言蒙直接跟他搖頭：“不參加。”
她讀高中，是為了考京大承大，對於競賽，興趣一般，她想把精力放在學習上，能有更多的時間來學習，以後讀了大學，再去國外讀碩讀博，真正在研究上做出成就，而不是用已學的知識去拿一兩個小獎項。
蔣老師問了言蒙，言蒙拒絕了，他才又去問蔣笛，蔣笛雖然不高興為什麼沒先問她，但她還是高興地答應了。
言蒙現在都懶得理蔣笛了，言蒙雖然第一個月月考，在班上考了全科第一，但她知道，不過是因為她平時練題多，遇到好些原題，她想真正穩定成績並逐漸上升成績，現在這樣是不夠的，而且她想早點把高中三年的教材學完，有更多的時間來練題準備以後的高考。
言蒙第二個月還是繼續把空餘時間大多數都放在英語上，她要先把蔣笛製服了噠，這人因為要參加英語競賽，而且通過了學校的初試，有資格去參加英語競賽，就天天得意得不得了，跟個蒼蠅一樣在她身邊嗡嗡叫，尤其是英語早讀課的時候，故意把英語讀得很大聲，言蒙不太喜歡朗讀，影響她記憶的速度。所以很煩蔣笛。
第二個月月考，言蒙的英語成績還是穩壓蔣笛一頭，但物理數學被趙星河壓了，隻在班上第二，其他科依然是第一，趙星河超偏科，言蒙總成績依然是第一。
趙星河和她同一個學習小組，第二個月月考選位置，趙星河就把蘭峰的位置占了，選在了言蒙旁邊，趙星河受袁老師鼓勵，想拯救一下自己物理數學以外的其他科，他想好了，這個能幫他的人就是言蒙，他們又是同一個學習小組，關係比較近，互相幫助很不錯，他可以物理數學上幫助她來互換。
蘭峰下課“嗷嗷嗷”地抱怨趙星河搶了他萌娃旁邊的位置，蔣笛依然選在言蒙旁邊，因為能參加競賽，很得意。
趙星河問言蒙政治曆史等這些科目的訣竅，並提出自己可以在物理數學上幫助言蒙，言蒙問他：“真的？”
趙星河保證：“真的！”
言蒙用小孩子的方式說：“拉個勾？”
趙星河長得一般，很瘦，為人有點孤獨，不喜歡下課打打鬨鬨，就愛自己看自己的，不怎麼交流，對於小孩子的拉勾，他不覺得幼稚，就跟言蒙拉了個勾。
言蒙正巧缺個提點她物理數學這兩門急需理解力和天賦的人，她自己覺得自己理解力和天賦並不那麼高，遇到卷子最後一道難度很大的題時，有時候可能做不出來，她上輩子數學物理就不是頂尖，思維方式也很大的受上輩子定格。
言蒙跟趙星河說：“那我告訴你這幾科的訣竅了啊，你聽好了啊，不能反悔啊。”
趙星河認真地點了點頭，並且拿了個筆和本子準備記下訣竅。
言蒙說：“就是多背，你把書上全背完了，考這些科時，很容易的。”
後麵的周雨婷齊桑竹兩個看熱鬨，聽到言蒙這麼說，她們“嘻嘻”笑地說趙星河：“笨哦！被坑了吧？全班都知道言蒙為什麼這些科這麼厲害！趙星河你忘了人家的兩項吉尼斯紀錄了？”
又說言蒙：“言蒙蒙這麼小就會坑人了，長大肯定不會被欺負！”
言蒙的兩項吉尼斯紀錄證書已經發下來了，開學的時候，校長講話還誇過她的吉尼斯紀錄，還把證書借去給學生們瞻仰了一下。
趙星河有點愣，這就是訣竅？他知道言蒙記憶力好，但言蒙這些科成績好，他以為好歹有點訣竅，結果真沒訣竅，就是靠記憶力好。
趙星河不可置信地問：“言蒙，你把政治書和曆史書這些不會背完了吧？”
