明, 天順五年。
明年就滿十八歲的張任正在跟父母告彆，因為他想去遊學一年，等明年的時候剛好去洛京參加科舉考試。
天順三年的時候, 陛下就正式頒布了科舉製度。日後天下取才，不再施行舉薦製度與梁的太學入仕製度, 而是依托於科舉，在大方向上，科舉又分為武考跟文考。
武考不用考文、數與格物三門試卷, 但有專門的兵策試卷與體能考試。而文考則剛好需要考文、數與格物三門, 體能也需要考, 但體能要求不嚴格。
當科舉製度正式確立後，民間讀書人就都有了相對公平與公正的一個上升製度，某些程度上也削弱了世家、豪門對權力的壟斷，好處是肉眼可見的。
民間自詡有才之人自然大為歡喜，張任就是其中之一。
有優點的同時, 壞處也有。
如果全部考文，會導致民間文風大盛, 從而重文抑武。一個國家勢必要文武並行, 若是沒點血氣自然不行。另外文考的內容絕不能卡死，否則天下文人的思想太過僵化，這點也不妥。
最終，李昀定下了文、數與格物。
如今叫李氏數字的1234早已推廣，最基礎的算數現在都是四方書院的必教課。至於格物，其實就是化、物跟地理, 這門格物說白了就是一個綜合卷。
因為科舉剛剛施行，加上天下讀書人對數跟格物之前接觸不多。所以目前科舉，這兩門科考的內容相對簡單, 占比分也較低。
等以後，李昀是會將這兩門的占比分不斷提升。
再過個十來年，李昀想下麵的人努努力，把蒸汽機給他搞出來。現在跑得慢或者容易壞都沒關係，先把蒸汽機車在軌道上開起來嘛。
隻是現在的天下之人沒人知道李昀的打算跟設想，不過就眼前，因為李昀的科舉以及有不少人的人生際遇開始發生變化。
比如此刻的張任。
“娘親，阿爹，彆送了啊。”
這會兒正是入夏的時候，張任父母都穿著短衫，倆人擦了擦，依舊殷切囑咐著，“你自小力氣大，還跟鄉裡的老英雄學了軍隊裡的招式，出手容易不知輕重。所以你要切記，出門在外要與人為善，不要隨意跟人動手。
就算有的人說了你，打了你，你就隻管告官去。咱們大明的皇帝陛下是個聖人，如今各鄉各縣都是為民做主的好官，你要是不理虧，縣官大老爺會給你做主的。”
老英雄就是原先入過明軍的士卒，有些士卒在戰場受傷殘疾後隻能退伍。這些傷殘退伍軍人除了有一筆不小的安家費外，他們的稅收、子女入學四方書院等費用都會減少不少。
逢年過節，三老、縣小吏、文書等，還會拿點禮品過來慰問。因此鄉中村裡沒人看輕這些殘疾退伍兵，不少還因為敬重就叫他們老英雄。
他們這村裡就有一個。
因張任頗有力氣，練武比較有天賦，那個老英雄索性就教了他一些把式。
這會兒，張任想著昨日告訴師父他要遊學後，師父給了他一兩銀子，還說男子漢大丈夫，就要出去走走。
心中感動之餘，也對自己母親說道：“我曉得，要是動手有了犯罪記錄，我這武科舉也考不了了，我心裡有數。”
張任母親笑著拍了拍兒子肩膀。
這兒子出生時就特彆重，後麵更是吃得多長得也快。
真是萬幸他出生那會兒，聖皇陛下已經給他們分了田地了，要不然這小子哪裡養得活。
如今還不到十八，張任母親拍他肩膀就要踮起腳才方便。
母親話音落下後，父親又說道：“給你的錢你放好，出門在外，不要大手大腳，衣服穿得差一些沒關係，吃的東西不夠好也沒關係，但一定要吃飽。還有，外麵的人你也不要隨意輕信，老話說得好，害人之心不可有，防人之心不可無。”
“我曉得。”張任沒一點不耐煩，老老實實聽著父母的囑咐。
一直等天上的日頭徹底升起，日光曬得人發燙，張任父母才示意他去吧。
這是張任第一次離家，昨晚他還十分期待未來一年的遊學生涯，可此刻真走出了百來米遠，張任又沒由來有些發慌。
“石頭，石頭等等。”
張任頂著太陽走在乾燥的路上，心慌時恰好聽到有人不斷在叫他小名。一扭頭，張任就看到是他娘親。
“娘，你怎麼來了？”
他娘跑得渾身是汗水，看張任停下腳步，他娘又快跑幾步，到了跟前向張任遞過去了一個草帽。
“這拿著，太陽太曬了。”
張任悶悶地拿了過來。
張任娘親又把手中提著的一個荷葉包裹的東西遞過去，絮叨道：“這是早上烙的餅，我和了好幾個雞蛋，香得很。剛才就要給你，一時竟然忘記了，你拿著吃。”
沉默了會兒，張任娘親有道：“武科舉娘希望你能考好，可你師父也說了，外麵的能人、強人很多...這要是一時失利，你彆多想，隻管回家來。現在日子好過，我跟你爹再攢攢，到時候請個專門的師父教你。”
張任鼻子一酸，差點要哭出來。
張任母親擺擺手，“走吧，走吧，外麵走走看看也好。”