新聞名字就喜歡搞噱頭，人家學校論壇喊的“係花”，到了他這兒，就變成了“校花”來博眼球。
她爸媽打電話來問是怎麼回事，她借口說是在這邊陪陳芳容，東大離得近，沒事就去聽聽課，她的確也是有認真聽課，尤其是政治和曆史。
陳芳容和言建是知道她去東大蹭課的，就沒管她。
又過了一天，張薈打電話來說：“老板，東大那邊打電話來說，邀請你當他們學校的客座教授，答應嗎？”
客座教授？
客座教授需要有時候去做下報告或者搞講座，也有可能是合作研究，言蒙問張薈：“對方有沒有說是具體做什麼？”
“好像讓你去做下講座，說是你反正在東大，有空給學生們講講你的研究經驗。”
言蒙：“......”連東大的學校領導都知道她去他們學校免費蹭課了......
這......有點不好意思啊。
言蒙先跟張薈掛了電話，她考慮一下。
客座教授算是一種榮譽稱號，有時候人多點榮譽比較好辦事，這種事情，還是跟她老師說一聲比較好。
言蒙打電話跟閆承植把這個事情說了，閆承植知道她最近沒在研究所，而是在她爺爺那邊，閆承植想了一下說：“你問問東大那邊招教師不？你去應聘正式的教師，我看你一天也沒在研究所，一天閒著也是閒著，去東大混點資曆，到時候再做點研究成果，出兩本書，趁你老師我還活著，給你推薦成為中科院院士。”
言蒙研發出治療白血病那個藥，本身就是很重大的成就，發表的論文也多，隻要有兩位院士推薦，就有資格評選院士，但院士倒是其次，閆承植讓她去應聘成教師才是真正目的，東大的基因研究所在國內算不錯，言蒙自己有錢建個研究所，自己是老板，想在實驗室就在實驗室，想不在就不在，她熱愛這門學科就算了，閆承植卻知道她熱愛的東西有點多，一天什麼都想學都想做，不給她找點正式工作鎖在這個學科上，又沒他管著，不曉得在外麵野到哪裡去了，他培養她出來，有天賦是有天賦，但問題是哪裡都有點天賦，記憶力又好，啥都能學，不鎖在這個學科上，他的心血就白費了，他活著還好，等他不在了，都不曉得她自己還做不做研究。
讓她去東大執教和做研究，也不錯，正式工作，總得去上班，不像她自己當老板，想翹班就翹班。
閆承植很懂言蒙的脾性。
言蒙一聽閆承植讓她去當大學老師，殺了她算了，客座教授還好，偶爾做下講座，大學老師可是要正兒八經備課講課教學生的，言蒙說：“老師，這樣不好吧？要是遇到笨的學生，給他講，他聽不懂，我怕我急得會把他打死！”
閆承植：“......”
閆承植回：“你笨的時候我不也耐心給你講解過，沒把你打死？”
言蒙：“......”
言蒙回：“所以你能當教授和博導，我隻能自己開研究所。”
閆承植：“......”
