九連環是朝野上下的男女老少都喜歡的小玩具,兩環互相貫為一，得其關捩，解之為二,又合而為一，宮裡的九連環是玉石打造的,拿在手裡溫潤精致。
圓形小環九枚，九環相連，套在條形橫板上,框柄有劍形、如意形、蝴蝶形、梅花形等，各環均以銅杆與之相接。玩時，活用三百四十一種方法，使九環全部聯貫子銅圈上,或經過穿套全部解下。
八貝勒胡亂擺弄手裡的小環，笑著說道：“十九弟，哥哥們就指望你了。這九連環解法多樣,可分可合，變化多端。無論在任何時候，都有著聰明的象征。哥哥打小沒有‘聰明’。”
瀟灑小道士坐在長椅上,正玩得認真：“八哥,這不是靠聰明。”
“不是聰明是什麼？”十四阿哥打小玩不來這個，“這九連環可是諸葛亮造的，諸葛亮，三國第一聰明人。”
“不對。”小道士很嚴肅地解釋：“林伯伯說,西漢才女卓文君寫詩詞,‘七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環從中折斷,十裡長亭望眼欲穿；百思想，千懷念，萬般無奈把郎怨。……’瀟灑想念師父，也是‘八行書無可傳，九連環從中折斷。’”
咳咳，咳咳。
許嘉俊笑道：“阿哥說得對。西漢比三國早，九連環在西漢就有了。”
十四阿哥不服氣：“就算如此，那諸葛亮也是三國第一聰明人。那西漢才女卓文君解不開，就從中折斷。”
瀟灑更不服氣：“諸葛亮不是三國第一聰明人，諸葛亮是三國第一可愛人。”小孩子搖頭晃腦地一句：“漢末懶人，疏懶成性，臥榻不起曬太陽吃大雞腿，史稱臥龍也。”
“瀟灑也不是第一聰明人哦。瀟灑也是第一可愛人哦。”小孩子特矜持地表明自己的誌向。
！！！
許嘉俊眨眨眼，噴笑出來：“阿哥說得對。人生在世，就是要曬太陽吃大雞腿。”
八貝勒、十四阿哥一起呆滯：臥龍會不會氣得從棺材裡跳出來？
瞧瞧我們的十九弟，水靈靈的大眼睛，水嫩嫩的小皮膚，小小紅潤的嘴巴，俊秀的眉毛，胖嘟嘟可愛的小模樣，卻是有著這般的，大誌向。
八貝勒呆呆地問：“十九弟，造兒童樂園做什麼？”
“玩哦。”
十四阿哥傻傻地問：“十九弟造新火爐子做什麼？”
“造兒童樂園哦。他們都笨笨哦。”
這是嫌棄匠人們造不出來，隻能自己造？
回憶十九弟在福莊的那場頓悟，好像說大清國需要“技藝思想”？要哥哥們去修路？
八貝勒反應過來，十九弟打算犯懶，活兒都推給哥哥們，可是哥哥們也有做不來的事情，自能自己動手。
十四阿哥也反應過來，懶怠的十九弟這是“被逼上梁山”的，單純就是為了自己的玩樂。卻是……
哥倆對視一眼，待要說話，就聽十九弟歡呼一聲：“解出來了哦哦。”
！！！
許嘉俊放下手裡的九連環，舉起來小孩子到頭頂，高興：“阿哥棒棒噠。“縱妙手、能解連環。”
瀟灑高興的大眼睛咪咪起來。
八貝勒自覺自己就是一個湊趣的，一點不尷尬，很是高興地誇：“十九弟棒棒噠，巧解九連環。”
瀟灑嘴角上挑，上挑，宛若一朵花兒一般。
十四阿哥負氣，將手裡的鎏金九連環雙手遞給十九弟：“哥哥認輸，請十九弟幫忙。”
瀟灑接過來十四哥手裡的九連環，一拍小胸膛：“十四哥放心，很簡單的哦。第一個環，在任何情況下都可上可下；這個環在上麵的環杆上，……‘上倆下一個，再動後一個；上一個下倆，再動後一個’哦。”
小道士說的頭頭是道，身邊的兩個哥哥聽得迷迷糊糊，好似明白，卻又更不明白。倒是許嘉俊若有所思。
瀟灑一眨眼，望著他，細細地解釋：“王爺爺說，這是一道數學題哦。假設環的數量為n，記解開n連環所需的總步數是Sn，解下每個環的步數為an；……就是一道數列題：已知S1=1，S2=2，an=2Sn-2+1，求Sn(n≥3)。S9=341，拆解一個九連環需要341步就是這樣來的哦。”
