此時的龍天天還不知道,班裡的小姑娘們已經盤算著給他紮彩虹小辮了。
下午老師們帶崽崽去戶外探索。
燕外的校區建設最亮眼的地方就在於綠化，這種綠化跟常見的規規整整的觀賞性植被不同，燕外的校區堪比一座小型森林公園,到處都充滿了自然趣味。
燕外的校區中心是一片非常漂亮的湖泊，但那裡水太深，老師不敢帶這麼小的孩子過去,好在上遊還有一條為湖泊供水的淺溪,水位剛剛沒過腳踝，正適合帶崽崽們過去。
水這種東西總是對小孩子有這致命的吸引力,更彆說水裡的小魚小蝦,就連一塊長了青苔的石頭都是有趣的,對孩子們來說，這裡就是一個天然的遊樂場。
小崽崽們一到了這裡就玩嗨了。
一一像是打了興奮劑一樣，摸到小蝦,抓到小魚,就連撿到一片葉子,都要大老遠地喊著“天天哥哥”，然後跋山涉水跑到龍天天麵前給他看。
跟著一一的大耳朵叫文睿,跟著一一有樣學樣,也開始天天哥哥天天哥哥叫個不停。
龍天天腦瓜子嗡嗡地，都快被這倆人叫出天天哥哥PTSD了。
於是，趁著倆人不注意,龍天天果斷溜了。
就在他貓著腰鬼鬼祟祟,成功逃出倆人視線範圍之後,身後突然傳來一聲驚呼。
“呀,是龍天天！”
他扭頭,才發現自己不知不覺已經踏入了女孩子的領地。
幾個小姑娘正圍坐在一起,身旁放著花花草草樹皮石頭什麼的，看起來像是在過家家。
小姑娘們對龍天天的到來十分驚喜，立刻熱情地邀請他：“龍天天，一起來玩遊戲呀。”
玩什麼？過家家？
救命！
龍天天剛想嚴詞拒絕，然而還沒來得及開口，另一個小姑娘就繼續道：“龍天天來了，咱們彆玩過家家了，玩打扮小公主的遊戲吧？”
打扮小公主？
意思是讓他來打扮她們嗎？
也不是不行，整兩個花環的事。
反正自己現在閒得都快摳腳了。
然而下一秒，女孩子們商量了幾句之後，非常認真地轉過頭來對他說：
“龍天天，你來當小公主叭。”
龍天天：啊？
那一瞬間，他整個人渾身上下就是大寫的茫然二字。
“當，當什麼？”他不敢置信，甚至以為自己聽錯了。
女孩子們亮晶晶的眼睛中充滿了期待：“當小公主！”
聽清這四個字的瞬間，龍天天拔腿就跑，宛如身後有鬼在追。
救命！
這個幼兒園到底還能不能待了！
堂堂龍傲天被一群三歲幼崽逼地落荒而逃，老臉都丟儘了。
小公主這仨字差點沒把龍天天的天靈蓋給震沒了，震得他都快分不清了方向，停下來之後才發現自己好像都快跑進高中校區了。
燕外的四個校區都是挨著的，幼兒園旁邊就是高中校區，中間的分隔地帶是一片小森林，但因為離學生們的主要活動範圍比較遠，所以幾乎都沒什麼人來。
今天小二班的戶外活動範圍本來就比較偏，龍天天又漫無目的地躲著人類幼崽，這才到了這裡。
但龍天天一點都不嫌棄這裡偏僻。
偏僻好啊，那群折磨人的破小孩肯定找不過來。
龍天天就準備在這裡待到下課。
森林裡的空氣格外清新，風聲混雜著鳥鳴的聲音讓人的心都跟著沉靜了下來。
但聽著聽著，周圍似乎傳來一些背英語課文的聲音。
龍天天環視四周，發現不遠處的樹後麵坐著一個背影瘦弱的男生，正捧著書背課文。
對方的發音並不標準，聽起來就是中文式英語的感覺。
燕外的學生每個班都配有外教，小學就可以自然地跟老師交流了，到了高中更不可能還像男生一樣用磕磕絆絆不怎麼標準的發音背課文。
這種學生隻有一種可能，家境不是特彆好，但憑借極其優異的成績被免學費特招進了燕外。
貴族學校裡的貧困少年，按照以前，這種劇本彆人碰都彆想碰，一定是龍天天這個爽文主角專屬。
可這個世界也不知道怎麼了，到處都是奇奇怪怪，媽媽比他還像龍傲天，掰著指頭也扒拉不出幾個有用的反派炮灰，現在他還得在幼兒園遭罪。
跟以往的世界比，這個世界簡直是開了地獄模式。