最後閆承植隻能先讓她答應當客座教授，其他的再說。
言蒙讓張薈那邊跟東大校方聯係。
很快，經過一係列手續，言蒙成為了東大的客座教授。
東大儘快地安排了她的講座，在周六下午三點。
學校安排講座，都是要求學生儘量去聽的，至少把禮堂坐滿。學校還在校園裡放了很多廣告牌，上麵印了她的形象，形象下麵還有她的介紹，介紹裡有寫明她是東大的客座教授。
言蒙做過很多次講座，她這一次的講座，應校方安排，主要是講解她的成功經曆和關於白血病藥的一些介紹和研究經過。
言蒙的課件有現成的，她以前講座時做的PPT還有很多，她打理了下自己，穿了一套她媽上次給她買的白色女士短西裝就去了。
她先在後台等著，聽到前麵還沒準備好，學生也在陸續來，聲音很喧嘩，不過，沒多久，就好了。
她聽學生主持人在前麵介紹：“今天，我們邀請了一位很傳奇的學者來為我們東大做講座！大家應該都聽說過這位傳奇的學者，雖然她才二十歲，但她的成就已經是很多人不能及的了！她的名字，我相信大家都知道，估計我們同齡的人裡麵，她就是你們父母口中“彆人家的孩子”！天天用她來督促我們學習！”
“她6歲以“上江省高考狀元”的頭名成績考上了京大！11歲成為哈佛大學的研究生！14歲在哈佛大學在讀博士！17歲博士畢業回國開了自己的研究所！19歲不到研究出治療白血病的藥物！她在SCI上發表過上71篇論文！她記憶力過目不忘！她會九種外語！她是歌王言戈和影後蒙怡的女兒，她就是言蒙！”
“有請言教授上台！”
言蒙從後台大方地出去，臉上帶著微笑，和前麵台下的學生揮手打招呼，她依舊是長發披肩，舉止有度。
台下一陣排山倒海的掌聲傳來，言蒙走到前麵又和幾個學校的領導握手。
握完手，領導又把言蒙介紹了一遍，並且來了一個儀式給她頒發客座教授榮譽證書，頒發完榮譽證書，幾位領導下台去，她才開始正式講座。
先講研製治療白血病藥的研究過程，配合著多媒體投影PPT一起講解，然後再是和主持人坐著聊一些成功經曆，還有學生提問。
主持人問她：“算起來，我今年讀大二，和言教授您同齡，然而您都博士畢業三年且有自己的顯著成果了，我能問下您成功的秘訣是什麼嗎？”
言蒙微笑著想了想說，“以前網上有一個錄音，是我求拜導師被拒的，裡麵有一句話，天才是1%的靈感加99%的汗水，這句話很有道理。”
主持人說：“這句話我們很多人都懂，但是隻有很少的人才能成功，您能詳細地講講該怎麼樣成功麼？”
“嗯，這個問題的話，可能還要歸功於我的老師閆承植，拜我的老師閆承植為師，是一個意外，但是人生有這種意外，還是得自己製造機會。”
“我是說，指沒有條件的時候，就要自己去創造機會，當時在我讀大學的地方，也就是京大，並沒有新生就拜導師這種習慣，但是有時候自己需要，可以自己去創造這種條件。”
言蒙想到第一次拜俞英被拒，還在學校丟了很大的臉，她補充：“還要不畏艱巨和丟臉。”
主持人了解過言蒙當年的一些事跡，她笑著說：“言教授應該指的是第一次拜師被拒吧？”
言蒙也笑著點頭。
主持人拿著話筒朝台下問：“有同學有問題需要谘詢言教授關於成功的秘訣嗎？”
下麵立即一片震耳的“有”聲！
瞬間好些學生舉起手想提問，主持人指了前麵一個男生：“這位同學，你來問。”
男生站起來問：“言教授，之前學校傳言您前段時間在我們學校蹭課，是真的嗎？”
主持人立馬說：“不支持提問私人問題哦。”
言蒙擺擺手，阻止主持人，她舉著話筒說：“是真的，因為剛好住這邊，東大比較近，就過來聽聽課。”
男生又問：“那能問問您是學習研究遺傳基因的，聽中文係的課有愛好麼？”
言蒙搖頭，微笑：“不是，因為我的學習和研究方式比較特殊，各個方麵的課，都有必要聽。”
下麵所有學生都好奇起來，本來一般學校搞什麼講座，都是很無聊的，都是一個或幾個四五十歲的大叔在上麵講著很枯燥的東西，又或者雖然有趣，卻是離他們生活很遠的東西，但今天不一樣，今天這個做講座的，年齡和他們一樣，甚至還小一些，但這個人經曆傳奇，成果完全是他們很難達到的。