許嘉俊愣了好一會兒，在心裡慢慢琢磨，用手裡的九連環比劃著，慢慢說道：“阿哥，臣需要再琢磨琢磨。臣可否寫下來？”
“好哦。”
瀟灑喜歡愛學習的人，喜歡美姨夫。
許嘉俊麵帶微笑，和宮人要了紙張，當場揮筆，將剛剛十九阿哥的解釋一字不落地寫下來。
“阿哥，‘n’是拉丁字母裡的字符？”
“是哦。用它們代替，比寫大字方便啊。”
“阿哥說得對。西洋人的‘123456……’，也是比我們的大字方便書寫。”
許嘉俊在思考這道題目，小道士幫十四阿哥解九連環，八貝勒和十四阿哥對視一眼，好吧，他們就是湊趣的。
小道士的兩隻手動個不停，快的隻能看到一道影子，眼神還特好，一眼看到四貝勒領著一群人也出來，歡快地喊一聲：“四哥。”
“在玩九連環？”
“九連環。”
兵部滿人尚書兆佳·馬爾漢笑道：“阿哥花了多長時間？”
“一刻鐘！”
“！！！”眾人一起誇阿哥果然聰明，十九阿哥瀟灑小道士的小眉毛皺巴成波浪形：“小道不是聰明，小道可愛。”
那是，阿哥您不是聰明，您是可愛。我們不是普通，我們是蠢笨。眾人一起點頭笑：“阿哥大清國第一可愛人。”
小孩子果然開心且驕傲。
玩樂對於他來說是開心的事情，和聰明無關。當然，小道士自覺他也是聰明的。
“四哥一起玩哦？”
四貝勒轉移話題：“除了九連環，還玩什麼？”
“空竹響。”
“解完這個九連環，我們來玩空竹響，好不好？”
“好哦。”
空竹為圓盤狀，中有木軸，以竹棍係線繩纏繞木軸拽拉抖動。眾人學識就不說了，打小參加各種活動基本都有幾手絕活，蹴鞠、空竹響……玩得好不熱鬨。
瀟灑武功好，卻不用武功，純粹是技巧。就見他熟練地搖著十個空竹，空竹呼呼地轉著，忽然，空竹被丟了出去，像一隻小鳥在天空中翱翔，但又像折翼的小鳥，掉了下來，他不慌不忙地一舉，空竹竟穩穩地落在線上，旋轉著，一直旋轉到高空，和大殿一樣高。
大家夥兒看到這，眼睛瞪的像銅鈴一樣大，驚訝得都忘了鼓掌。
得嘞，都不玩自己的了，看著十九阿哥玩的，這才是真的玩。
大殿裡的孩子們一窩蜂地出來仰頭看。
皇上聽說後，叫大殿裡的歌舞都停了，領著人也出來看。
瀟灑一見，玩得更開心，那手上好似有了魔法一般，能抖出種種花樣，真個是“抖起空竹入雲表，千人仰麵站殿沿。”
皇上心想：小孩子玩起來就是開心。
太子心想：十九弟玩起來就是好看。
眾人都屏住呼吸，看得入神。許嘉俊放下他的題目，全神貫注地看著阿哥玩耍。
前麵男子們玩得開心，傳到後麵。皇太後領著一夥女子也要玩抖空竹。宜妃娘娘當仁不讓地站出來，一抱歉：“太後娘娘且看。”
宜妃娘娘出身盛京，打小和哥哥們比劃拳腳，鷂子翻身、飛燕入雲、響鴿鈴等等舞式玩得出神入化。
太後娘娘看得歡喜：“可見這些年功夫沒落下。”
漢家命婦們看著驚喜，張口就念詩詞：“清秋值宴春暉宮，歌舞朝朝樂事同。妃子自矜身手好，親來階下抖空中。”
眾人一起附和，皇太後更是高興。
惠妃娘娘聽著，跟著笑一笑。
榮妃娘娘聽著很高興，也說道：“太後娘娘，宜妃姐姐表演一段，我們也不能落下，我來表演一段八角鼓。”
“好，你們都好好玩一玩。”皇太後就喜歡她們玩樂的勁頭，光坐著喝醉又什麼趣兒？皇太後對幾個公主說道：“你們也去玩。”
“謝謝祖母，我們吹一個曲子。”公主們嘻嘻笑著，各自拿出自己擅長的樂器。
皇上過來給皇太後敬酒的時候，眼見一夥女子們也玩得熱鬨，笑了笑。
