言蒙給言戈指點了一下語文和英語要抄哪些地方，然後還跟他說：“寫字不要像簽名那樣，字也彆寫得太好，不然老師會認出來。”
言戈：“.................”幫做作業就算了，要求還這麼高。
言戈的字其實還不錯，但為了言蒙作業不被老師認出來，就故意寫得不是很好，他抄著抄著，想到萬一以後要是被揭穿，那不是言蒙班上的人還有老師，全部都會覺得他的字很醜了吧？
他一個大明星的形象啊！
言戈不放心叮囑言蒙：“寶貝，你到學校，千萬彆跟人說這是爸爸寫的，不然爸爸故意幫你把字寫得這麼難看，他們就會以為爸爸字本來就寫得這麼難看，爸爸好歹是大明星，不然會影響形象的。”
言蒙重重點頭，跟他保證：“爸爸你放心！我不會說的，不然我班主任那麼凶，他知道的話，肯定會罰我的。”
言戈：“那還行！”
他開始放心地抄寫，心想，語文這兩首詞不長嘛，也抄不了多久，還好。
言蒙很快做完了今天沒做完的其他作業，然後把她買的初中的物理化學拿出來翻著看。
言戈抄著作業抬頭問：“寶貝你還看初中的書啊？”
言蒙：“嗯，我聽說不學初中學不懂高中的，所以，爸爸，你要好好幫我做作業，這樣我才有時間看初中的書。”
言戈：“...................”還行吧，英語也不是很多，他點了點頭，繼續抄寫。
第二天言蒙去學校，成功把所有作業都交了。
趁著還沒上早讀課，班上又有幾個同學來跟她問能不能給個言戈的簽名，言蒙想，你們要是不介意一定要簽名字的話，她語文作業本和英語作業本上，一人撕幾個字去，她無所謂的，反正都是言戈寫的，和簽名沒多少區彆。
當然她不能這麼做，告訴彆人這是言戈寫的，她還等著言戈給她長期做作業呢！於是她搖頭拒絕了。
早讀是英語課，英語老師是個娃娃臉的男老師，他腿有點瘸，但聽說是個很厲害的英語老師。上午四節課，語文、英語、曆史、音樂，音樂課就是班主任的課，上午上了兩節語文，講的內容多，因此，今天語文作業就挺多的。
下午數學、化學、政治、活動課，上化學的時候，言蒙提心吊膽的，她比較害怕化學老師今天就把昨晚考的試卷改完發了，到時候她考幾分，全班倒數，真的很丟臉的，幸好等到上化學課，化學老師正常講課，沒有發試卷，因為是第一堂課，內容還能聽懂，不難。
政治課沒有作業，數學、化學作業也不是很多，言蒙晚自習的時候就把這些作業寫完了，數學、化學寫的字不那麼多，主要是動腦和打草稿而已，言蒙很多計算過的加減乘除，做過第一次，第二次就不用打草稿計算，直接用以前記住的答案就行，因此都做得很快。
怕什麼來什麼！晚自習化學老師又來了！
這次她拿著一遝改完的試卷，站在講台上一個個地發卷子，還念了考了多少分。
言蒙緊張地盯著講台上化學楊老師的動作，很擔心她念她的分數。
因為班上好多人都考了□□十分，塗謄和費白雨他們，還考了100分滿分！
她隻考幾分的話，真的丟臉！
但楊老師念到言蒙的名字，沒有念分數，還站在第一排前，把卷子親自遞給了言蒙，想來是免得她自己上來拿，從塗謄那裡遞下去，塗謄又會看到言蒙的分數。
楊老師是個中年女教師，長得一般，清秀都及不上，為人嚴格，並且喜歡上課拖堂，但她很厲害，帶的學生化學成績都很不錯。
楊老師知道言蒙的情況，知道她有高數基礎，新華字典和牛津英漢詞典都背完了，數學、語文和英語她應該學起來不難，但化學沒基礎的人，學起來肯定就難了，言蒙沒學過初中，自然也就沒學過初中化學，考幾分是很正常的事，不當著全班的麵念出她的分數，保護她的心理，還是為人師表應該做的。
言蒙鬆了一口氣，很感激化學楊老師，因此後麵楊老師講解試卷的時候，她就聽得很認真。
楊老師講得很細，言蒙聽起來，也覺得不困難，還因此記住了很多基礎的化學反應方程式，這樣平時上化學課的話，就會輕鬆很多。
晚自習下課的時候，言蒙心情很好，她本來擔心了一整天化學老師發卷子念分數，沒想到化學老師這麼好！
所以她回家的時候，進門就是一蹦一跳的，言戈開了門，言蒙高興地喊了聲“爸爸”，並且給他通知，“爸爸，今天語文作業很多，我去吃夜宵，你趕快寫語文作業吧！”
言戈給言蒙開鞋櫃拿拖鞋的動作一頓，他愣了，今天還要做作業啊？
當言戈翻開語文書，言蒙給他說有哪些語文作業時，他有點崩潰，這麼多啊！並且今天同時還有英語作業！是抄英語短語和一些生單詞！
言戈想，現在當個學生真不容易，當學生的老爸也不容易，幫學生分擔點作業都這麼多！