言蒙點點頭，這有什麼意外的，都開學兩個月了，她這個學期上課討老師嫌，上課不怎麼聽講，完全自己看了，老師上課列的重點，她也是劃了的，不聽講的情況下，上課四十多分鐘，背不完她才是要買塊豆腐撞死呢！
於是班上開始流傳言蒙把政治書曆史書背完的事，很快，全校都知道了，就連任課老師也聽說了。
曆史老師來3班上課的時候，就有點皮，他上課的時候這麼抽問：“言蒙，曆史書第98頁第7排寫的什麼？”
全班學生一愣——老師，你提問好新潮哦！是跟《中國有神童》節目組學的嗎？
言蒙回答：“限製，盲目擴大玉米種植麵積，違背了自然規律。在氣候十分。”
全班統一整齊地翻到第98頁看第7排到底是啥，就連一向看不慣言蒙的蔣笛也翻了！
然後全班發現，言蒙真的一字不錯，一字未漏地背出來了！
瞬間全班很信服！以前都是電視上看，平時也是知道言蒙記憶好，老師提問她能回答上，但是老師從沒像這樣給言蒙提過問題，他們第一次感受到好像在上《中國有神童》節目，感受到那種現場觀眾的震撼！因為曆史老師問的這個，是書很後麵的內容，他們還沒學，看來言蒙是真的把曆史書背完了！
曆史老師問這種問題問上了癮，這個星期第二節曆史課的時候，他又皮了一回，他又問這種問題。
言蒙被點名站起來，奶聲奶氣地說：“老師，你好無聊哦~”
全班瞬間大笑！
就連曆史老師也笑，他說：“老師最近是皮了點，沒辦法，班上有這種學生，問這種問題超級上癮，哈哈，那開始今天的上課。”
自從被曆史老師證實，言蒙真的背完了政治曆史兩本書時，生物地理這些老師想，看言蒙上課都在翻下一個學期的教材了，想來他們的生物地理書，也被言蒙記完了，於是所有任課老師和開學第一個月不一樣，他們不再為難言蒙上課不聽課，並且還會主動給言蒙一些以後要練習的卷子，還有課程重點，還叮囑言蒙，有不懂的，直接下課或者去辦公室問他們就行。
前兩個月，言蒙的空餘時間全部花在英語上，她的英語成績終於穩壓蔣笛，成為班上第一，總成績也是第一，蔣笛掙紮了一段時間，終於認清事實，在言蒙麵前很沒有脾氣，覺得言蒙就是天生聰明記憶力好，她再怎麼努力，也超不過言蒙，很是消極了一段時間，不知道是不是在言蒙旁邊坐習慣了，她還是想選言蒙旁邊的座位。
但是言蒙現在旁邊的座位是熱門，因為看著言蒙都在看下個學期的教材了，超級能刺激人，言蒙現在穩定總成績班上第一，她又從不參與每個月選位置，言蒙旁邊蔣笛那個位置，立馬就被名次被言蒙穩壓一頭的第二名塗謄選了，然後右手邊依然是趙星河。
趙星河不知道是不是受了言蒙刺激，他政治曆史這些成績差的科目，分數也逐漸提高了一些，反正言蒙用什麼輔導書，他就跟著用什麼，言蒙做什麼卷子，他就跟著做什麼卷子，就是有時候好奇言蒙“眼神做題”，他做不到，他要用筆，比言蒙慢。
塗謄有樣學樣，他發現趙星河學言蒙，他也跟著學，言蒙用什麼輔導書，他也用什麼輔導書，言蒙做什麼卷子，他是必然要跟著做什麼卷子的，隻是言蒙做超出現在課程的卷子時，他跟不上進度，就學趙星河，多做一張現在課程的卷子，越到期末，他們感覺進步越大，努力總是有收獲的，尤其對他們這樣天資本來就不差的人。
於是塗謄和趙星河有了個稱號——言蒙的左右護法！
言蒙感覺壓力山大，左右護法啥都學她，害她天天都不能鬆懈，就怕一鬆懈就被超過。