皇太後說：“暢春園和宮裡不一樣，眾人都很放鬆地玩樂，跳著唱著，更因為有不少小孩子們參加，鬨騰著孫悟空，爬樹爬牆的，要大人們看著都是歡樂。皇上也鬆快鬆快。”
皇上答應著：“皇額涅您儘情放鬆，有什麼需要的，就和兒臣講。”
皇家這個宴會玩得很是儘興，十九阿哥以一己之力，將宴會上古怪的氣氛變成玩樂，皇上笑一笑熊孩子會玩。
十四阿哥玩樂一場，人也放鬆下來也能聽得進去勸說了：八貝勒說如今的差事隻有一個，海貿。十四阿哥不喜歡做生意，他更想要打仗當將軍，萬一他因為海貿要去南洋轉一圈，那邊準格爾打起來了，他能趕得及回來？
十四阿哥猶豫不決。
八貝勒在宴會結束要回家的時候，又說：“你去爭取海貿的差事，也不一定能爭取來。畢竟牽扯的金錢數額太大。”
十四阿哥一聽，更猶豫。
這事情，就成了他的一塊心病，天天揣在懷裡。
小道士玩樂一場，忘記了他的不開心，後麵幾天又帶著人去兒童樂園繼續研究他的摩天輪。
他聰明著，很快從這研究中發現了樂趣，興致勃勃地要造出來真正能自己動的車車。
皇上跟著去看了兩天，真實地看到了大清國改天換地地希望，決定要啟用自己培養的幾個心腹，負責海洋貿易，誌滿意得地要裝滿國庫。
首先，趕緊地將玻璃賣給老朋友法蘭西國王啊！
皇上好似看過全世界的銀子朝他飛來，老眼都發亮了。
實打實的利益在眼前，大作坊要造起來，這東西一賣，還要賣給西洋人，這利潤多大？不管滿漢蒙大臣什麼想法，搶利益是第一，和十九阿哥拉關係第二，爭鬥也不忘記。
隻是他們要抗議皇上縱容十九阿哥不學無術，又說不出來：十九阿哥還沒過四歲生日，你要他學什麼深奧的知識？不就是小孩子玩樂？
放大鏡是玩樂，測謊儀是高人送他保身的，牛痘是得了天花的頓悟，兩輪車是玩樂……這沒錯兒啊。
朝堂上有人試著和皇上提出來：“皇上，十九阿哥年幼，興趣愛好要培養。臣等認為，十九阿哥應該多學習琴棋書畫。”
皇上打太極：“他小孩子心性，日常聽書學習也沒落下，有空玩一玩，嫌棄目前的玩具不好玩，要自己造，皇太後天天說朕不要拘束了他，朕也愁得慌，隻能答應著。”
眾人都震驚於皇上的厚臉皮。
可皇上的態度如此不清不楚的，你說皇上縱容皇家子弟不學無術吧，他們折騰的又都是真正利國利民的，不是那些奇淫巧技的花樣子。
眾人猜不透皇上的心思，是不是真要重視匠人和技藝了，一時隻能憋著。
後宮的娘娘們也去試探皇上的意思，可皇上就是不漏口風，她們還不敢問多了，生怕皇上來一句“乾政”，也隻能憋著。
而夫人社交場合，汪夫人因為隻是一個翰林夫人，平時不參加宮裡的聚會，隻和一些親友家來往。許夫人、李尚書夫人、林禦史夫人……都有提前商議好，一問三不知。
不少人去找汪翰林套話。汪翰林直接就說：“十九阿哥玩得開心就好。”就差沒說我們就希望十九阿哥做不學無術的富貴閒人。
還有人去找林禦史和李尚書等人。林禦史和李尚書等人直接說：“十九阿哥還小，玩樂是天性。”
這些人當然也不希望他們的小阿哥天天和匠人在一起，可是他們也認為，十九阿哥暫時有一個不學無術的名頭更好，這名聲可不能再高了。
“畢竟還小，玩得開心就好。進學後再說。”幾個江南大臣私底下討論著，決定先把十九阿哥的老師們扒拉來京城。無他，一般的老師教導不了他們的小阿哥，但是民間一些好的老師都不進京，要花一些心思去請。
而在此期間，國子監發生一個事情。
事情從皇上要禁基督教開始，禁令實行的雷厲風行，不光要驅除一些不法傳教士，凡是有劣跡，名聲不好的傳教士，都是遣送去澳門，限期回國，傳教士們不服氣，他們自認，自從他們來到大清，給大清做了很多貢獻。