彆說下麵的人好奇，就連坐在言蒙對麵的主持人都很好奇，她拿著話筒主動問言蒙：“能問下言教授是什麼特殊的學習和研究方式嗎？”
台下站著提問的男生看主持人把他的問題搶了，他隻得坐下繼續聽講座。
言蒙說：“當然能，其實也不算什麼秘密，很多人都知道我當初說過這樣的話。”她把手放在自己胸口說：“我在6歲拜師時說過我自己各個方麵都沒有什麼天賦，隻有記憶力好一點。”
她說“記憶力好一點”，下麵立即一陣唏噓的聲音，你這叫好一點？？？那對比起來，我們不是相當於都沒有記憶力？
主持人聽下麵唏噓的聲音，她也跟著輕笑起來，覺得言蒙這種說法太打擊人。
言蒙繼續說：“我是真的哪個方麵都很沒有天賦。”不過她自覺政治和賺錢的天賦還行。
“我有很多同學，有的在物理數學方麵顯現出很大的天賦，我高中時的一個同桌就是，是個男同學，物理和數學很厲害，考試一般都隻丟幾分，還是那種失誤性的丟分，不是做不出來那種。”
“而我自己，那種依靠記憶比較多的學科，像生物、語文、英語、化學這些，記憶力依靠多一些，理解力需要一些，這種我就比較容易拿滿分，而物理和數學，尤其是最後一道題，我可能就不容易做出來，最後一道題一般都是有難度的加分題，很考驗學生的天賦問題。”
言蒙回想著說得認真，下麵的學生也聽得認真，今天很多學生都是自願來的，來得晚的甚至還叫室友和同學幫忙占了位置，畢竟他們都對言蒙太好奇了，對她的經曆也很好奇，而在國內，言蒙這個人很少上什麼電視來講自己的經曆，雜誌和報紙也幾乎隻概述地報道，並沒有她的私人專訪，想來應該是拒絕私人專訪的。
主持人問她：“那據我所知，您當年高考的時候，隻有語文扣了15分，還是在作文上扣的15分，而其他的都是滿分，數學物理當然也是。”主持人笑著說：“要是您這種都不算有天賦的話，那我們這種一般人怎麼辦？難道是天賦為負？”
下麵的學生聽到“天賦為負”都哈哈笑起來。
言蒙也笑了，“並不是，我高考是這樣的，其實，有時候，記憶力可以幫忙做很多事，我的老師閆承植說過，他說我其實並不是在哪個方麵都沒有天賦，而是在哪個方麵都有一點天賦。”
言蒙舉例，“就是那種，比如一道物理題，我要經過十分鐘才能想出怎麼解，而天賦很高的人，讀完題大概就知道怎麼解了，我這種就算天賦一般。”
“但高考的話，我覺得不難，因為我把所有的資料全部都記了，我天賦一般，但是能看懂答案，能夠理解為什麼要這樣解，我把書店裡有的卷子和資料書全部記完，所以，遇到類似的題的時候，照著記過的題照樣解就行，因此高考拿滿分，也是能夠的。”
主持人和下麵所有聽得全神貫注的學生聽到言蒙說把所有卷子和資料書全部記完了，全部震驚地“喔”了一聲。
主持人驚訝：“全部記完？”
言蒙：“是的。”
主持人情不自禁地感歎：“那也太多了吧？”
言蒙攤手回她：“所以是99%的汗水。”
在場的人，不得不服，天才都這麼努力，而他們6歲的時候，還在看動畫片和舔著手指吃零食。
主持人：“那我們回到之前的問題，您的關於學習和研究特殊的方式是？”
言蒙：“我的老師閆承植給我製定的方法，因為我就記憶力一個長處...”
在座的人心裡吐槽，你“就”！一個長處？你還想要幾個？你這一個就很了不得了！
“而其他所有方麵的天賦都很一般，他的專業又是分子和基因研究，他隻能教我這個，因此她讓我以學習他的知識為主乾，在以其他所有方麵的知識為輔助，因為我比較會根據記過的知識觸類旁通，根據一些其他學科的知識來觸類旁通基因方麵的靈感，我在SCI上發表的一些論文，其中有一些就是根據這些觸類旁通的靈感做出的研究，以及治療白血病藥的研製也同樣如此。”
主持人問她：“那怎麼以其他所有方麵的知識為輔助？”
言蒙頓了一下輕笑，“把圖書館裡麵所有各個方麵的書，全部看完。”
在場所有人：“..........................”
