實踐課是由嚴勇老師教學，這個老師其實大有來頭的，聽人說，原本有機會可以去帝都軍校教學，但是得罪人被舉報了，然後一直沒機會進去，加上脾氣挺臭，總有老師學生有意見，因此一路下放，最後輾轉換了好幾所軍校，淪落到澤陽軍校來了。
離上課還有半小時，張容老師特意把這尊大佛請到了辦公室。
嚴勇已經有四十多歲了，但暫未成家，麵相凶悍，一臉不修邊幅的絡腮胡，隻有那雙眼睛可以稱得上銳利有神。
張容給他倒了杯茶，“嚴老師，這學期您教我們那個班的實踐課，要麻煩您費心了。”
嚴勇嗬嗬一聲，“費什麼心？一群不求上進的人，還指望我用心？”
“……”這脾氣性格難怪得罪人！
張容尷尬的笑了笑，還是硬著頭皮說，“雖然說可能是頑皮了點，但都是好孩子，主要是咱們班有三個自然人，情況比較特殊，希望您多關照一下……”
嚴勇喝了口茶，胡亂抹掉胡子上的茶水，不在意道，“自然人怎麼了？他就不是人了？關照就免了，整些花裡胡哨的乾嘛，不想上課直接滾蛋。”
“……”這天真是沒法聊了！
張容老師就算脾氣再好，這時候也憋不出話來了。
嚴勇一口氣把剩下的茶水喝完，用手指掏出杯底的茶葉粗魯的塞到口裡吃了，“不聊了，我要去上課了。”說完推開門就走了。
張容老師在辦公室扶著額頭歎氣，這嚴勇老師……可千萬彆把那幾個自然人罵哭啊。
……
實踐課自然要接觸機甲了！連簡秋也來了點興趣。
她旁邊站著陳澄，至於餘小靈，大部分時候都沒來上課，不知道跑哪去了。
陳澄表現得十分期待，“小秋，我們要接觸機甲了，太好了。”
他們兩仿佛自成了一個圈子，五班其他同學離他們遠遠的。
周鑫則一直不爽的瞪著這邊，也不知道他眼睛累不累？
終於——嚴勇老師踩著上課鈴聲過來了，他手一招，“跟我過來，去倉庫。”
大家興奮的竊竊私語。
“終於可以摸到機甲了。”
“我還沒開過機甲呢。”
“不知道是什麼型號的機甲。”
可惜，走進倉庫以後，讓他們大失所望。
嚴勇老師把鐵門一開，“今天的第一堂實踐課，是機甲維修課程，一個合格的後勤兵，必須要懂得如何修理損壞的機甲。”
擺在他們的麵前的，是滿滿一倉庫的破銅爛鐵，有的甚至都生鏽了！
沒有一個完整的機甲，都是一些斷臂殘肢，一看就是扔了的不要的那種，彆說型號了，都不知道是廢棄多久的了。
同學們響起十分一致的哀嚎，“就這啊。”
陳澄也有些失望。
簡秋打了個哈欠，又是一節無聊的課，這些廢棄的機甲……實在讓她沒什麼興趣，何況修理好了，也沒有錢賺。
然而嚴勇老師並不管他們的不滿，自顧自的開始自己的教學，“機甲修理，理論課你們已經上過了，我簡單講述一下常見的問題和解決辦法。”然後他就語速飛快的拿起一塊機甲開始說起來。
五班學生剛開始還認真再聽，慢慢的就有些聽不懂了，畢竟他們水平擺在這。
周鑫感受到大家求救的目光，舉起手發問，“老師，請問可以再講一……”
“閉嘴！我說話的時候不要插.嘴！”嚴勇老師狠狠瞪了他一眼，然後又開始滔滔不絕。
周鑫，“……艸！”
陳澄是好孩子，自然不喜歡這種“聽不懂”的狀態，當前麵的知識聽不懂的時候，後麵就有些聽天書的感覺，他頓時有些著急，看著自己的筆記，“為什麼操控失靈隻要檢查控製器裡的限位器？難道傳感器不會造成操控失靈嗎？”
簡秋看他一臉糾結的樣子，解釋道，“老師說的操控失靈是指你發出指令抬右腳以後，右下肢會震顫性的抬起，這種失靈基本是限位器的問題，而那種完全失靈，比如指令是右腳，結果抬起的左腳，則有可能是傳感器的問題。”
陳澄一臉敬佩的看著她，“哇，原來是這樣嗎。”他刷刷刷的在本子上記下。
旁邊聽到的同學露出半信半疑的表情，真的假的？他們用光腦查詢了一下，發現還真是，頓時心裡有種怪怪的念頭，同樣是聽課，怎麼這人就一下子理解了？
其他同學耐著性子聽老師講課，但是明明每個字都懂，和在一起還是一頭霧水。
每當這時，隻要陳澄發出疑問，簡秋總能用通俗易懂的話解釋一遍。
豎起耳朵聆聽的同學一臉恍然大悟：原來如此！
他們不知不覺把自己的位置挪到了簡秋附近，聽完台上講話，再聽台下講話，原本晦澀的理論竟然也慢慢聽懂了。
陳澄一臉崇拜，“小秋你真厲害。”
簡秋百無聊賴，“還行吧，這課程太簡單了。”
其他同學眼神飄忽的落在其他地方，仿佛沒聽到這句紮心的話。
周鑫嗤了一聲，翻了個白眼。