就像是連音說的那樣，法雷爾在足球方麵很有天賦，從一開始他距離牆不過一米的距離來練習控球，到漸漸可以擴大到1.5米，再到2米的距離，所用的時間剛好是一周。
周日的下午，是連音和法雷爾約定碰麵，檢驗法雷爾一周訓練成果的日子。
兩人約定在午飯後碰麵，因為有一周沒見過麵，法雷爾出現的特彆早，在見到連音後，一張小臉上滿是抑製不住的的喜悅。今天的他仍穿著他那一身巴薩隊的小號版隊服，手中抱著一顆黑白相間的足球，看起來像模像樣的。
對連音說的第一句話，就是問她學習舞蹈累不累？苦不苦？
他的同學中也有學舞蹈的女孩子，他還特地關心的去向那女孩子討問有關於學習舞蹈的事情。弄的人家女孩子還以為法雷爾是對她有意思，自作多情了好幾天。當然，那都是其他方麵的事情了，法雷爾可不是那個意思，也不想對連音說起。
連音看法雷爾倒是覺得他稍稍黑了一點兒，大約是他這一周一直在戶外聯係的關係。
簡單而平淡的向法雷爾敘述了一周的舞蹈課程練習後，連音領著他找了一處沒什麼人的角落，對他說：“好了，給我展示一下你一周的成果吧。”
法雷爾很聽話的照做，挑了個距離牆麵大約有兩米的距離後，他向牆麵踢出了球。足球碰撞到牆壁後，很快又反彈出來，那隻小小的足球像是長了眼睛一樣，直直向著法雷爾的腳下反彈回去，法雷爾趁此輕巧的將用右腳腳內側將球攔下，而後又踢回了牆壁，隨後又換了左腳做了同樣的內容。
以左右腳各一遍為一組，法雷爾一共做了大約十七八組的時候，連音喊話讓他停下。
法雷爾接住球，抄起夾在腋下幾步奔到了連音身旁，一臉的求表揚。
連音果然很滿意的讚揚他：“你做的真好，法雷爾。”
法雷爾大大的心滿意足。
腳內側控球練的不錯，連音接下來又教他控製高空球訓練。
同樣是以牆麵為訓練點，先將球高高踢起，等到反彈後，這回是用腳或大腿，或者胸部位置，再或者頭部將球在落地前控製住。
這個技巧比起第一個來說可難的多，而且按照連音的要求，不但左右腳都要練，甚至她提到的四個部位也全部都要練到家，不能有一處偏廢。
因為是新教給法雷爾技巧，所以今天連音陪著法雷爾一起練習了一下午，在法雷爾有錯處的時候，她都會第一時間喊停，告訴他錯在哪兒，隨後再讓他繼續練習。
連音不知道法雷爾在學校老師麵前是怎麼樣的，但在她麵前，法雷爾真是個認真的不得了的好學生，他會認真的側耳傾聽她傳授的每一條知識，而後努力去達成連音所要求他完成的每一點。
而法雷爾的天賦也隨著每一周連音檢驗成果時，越發的顯露出來。不管再如何複雜的控球，隻要給他一周的時間，再展現在連音麵前的，都成了少有差錯的有模有樣。