萊特很享受跟Leo一起上課，一起探討的過程，他相信他這位學生也是一樣的。
因為Leo在課堂上雖然很少主動積極發言，但是他的回答一點也不敷衍，每一次都回答在點子上，並且每次上課，Leo也從來也不有遲到過，在今天之前，也從來沒有過要提前結束課堂的要求。
萊特教授關心地問道，“leo，能告訴我原因嗎？我們這堂課還有……差不多十分鐘的樣子……是忽然身體哪裡不舒服嗎？”
“有點事，多謝您的關心。”
萊特在智能機器人領域還是絕對的專業跟權威，賀南樓上輩子直到參加一次科技峰會，才機緣巧合認識這位教授，他公司成立之初，這位教授給了他許多技術以及理論上的支持跟指導。
也因此，比起對其他人，對於這位萊特教授，賀南樓要多幾分尊重。
“好吧。”
視頻裡頭，萊特教授的神情充滿了遺憾，不過他的回複仍然是彬彬有禮的：“那我們下回見。”
“嗯。”
萊特教授很是依依不舍地提前結束了這堂課。
網絡有延遲，在視頻關閉之前，萊特教授意外看見似乎是有人推門進Leo的房間，看樣子，好像是比Leo大上一些的小男孩。
萊特教授有些意外，此前，他從未聽Leo提過，他的家中還有一個哥哥。
當然，除卻課堂上的內容，Leo也幾乎從未提過他的家人。
視頻畫麵消失。
屏幕那頭的萊特教授眨了眨眼，他決定下次上課前，要問一問Leo，小男孩是不是他的哥哥。
多了解一些自己學生的情況，也能夠拉近同學生之間的距離。
他希望，除卻師生關係，未來他跟Leo也能夠成為很好的朋友。
…
“我沒打擾你上課吧？”
房門被輕聲地推進來。
喬安年先是在門外聽了聽，隔著門板，沒聽見裡頭傳來對話聲，於是開門進來。
看見小團子坐在電腦前，喬安年又變得有些不大確定。
一周裡頭，小團子好像有兩三節課，是遠程視頻授課。
賀南樓：“沒有。”
喬安年這才放了心，放心地走了進來。
喬安年走到電腦桌前，他後背倚著電腦桌，掌心撐在電腦桌上，斜睨著小團子：“我今天考試成績出來了喔。”
“恭喜。”
喬安年：“？？？我這都什麼還沒說呢，你就說恭喜了？？？”
賀南樓：“如果你考砸了，不會是這種小人得誌的表情。“
喬安年微笑：“……寶，答應我，下次我們不要再亂用成語了好嗎？”
賀南樓：“打開你左邊邊的抽屜。”
喬安年笑著道：“怎麼？有禮物送我？”
賀南樓：“……”
“就算是我想多了，你也不用這種表……”
喬安年說著，彎下腰，打開櫃子，在裡麵發現了一個係著黑金絲帶的禮物盒。
竟然……不是他想多了，而是，被他不小心給說中了！
喬安年驚喜地道：“這個……真的還是給我的禮物？”
賀南樓：“不是。”
“不管，我看見就是我的了！那我拆了啊……”
賀南樓當然沒有出聲反對。
喬安年當然知道，這禮物就是給他的，否則小團子不會讓他自己拿，他是故意逗孩兒呢。
喬安年把禮物從櫃子裡給取出，竟然比他以為地要重上許多！
喬安年把禮物給放在桌麵上，伸手去拆禮物上麵的絲帶。
指尖才觸碰到同黑金色係的絲帶，又把手給收了回去。
對上小孩兒朝他這邊看過來的眼神，喬安年笑眯眯地道：“這可是除了‘小樓’以外，你第一次送我禮物，我非得拍個照，發個朋友圈炫耀不可！你等我一下啊，我手機在房間裡，我這就去拿。”
賀南樓：“……”
不一會兒，喬安年就拿著手機跑回來了。
先是對著站著，微蹲著，又湊近，又拉開距離地這麼各個不同角度地拍了幾張，喬安年這才動手解開禮物盒上的絲帶。
“我看看啊，小樓到底給年年哥哥送什麼禮物了呢……”
黑金絲帶被喬安年解開，禮物紙被拆下，裡麵是一個偏正方形的黑色盒子。
喬安年好奇地問道：“寶，你這送我的禮物，不會就是這些盒子了吧？”
以七歲小朋友來說，的確很有可能出這方麵的惡作劇，反而是正經八百的禮物的可能性極小。
好在，喬安年對禮物期許的本身其實並不太大，他更多的是好奇小孩兒究竟給他送了什麼。
打開這些盒子，哪怕裡麵是一張字條，寫著恭喜什麼的，他估計也會高興得不行。
乖崽心裡有他！
要不然哪裡會提前準備這些！
賀南樓：“……不是。”
聽說裡麵不是又一個盒子，喬安年挺意外：“嗯？不是嗎？”