都在想，我自己家裡都不一定能買這麼多書來擺，更彆提看完，你卻直接要把圖書館的書看完？！
主持人好奇問：“京大的圖書館？”
“都有吧，走到哪兒看到哪兒。”
主持人追問：“那京大圖書館的書看完了嗎？”
算算也不可能啊，言蒙說：“沒有，就算一天背一本，一年也隻能背365本，我拜師完大概隻有四年多一點時間，這樣算最多也隻能背一千五百多本。顯然，京大那麼大的圖書館，書不止於此。”
言蒙沒有說自己請人整理書籍目錄和知識點來降低書籍本數的事。
主持人又問：“走到哪兒看到哪兒，那也就是說，您在哈佛期間，所背的圖書館書籍，都是全英文的了？”
“大部分吧，有一些不是。”
主持人感歎：“那您的學習研究方式的確是挺特殊的，一般人都不能用您的方法，基本要求太高了，必須過目不忘。”
主持人再問了一些問題，就全部由下麵學生舉手問問題了。
一個男生搶先站起來問：“言教授，我能問你一個問題嗎？”
言蒙伸手邀請，“你問。”
男生咧著一口白牙笑著說：“你有男朋友嗎？”
言蒙：“.....................”
言蒙回：“私人問題，選擇不回答。”
男生不甘心笑著坐下了。
下麵學生傳來一片笑聲，大家其實都很關心這些隱私問題，雖然前麵經曆解答，一直很震撼，但隱私問題，大家都很八卦。
搶著機會起來回答問題的多數都是男生，男生們都比較踴躍。
又一個男生起來問：“那教授您會來我們係蹭課嗎？”
下麵又馬上都是笑聲。
言蒙問他：“你是什麼係？”
男生回：“金融係。”
言蒙認真答他：“有機會回去。”
男生坐下，褚磊搶著機會起來問：“言教授，我能追你嗎？”
此言一出，下麵頓時大笑，全都看著褚磊，這個男生膽子真大。
言蒙回他：“不能，下一個。”
褚磊撓撓頭發坐下，他就知道會這樣，也不覺得告白失敗，追女孩子，總是需要百折不撓的。
褚磊旁邊的馮道勤也舉手站起來提問：“言教授，我這樣的，有機會嗎？”
言蒙遠遠瞧去，就發現是馮道勤，你都二十七了，還跑來蹭講座，太無恥了吧？又不是東大的學生！
言蒙輕咳一聲，問他：“試問，你多少歲？”
周圍學生朝馮道勤看去，很容易看出他穿著不像學校的學生，難道是言教授的追隨者？
大家都曖昧地看著台上的言蒙和台下提問的穿淺灰藍色襯衫著裝精致的男子。
馮道勤一聽，又問年齡，還是當著這麼多人。
他舉手，“算了，我放棄。”他說完立刻坐下了。
下麵的學生聽他這麼說，全都又笑起來，看著他年齡也不是很大啊，不過言教授才20歲，比她大個5歲以上，都感覺是有點大了。
褚磊看馮道勤主動說放棄，他笑嘿嘿的，拍拍馮道勤的肩，誇他：“表哥，你今天好帥！”
馮道勤無視他的誇獎，吐槽：“彆以為我放棄了你就有機會，你這麼小的，她也看不上。”
他這種出了社會的人，自然更能看清楚一些，他們馮家這麼多子孫，他拿什麼去和言蒙匹配？光論自身條件，他配不上，論家世，言蒙是西澤集團的繼承人，是蒙怡影視公司的繼承人，言戈也有很多產業，言蒙自己也有很多公司的股份，他就一家古董店，以及到時候和兄弟姐妹分的一些馮氏集團的股份，比起來簡直不能看。
但褚磊還年輕，年輕人的執著非常執拗，不撞南牆不回頭，撞了南牆說不定也要把南牆撞破繼續往前。
坐旁邊上看熱鬨的馮道亭和馮道蘭也笑嗬嗬地看熱鬨，他們都是聽褚磊說言蒙要在東大做講座，才跟著來看熱鬨的。
褚磊無視馮道勤的打擊，繼續美滋滋地看著台上仿佛會發光的白色身影。
講座結束的時候，下麵一個男生大聲喊：“言教授，歡迎您來我們係蹭課，我們是新聞係2班的！”
然後其他學生也跟著喊：“言教授，歡迎您來我們傳媒係蹭課！我們是5班的！彆走錯了！”
“言教授，歡迎您來我們物理係蹭課！我們這裡全是帥哥，絕對賞心悅目！超級歡迎您來蹭課！”
“言教授，我們計算機係也歡迎您！”
言蒙：“...............................”我就蹭個課而已！一個個的......
