第40章 運動(1 / 2)

影山步不動聲色地在腦子裡回憶了一下這個名字,恍然想起了什麼。

【你們這個遊戲,不是說抽到的是名偵探柯南的漫畫嗎,怎麼還有彆的?】

係統早有預料,老神在在地解釋道:【你抽到的是主場漫畫,但並不排除有其他作品融合的可能性。不用擔心,主場作品的世界觀是不可動搖的,你就當他們是npc好了。更何況劇情程序隻基於主場作品運行,你就算想借此當跳板跳到彆的作品也不可能,論壇那邊是以柯南番外篇進行連載的,其他的作品角色加入進來隻能叫聯動。】

影山步哽住,轉而想到:【……那我摸他們有錢拿嗎?】

係統先涼涼地笑了一聲,然後道:【你試試就知道了唄。】

腦海中瞬間冒出的一二三條歪心思被係統一票否決,影山步隻好放棄了各種另辟蹊徑的打算。

“我叫影山步,”他淡淡地對綠間真太郎打了個招呼,“謝謝你的好意。”

然後兩個人就各自漠不關心地轉過頭去看自己手中的東西了。

高尾和成左看看右看看,頓時覺得這兩個人某種意義上莫名有點相像,沒有感到尷尬,反倒產生了濃烈的好勝心。要問是怎樣的好勝,大概是想要挑戰把這兩個人撮合成熟人的不可能之事吧。

不過這個新同學一學期都沒出現,據班主任說是在家請家教上課,也不知道到底是什麼原因,恐怕考完試就又失蹤了,感覺道阻且長啊。

不同於其他的同學,影山步自然是沒有筆記可以看的,他全身上下除了一根筆就隻有錢包和手機,而這個年代的手機也離智能機很遙遠,更沒有什麼可以刷的軟件,他便隻好打開手機內置的小遊戲,開始玩——

俄羅斯方塊。

真是世風日下,他竟然覺得俄羅斯方塊怎麼這麼好玩,果然是環境塑造人啊。影山步一邊吐槽一邊靠著牆百無聊賴地玩遊戲,眼皮漫不經心地半垂,細長的手指把翻蓋手機的按鍵按得啪啪作響。

當這一切落入綠間真太郎的眼中時,就讓他心裡有點微妙地皺了皺眉。

A班一向是整個年級學科成績最優秀的學生彙集地,而綠間真太郎的信條則是“儘人事”,因此在被學霸包圍的環境中,即便他的升學成績優異,且學科基礎十分紮實,學習的刻苦努力也有目共睹,是讓上了高中才交好的新朋友高尾和成看都了會忍不住勸他,“學習也好運動也好,多多少少都要有放鬆的時刻”的程度。

而他雖然不經意間聽說了這個神龍不見首尾的神秘學生一直在家上課的事情,卻並不認為對方可以這麼輕率地對待將要到來的期末考試。對於高中生而言,除了最終的升學考,最重要的便是每學期的期末考試,基本奠定了下一個學期學校生活的基調。

綠間真太郎收回目光,將無關緊要的事情掃出腦海,左手在指間把玩著今天的幸運物。

不過這些都跟他沒關係,這次他也會像期中一樣保持年級前二十的水平。

而另一邊的影山步:俄羅斯方塊,好難。

課間休息很快結束,尤其是在考試之前的十分鐘顯得格外短暫。監考老師抱著卷子進來,分發給每一列的第一個學生,等傳到影山步手裡時隻剩下幾張紙。

他拔掉中性筆的筆帽,神色嚴肅:【現在是,獵殺時刻!】

係統:【。】

這裡可以簡單介紹一下【五年中考三年高考(日本地區)】這個外掛的的用法。類同於任務助手,在使用者完整地完題目之後,後台的麵板上就會出現對應的解法,並且會根據使用者的客觀環境而調整解題步驟,比如並不會在高中使用微積分暴力破解最後一道大題——當然,除非是宿主的要求。

而每一道題在解題步驟之外都附帶著極儘詳細的解題思路,是豬都能教會的那種詳細,因為解題思路可以根據宿主的思維進行實時的改變擴充或者刪減,堪比最強家教101。

如果影山步在這個世界的任務是卷去當學霸,那就是另一個故事了,想必這個外掛也不會是這樣的價格。

對於他或是琴酒來說,學校隻是必需的一步,能夠讓他拿到進入高等學府的門票,將來好為黑衣組織效力。

等他哪怕故意放慢了筆速,寫完全卷也還剩下超過一半多的時間之後,他就開始真的無聊起來。

這一科考的是數學,於是他乾脆抽出一張草稿紙在旁邊按照自己的思路重新算了一遍,卡殼的時候就打開外掛,看智能程序按照他的思路將解答內容進行重新調整。得到答案後不由得茅塞頓開,暗罵自己智力退化,又或者思路乾脆走入不可解的死胡同,一切的結果最終都導向了用高等數學暴力求解。

某種意義上這種答案也是在嘲諷他弱智呢,喝喝。

係統:【唉。】

影山步惱羞成怒:【你再罵!】

等他翻來覆去地把題目寫了兩遍之後,終於有人提前交卷了。

影山步心中對自己很滿意,為了照顧這些學生的考試心態,他特意沒有選擇第一個在離譜的時間交卷,然而坐在他邊上的高尾和成卻注意到了這位同桌翻卷子的速度,差點因為過於震撼而沒心情繼續做題。

數了數,在第三個交了卷子和草稿紙,影山步就安靜如雞地溜出教室。

上午的考試因為預留出兩節自習課的緣故,所以隻考一門,午飯過後再考兩門,然後次日再考一天就正式放暑假了。

吃一塹長一智,這次影山步提前問好了考試時間,因此中午直接去小賣部買了全學校中午頭一份的三明治和牛奶——當然,遠遠不止一人份。他在售貨員大叔震驚的目光中提了滿滿一兜子吃的走遠了,還好這時候沒有其他學生在場,否則多少還會有些引人注目。

而另一邊收走了考試卷子的是彆的班的班主任,恰好也教數學。不像一些年紀相仿的年輕老師嫌棄監考無聊,他有一大愛好就是在監考時走到場下巡邏,觀察每個學生的做題情況,如果學生做不出來的話他還會在心裡暗中焦急。

當然,他自以為在心中為學生使勁,實際上是學生最討厭的那一類監考官,試問你的授課老師站在你邊上看你寫題,誰不緊張。

而他對於監考A班數學考試這件事則滿懷期待,甚至翻出來期中考試的排名,饒有興趣地記住了數學前幾名,在這次考試的時候根據考試風格和過往成績悄悄猜測哪個學生會第一個交卷,誰的分更高。畢竟老師雖然欣賞腦子靈活的學生,卻對因為草率交卷而失去的分數痛恨不已,提前交卷並不一定就是考的最高的那個。

‘好,第一個果然是光原同學,讓我看看,嘶,這大題寫得好亂啊。第二個是……好像叫木茂,我記得上次考試分數不錯,看來這回手感很好,也許是一匹黑馬呢。第三個……這是誰啊?’

隔壁班班主任有點淩亂地收下了陌生學生的卷子和草稿紙,然後習慣性地低頭瞅了一眼卷子,這下就挪不開目光了。

‘?’