老二本來想今天教言蒙高數，哪知道有人偏和他作對。
老二這個人除了專業學得好，自己還喜歡鑽進圖書館看各種超水平專業書籍，他還有個極大的特點，說不過就耍賴！
老二直接耍賴：“行啊，那個一直反駁我的，看你說這麼多，是不是也是學過高數？”
彈幕一直反駁那個人：【是。】
老二：“那咱們來比高數，誰贏就誰閉嘴？怎樣？”
言蒙覺得老二這個人真賴皮！她感覺，老二這個人絕對高數極好！不然也不會隨手跟她聊天都是飆公式，也不會這時候說不過就跟人家比專業！這個人太雞賊了！
彈幕一直反駁那人：“不白比，說個賭注。”
老二：“什麼賭注？”
彈幕那人：【你贏了，你來教言蒙蒙，我贏了我來教言蒙蒙。】
言蒙滿頭問號，這麼多人想收她當徒弟？她有這麼搶手了麼？
她也不想想，她一個今天白天娛樂報紙雜誌才報道過“過目不忘”的天才，誰來直播教她，把她教好了，那這教的人不是也跟著出名？
“X照門”的餘波還沒完，熱度很高，不管是關於蒙怡還是言蒙，隻要有一點消息，立馬都會報道到娛樂新聞裡，或者報紙雜誌，不出名都難。
老二對著麥克風說：“不，我贏了的話，這個獎勵對我沒意義，本來就是我教她。”
彈幕那人：【那你要什麼賭注？】
老二超級心黑：“也不要啥，這樣吧，上回看你們砸了30個“天降五百億”，就是你們昨天想打臉我的時候，還記得不？看你們感謝那什麼C總H總，我也不知道“天降五百億”值多少，但好像看起來還挺值錢，就要這個賭注怎麼樣？就當給我徒弟的見麵禮。”
老二才說完，言蒙就一臉黑線：老二你也太無恥了！你自己開的直播平台，你居然好意思說不知道“天降五百億”值多少？你怕是臉比城牆還厚哦！！！
彈幕那人一時沒回答。
言蒙估計他在猶豫，畢竟30個“天降五百億”要3萬塊，家產不豐厚的，都要猶豫一下。
蒙怡把蛋羹蒸好了，拿過來放在言蒙麵前的桌子上，一邊把她頭上的戴的耳機拿下來，一邊說：“小孩子耳機戴久了不好，我給你取了。”
說著又把耳機插頭□□，讓聲音外放，叮囑言蒙：“蛋羹冷一點再吃，媽媽去收拾下廚房。”
言蒙乖巧點頭，繼續看老二“騙錢”。
就在她以為那人要就此反悔消失時，他又發了彈幕：【可以。】
並且解釋了下剛剛消失的原因：【剛剛充錢去了。】