一來，真有門路的富戶貴族可以提前規避。
至少楚昭就沒聽說過張良、項羽等人造反時住在鹹陽。
二來，舊的豪強遷走了，新的豪強還會出現。
根本問題是人才的緊缺讓大秦朝廷沒法接過基層的權利。
許多基層官吏根本就是六國的投降故吏在繼續擔任。
這大概也是秦朝滅亡時，六國反軍氣焰如此囂張的部分原因。
“他們想當秦國的官吏就自然會心向秦國。”始皇沉聲，“學通秦法便可為秦吏，大秦從不曾阻攔他們。”
這個思路倒也沒錯，隻要始皇一直活著，隻要大秦朝廷永遠強勢，熬個一兩代人，地方上那些人自然會改當大秦順民。
但問題是，父皇您命短沒熬住啊父皇——
楚昭不想說這麼討打的話，她換了
個方向吐槽：“您也知道那是吏啊。”()
官與吏，地位分明的兩個階級。
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那些自認有出身、有抱負、有學識的人都想當官。
可大秦如今選官還依賴世襲傳承、官員內推和陛下麵試。
沒有門路出身，就沒有機會。
那些底層小民倒是當個吏就心滿意足，可問題在於他們沒錢識字進學啊。
把這些問題歸總起來就是：
“父皇，如今的大秦失去了黔首的上升渠道。”
“曾經商鞅改革，支持軍功換爵，於是大秦軍隊戰力倍增，就是因為大秦黔首看到了上升的渠道。”
“如今無仗可打，無法晉升，那些黔首中有智慧、有勇氣、有口才的人，難道就能甘心一輩子老實種地嗎？（注2）”
“父皇，人不為己天誅地滅，大秦給不了他們希望，他們就不會給大秦希望啊父皇！”
楚昭叭叭叭一通，刺激得始皇又摔了一個杯子。
“他們敢？！一群狂野悖逆之徒，也敢妄想在大秦身上分一杯羹嗎？”
“所以啊父皇，我們要開書院培養屬於大秦的人才。”楚昭這才算進入正題。
“開書院？”始皇的情緒一下子平靜了，“如曾經容納諸子百家的稷下學宮那般嗎？”（注3）
如果是像那樣厚待一群百家學說之人，讓他們對朝政指手畫腳的話，似乎對已經確定以法家治國的大秦沒什麼太大的益處。
畢竟他養著的幾十名博士，起的都是這個用處。
而且你這丫頭前麵一直在說的不是什麼底層人才匱乏？
你這就算開辦書院，短時間也補不上秦國的人才數量需要啊。
“並非如此啊，父皇，那是以討論政事為主的官府管理學院，我要辦的可是綜合性研究大學啊！”
“等我的紙和印刷術造好了，我要開的可是科舉啊！”
什……什麼東西？
始皇感覺大量的奇怪名詞闖入了他的腦子，他一時有點不確定，是自己書讀得不多，還是自己這小閨女書讀得不多。
於是接下來半個時辰，楚昭從水利磨盤講到生產力與技術進步，從紙和印刷講到開展大規模考試的可能，從傳統師徒製講到導師製與課題研究小組。
始皇成功被繞暈乎了，但他的基本判斷力還在，於是他提取重點問了一句：
“那你的紙呢？如今何在？”
“你的磨盤呢？如今又何在？”
楚昭無辜臉對手指，“這不是指著父皇您給我找人幫忙造嘛。”
她想明白了，章邯好用，但還不夠。
他可以幫她當總負責人協調人事，但她如果想要多點開花多頭並進，最好還是再招一批具體的項目小組負責人。
始皇無奈扶額，他感覺自己被畫大餅了，但是他沒有證據。
就連畫大餅這個詞，都是剛從楚昭提到的課題研究裡學的。
應該指的就是她這種什麼都拿不出來，全憑一張嘴忽悠的情況吧。
可恥的是，他真的被她這張嘴說動心了。
他難道不想進行什麼大規模考試篩一堆人才出來嗎？
還不是竹簡和刻刀的效率低下，注定了無論是複刻試卷，還是答題都將是一件及其複雜且易泄密的事。
罷了罷了，孩子既然有心思想法，就讓她去試試吧。
哪怕不行，除了浪費些人力物力，又算得了什麼。
於是翌日，一封詔書飛出鹹陽。
躲在山上種田的農家；
在鄉下酒肆唱歌的道家；
正在地方上與富戶修墓室機關的墨家；
還在山頂觀星月的陰陽家；
……
都收到了當地裡正送來的消息。
有脾氣爆的老頭當場就怒了，不顧身邊弟子拚命阻攔，破口大罵道：
“他嬴政還講不講理，我墨家早就已經分了一支相裡墨與他秦國。”
“到現在也沒見他用我墨家思想啊，如今還想騙老頭子千裡迢迢入鹹陽，沒門！”
“我鄧陵墨這一支，就是從此住山裡，我跳海裡，我也不去鹹陽受他的鳥氣！”！
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