“曆法、火器、數學幾何……哪一樣不是我們帶來的？”
“對，沒有我們，大清人連什麼是天文都不知道。”
“對，不說先皇，就是大明，那崇禎皇帝對我們也是尊敬著。”
“……”
傳教士的泄憤之語傳出來，落到滿人官員耳朵裡，不舒坦：合計著，你們還記著前朝啊？落到漢家文人的耳朵裡，那更是仇恨。
先皇時候，大清剛入主中原，麵對西洋人的文化思想和漢家人的文化思想，先皇不偏不厚，還特厚待那西洋傳教士湯若望。
先皇要用西洋曆法，欽天監也用西洋人，漢家曆法數學大家一怒之下，和西洋傳教士一場大辯論，最終湯若望一方勝利，這是漢家文人心裡的一道疤。
“這些年我們苦心鑽研，就是為了一雪恥辱。西洋人欺人太甚！”大清各地方，尤其江南文人拍案而起，一起上書江浙總督，要求再舉行一次大辯論。
民意如此，現在也不是大清剛入關的時候要打壓漢家文人，現在是要拉攏漢家文人，尤其江南了。江浙總督看著家裡人送來的一封封信件，明確皇上對十九阿哥的寵愛態度，爽快地答應下來。
西洋傳教士想再次證明自己的必不可少。江南的幾大數學曆法大家紛紛派出家族子弟，兩方人都是迫不及待地一較高低，七場辯論賽下來，五比二，漢家文人大勝利。
江南文人歡呼。西洋傳教士不服，不甘心。西洋人認為是他們呆在大清太久了，變笨了，就有幾個從歐洲新來的傳教士來北京，找皇上論理。江南文人正是要打翻身的時候，也要來見皇上。
一夥人一路上吵吵鬨鬨的進了京。
這幾個傳教士自覺在歐洲那也是學富五車的，心氣兒高，來到北京沒有去求見皇上，而是去了國子監踢館。
江南文人心裡頭對這國子監也是滿心複雜的，覺得他們就學一個怎麼當官，不學怎麼做學問，這根本不用比，一比就輸的事情，本著同胞的仗義，也跑來國子監。
國子監祭酒一看這陣勢，嚇傻了。
無他，國子監的數學曆法等等科目，那就是一個擺設，學生們都去學四書五經考八股科舉，學著拉關係，誰去做學問？
可是輸人不輸陣啊，不能不比賽就認輸不是？
好在他們腦袋瓜靈光。擂台賽一開始，頭發發白的祭酒大人拿出來一個九連環，倚老賣老語重心長：“來國子監踢館，勇氣可嘉。可是我們有我們的規矩，你們要來比賽，就要遵守國子監的規矩。先解開九連環吧。”
西洋傳教士對此早有研究，當下毫不客氣地動手，花了四個時辰，解出來九連環，這個成績在一般人裡，已經是非常好的。
祭酒大人很著急，正琢磨要不要裝暈倒的時候，許嘉俊家的二公子、汪翰林家的二公子站出來。
許二公子款款而談：“解開九連環，隻是第一步。我們大清人，已經不光是玩解開九連環了。九連環是我們老祖宗傳下來的智慧玩具，其中妙趣無窮。你們且說說，你們學九連環，學到什麼？”
國子監學子們呆傻，你兩個玩什麼？
西洋傳教士呆了一會，也真不傻，當下就反擊道：“我們解開九連環，輪到我們提問。先說說你們從九連環裡麵學到什麼？”
汪二公子玉樹臨風、儀態萬方、笑容清雅如玉，慢聲說道：“我們目前在研究這九連環裡麵的二進製，十進製。我們知道你們學習十進製，二進製剛剛和我們學習，我們也是剛剛學習十進製，都公平。我們先將九連環中的每一個環用數字位置表達……”
題目出來，西洋人傻眼，國子監學子們、幾個江南文人也傻眼。國子監祭酒興奮啊：我們居然能打敗西洋傳教士了！
國子監祭酒興奮地拉著兩個孩子問：“這是你們自學會的？怎麼學的？和我說清楚，我去和皇上給你們請功。”
這兩個人隻笑。許二公子道：“這不是我們會的。這是家父和汪叔研究的時候，我們聽了一耳朵的。”
汪二公子笑道：“這也不是家父和許伯伯會的，這是許伯伯和十九阿哥玩九連環的時候，聽十九阿哥提出來問題，發現問題。”
