沉浸在家人關懷中的時間實在是快，不經意間便到了蘇澤適去縣學的日子。
蘇父堅持要送兒子去鎮上，他是典型的農村父親，感情內斂、不善表達，對孩子的愛卻很深沉。
蘇澤適從來都拒絕不了這樣的溫情，陪著父親走過了到鎮上的那段路。
走出很遠，轉身的時候果然看見路口那個小小的身影，蘇澤適就像吃了一顆草莓，隻是那酸酸甜甜的滋味浸到了心間。
回身走向前路，蘇澤適覺得身上批的盔甲又厚了一層。
人世間的情誼大抵如此，你予我真情，我願為你抵風擋雨。
剛進學堂，立馬就有幾人湊了過來，“怎麼樣，成了嗎？”說著還擠眉弄眼的。
心下了然，這應該就是原主的狐朋狗友了，原主去青樓的事也有幾人的鼓動。
在他的記憶裡，這幾人差不多，都是混日子的佼佼者。
按照原主的計劃，這次考上了秀才便已經到達了終點，還與幾人約定好了去畫舫等事。
其他幾人家裡的條件比原主好一些，最差的也是鎮上開鋪子的，不過反正都沒想過靠自己掙個前程就是了。
對於彆人的生活方式他沒有資格置喙，但還是希望自己能夠影響到他們，至少讓這個世界上少一些原主那樣的人吧。
他從來不認為一個人必須活得偉大，相反，平凡之於他也是一種幸運。
可他希望每個人都不要要求他人無限製地付出，索取得理所應當。
蘇澤適沒有理會他們明顯的調笑，“先生該來了，看到咱們堆在一起又要生氣了。”
聽他說起這個其他幾人覺得無趣，撇撇嘴還是坐回去了，學堂的先生太能念叨，他們還是怕的。
蘇澤適是個典型的行動派，下定決心要讀書，便爭分奪秒地拿起書開始學習。
【係統，幫我收集科舉能用得上的資料，積分上限15萬。】
說到正事係統也不會磨嘰【好的，交給本係統的事你放心。】
一天的時間，蘇澤適一邊要上課，一邊要回顧之前原主學過的東西，過得無比充實。
而且他也發現了，原主靠的還真是天份，他背的東西比較牢固，但理
解不夠深刻。
他運氣比較好，這一屆秀才考試沒有出現很偏的東西，靠他背的知識也拿了個不錯的名次。
但蘇澤適很清楚，要想考舉人甚至是進士，這點東西遠遠不夠。
所以他不僅要考慮生存問題，還要考慮學習問題。他靠著畫畫掙的那點銀子也就隻夠他生活，爹娘給的他不準備花了。
知道學堂考試前三甲有比較實際的獎勵後，蘇澤適給自己定下了目標，他可不敢有絲毫的大意，在哪裡都不缺天才，他經曆得再多，可能也比不上那些過目不忘的人讀書厲害。
暫時放下掙銀子的事情，專心鑽研科舉。
白天跟著夫子學習，梳理好脈絡，掌握牢固。同時見縫插針地利用時間回顧學過的東西。
到了晚上，舍不得浪費蠟燭便讓係統擺出書籍或習題給他看。
係統的東西不能拿出來，但不妨礙他。讀書這件事，多看多寫肯定是沒有錯的，何況他讀的就是文字多的。
要是有機會，他還會去學堂的書館看看，不過那裡的書也有限，還不允許帶出來，不是很方便。
學堂的夫子們近來發現學生蘇澤適是個實打實的好苗子了，從前知道這個孩子有天分，但教了一輩子學生的他們哪能看不出來他誌不在此。
有意無意地提醒過多次都沒什麼效果，夫子們也就隨他去了。沒想到現在他倒是醒悟了，回歸正途便好，還來得及。隻要他願意學，作為老師都是願意教的。
一頭紮進書堆裡之後蘇澤適沒太關注其他的事情，根本想不到他這一番積極進取的姿態惹人紅了眼。
這天他回寢所拿了東西準備去書館便被人堵了，“蘇澤適，你什麼意思，看不起我們不學無術了是嗎？”
皺了皺眉，蘇澤適認出這是剛開始調笑他的幾人之一，那天之後又邀請他出去過幾次，隻是他時間不多，便拒絕了，沒想到今天就上演了這一出。