他這次竟然猜錯了？
喬安年又再次打開裡麵的黑色盒子，黑色盒子裡，裝的的確再是一個盒子——裡麵躺著一架全新的——微單跟配套的鏡頭。
巧合的是，就是他穿書前經常用的那一款心頭好！
喬安年看著盒子裡的微單，一時間完全說不出話。
他不是沒有想過要買微單，隻是在他的計劃裡，至少得擁有獨立的經濟條件以後的事情。
微單不是一筆小的開銷。
他的衣食住行固然可以用的原身的錢，唯獨微單不可以。
微單是跟原身毫無關係的東西，隻是他自己的喜好跟夢想。
他的第一部微單必須得是以他自己的能力賺得的。
不管是參加類似手機攝影大賽通過獎金的方式，或者是其他兼職的方式……
喬安年已經很長時間，都沒有碰過微單跟鏡頭……
他沒有急著將微單跟鏡頭從盒子裡取出，對於小家夥竟然一出手就給他買微單這件事，他到現在都覺得怪沒有真實感的。
難道這是霸總人設？
小時候出手就這麼豪橫？
喬安年認為自己有必要，稍微給小家夥傳輸點對金錢的概念，他循循善誘：“小樓，你有沒有覺得……你這禮物，買得貴了一點？”
怎麼說，這微單配上這鏡頭，少說也要3開頭的五位數打底。
真的……太大手筆了。
賀南樓：“你不喜歡？”
喬安年：“……”
“這是重點嗎？這個微單，太貴了。你現在還小，送人禮物不需要這麼貴的，心意到了就可以了。比如說，像是你想恭喜我取得好的成績，你可以自己製作一張卡片，或者是是寫一張字條，都可以。知道吧？像是這個微單就……對於我來說，有些過於貴重了。”
“你要是不喜歡，就扔了。隨便。”
喬安年：“……”
這熊孩子！
怎麼每回都是這一招啊！
“喜歡！我喜歡得不要不要的！”
算了，金錢觀什麼的，以後慢慢來。
喬安年一手捧住微單，“你怎麼想到給我買微單啊？”
賀南樓：“你喜歡拍照。”
不是疑問句，而是肯定句。
喬安年的腦子自動將小團子的這句話補充完整——
因為他喜歡拍照，所以小團子才給他送了微單！
喬安年抱住小孩兒，他的臉在小孩兒的臉上貼了貼，“寶，我愛你！”
…
這次小初中，喬安年班級不少學生都發揮得不錯。
喬安年考了年級第一，許明朗是年級第二。
程雲溪也在這次考試當中，實現她的目標，靠近了年級前十。
鬱子航、蔣若依兩人這次也考得不錯，雖然分數沒有喬安年跟程雲溪高，但是兩人也都考了370以上，已經是他們月考跟模擬考裡發揮最好的一次。
駱傑、錢飛跟林樂樂三個人慘了一點，雖然不至於是發揮失常，可是因為跟喬安年、程雲溪、鬱子航、蔣若依他們四個人對比下，成績稍微有點寒磣，他們三個人的暑假過得尤為淒慘。
在成績下來後沒多久，就被他們的父母給送去上了銜接班，提前結束快落的暑假。
這次六班的成績，可以說讓班主任陳靜書掙足了麵子。
尤其是喬安年在六年級上學期，還是一個差生，可以說，這次升學考，完全實現了逆襲。
喬安年在六年級上個學期開始追趕，到六年級下學期完全實現從學渣到學霸逆襲的事跡，被嘉南小學分部當成一個勵誌的事件宣傳。
甚至在七年級新生開學典禮上，喬安年被學校選為新生代表，上主席台演講。
新生開學典禮，操場上，林樂樂看著穿著校服，穿戴整齊，站在主席台上演講的喬安年，喃喃地道：“錢飛，小傑，我怎麼覺得跟做夢似的啊？”
錢飛：“可不是麼……本來大家一起快樂地吊尾，結果大喬領先咱們這麼前麵，一騎絕塵地離我們而去。”
駱傑也抬頭看著主席台上的喬安年，小聲地對錢飛跟林樂樂兩個人道：“樂樂，錢飛，這個學期，我想努力，進培優班。”
駱傑跟錢飛還有林樂樂一樣，分班時，都進了普通班，而且好巧不巧，他們三個人都在一個班級。
大喬跟程雲溪，則都分在了同一個培優班。
林樂樂跟錢飛兩個人同時沉默了一下。他們這個時候才忽然意識到，他們跟大喬再也不是一個班了。他們以後沒有辦法總是一下課就聚在一起聊天，培優班跟普通班的課程進度肯定也不一樣，他們之間的差距一定也會進一步被拉大……
他們想要跟以前一樣，大家下了課，就能一起開心地聊天，或者是找大喬教他們解題的思路……想要在大喬演講結束，從主席台下來時，他們能做的不僅僅是鼓掌，還可以像程雲溪他們一樣，笑著拍一下大喬的肩膀……