言蒙做完講座沒幾天，網上就傳遍了她這次講座關於成功經曆的分享，她在網上有了一個稱號——“靈感型研究學者”。
去中文係蹭課，她有怕褚磊喜歡上她的避忌，她這幾天都沒去，而是去上的原來的政治課，因為已經被發現了，就不用遮遮掩掩的了，她蹭課的時候，連講台上麵的教授們都多打量她幾眼，學校裡的蹭課名人，王教授還記得抽言蒙回答過問題，怪不得他當時覺得這個女生年紀輕輕見識就不錯呢，原來是言蒙。
言蒙來蹭課，很多其他係的學生也跑來瞧熱鬨。
言蒙也不管他們。
她從上政治課的階梯教室下課出去，在走廊的時候，一個圓臉長相比較可愛的女生攔住她，問：“您是言教授嗎？”
言蒙點頭，“是的。”
圓臉女生打量她，這個言教授穿得和她們學生女生穿得差不多，手上抱了一本書和拿著一個手機，上課的學生也差不多這個裝扮，完全看不出她像個教授。
圓臉女生個子不高，大概一米六不到，她朝言蒙鞠了一個躬，抬頭起來問言蒙：“教授，您能收我當學生麼？”
言蒙：“？？？？？”
她就是個客座教授，根本不在學校教書那種。
這學生怎麼學她當年找學校老師拜師？
言蒙解釋：“我不在你們學校執教，隻是客座教授，有時候做講座或者報告。”
圓臉女生乖乖點頭，卻說：“教授，我知道，我了解過才來找您的。”
圓臉女生又說：“我可以給您端茶送水鞍前馬後，您收我當學生吧？”
端茶送水？鞍前馬後？言蒙記得當年，她大學的校友是很多人學她拜導師，難道這個風氣傳到其他學校來了？
言蒙疑問地看著女生，圓臉女生很機靈，她懂了，解釋：“教授，您當年的拜師方法，現在已經改善過很多次了，我們學生會拍馬屁...”她掰著手指數，“端茶送水、擦黑板、跑腿、幫老師孩子當家教、有空接送孩子上學、食堂打飯等等方式來利誘老師收我們當學生。”
圓臉女生說：“教授，您當年的方式，太樸素了，一般人都不會收您的。”
言蒙：“......................”現在這些年輕人......啥都能學還能改善！她的方式，不但被校友模仿，還流傳到其他學校這麼多年，還被改善了！
什麼叫她的方式太樸素了？
言蒙想了想，她當年要是利誘俞英，嘿！說不定還真能成功！
現在的小孩子可真是......會玩！
言蒙問她：“你這麼說，你認為我還會收你嗎？”
圓臉女生嘿嘿笑：“我就是這麼直白，這是我的優點。”
言蒙：“......”
言蒙又問：“雖然我當年的方式很樸素，但是好歹我自我介紹很詳細，你連名字都不報一聲？”
圓臉女生回她：“現在拜師的人太多，失敗幾率極高，不告訴名字，免得大家知道丟臉啊！”
言蒙：“..........................”現在的花樣可真是......