哎吆喝，這也能聯係到十九阿哥！國子監祭酒又是高興又是愁得慌，可他不管怎麼煩惱，他都要去見皇上，將事情說明白。
清溪書屋裡，皇上盤坐在炕上，正在和莊王商議給十九阿哥選親衛的事情，一開始沒聽明白：國子監那一幫子靠恩蔭的二世祖，就是有幾個好的，也隻是寫個文章詩詞罷了。
國子監祭酒察覺皇上懷疑的態度，大大的不服氣，直接拿著驗算出來的紙張給皇上看：“皇上，你看這道題目，滿十進一，滿二十進二，以此類推……
更有九連環的拆裝需要341步，其實是256步。而如果達到隻保留第九環的情況，那就是511步，恰好是2的乘以2乘以2，乘以9次的2。
皇上，臣一開始也不明白。可這真有道理。以256步而論，一個環的拆裝需1步，三個環需4步，五個環需16步，7個環需64步，而九連環恰好達到需256步；即每增加兩個環步數呈4倍增長。那就是：一個環，1步，三個環，4步，2乘以2，五個環，16步，2乘以2，乘以四次，……以此類推……皇上，目前還沒有推算出來後麵的，但臣認為，此法於數學方麵有大用。”
皇上的數學學的不算大家，但也是平均水平以上，當下就心裡一個機靈。
皇上接過來紙張細細地看，看著看著也不由地擊掌叫好：“妙哉！”
祭酒一聽很是得意：“皇上再看這裡，將九連環按照數字排列，我們的數學是二進製，西洋數學是十進製。九連環是我們的東西，用二進製來看，把20轉換成二進製，20/2=10，餘數為0，10/2=5餘數為0，5/2=2餘數為1，2/2=1，餘數為0，1/2=0............餘數為1，則20換成二進製後是10100，這裡的10100……”
“就是九連環中一個環的數字位置！”皇上激動。
“正是。”祭酒也激動，屁股坐著繡墩，手腳比劃：“皇上，我們的數學並不落後於西洋，我們欠缺的隻是幾何部分。”
皇上豪邁大笑：“老祖宗的東西，還是要好好學啊。國子監有此發現，大功一件。下次那些西洋人來我們的國子監踢館，還派你們去比賽。”
“這都是皇上的隆恩，十九阿哥的聰慧。臣不敢居功。”祭酒真心高興，“皇上，臣聽說那梅文鼎在南京城和西洋傳教士打擂台，大辯論三天三夜，證明我們東方也有方程論算法。大清人才輩出，都是皇上心胸若海能容。”
皇上矜持地笑：“你們的十九阿哥，還是那南京主教的小學生。朕也知道，主教是好的，可他啊心太軟管不住其他的傳教士，梅文鼎鬨騰一二也好，你給他去一封信，要他明年春天來京城，去童學院做老師。”
“臣遵旨。”
皇上看一眼莊王，變成很是無奈的樣子：“這熊孩子的老師們請誰，也是一個問題。要聰明還要風趣，最好要長得好看的。”
莊王笑道：“皇上，十九阿哥尊重師長，隻要他進學了，一定會好好學習。”頓了頓，莊王也心疼要做小學生的十九阿哥，給求情道：“我記得小時候，也是不喜歡學習那些之乎者也的，要說這老師風趣不風趣，真不一樣。”
皇上指著他笑：“你們啊，都寵著他，寵的他越發頑皮鬨騰。”
莊王可不慣著皇上這顯擺的毛病，莊王說道：“皇上，這要論寵著十九阿哥，自然是皇上第一。”
皇上：“……”
“朕不寵著怎麼辦？”皇上生氣。皇上心想熊孩子鬨起來的要人打一頓，可他小脾氣還那麼大，偏偏可愛的要人怎麼寵都不夠，能不寵著嗎？
皇上歎口氣，轉而和他們商議起來另一個事情。
“國子監學子們的學習，要抓一抓。這次是僥幸。下次要是被踢館輸了，我們大清的麵子朝哪裡擱？一起去跳大西洋？”
皇上一通訓話，將祭酒訓的滿臉通紅，對皇上的要求都滿口答應著。