第二七六章 獨特、古怪且有趣的靈魂(1 / 2)

我真不是神仙 刀一耕 5653 字 8個月前

第二天下午,趙子建又在圖書館裡碰到了齊芳兵。

她看見趙子建落座,就主動跑過來,還帶著些好奇地問:“還以為你上午也過來,你上午沒來吧?我沒看見你。”

趙子建點頭,“上午要處理家裡的事。”

就是這兩句話,兩人隨後就又安靜下來,各自打開了自己的書。

其實看書這件事,孤獨最好,但孤獨說的是一種狀態,或者說是一種心境,古人說,最喜歡的就是“紅袖添香夜讀書”,這個“夜讀書”,對應的恰恰就是孤獨二字了,但還有“紅袖添香”,也很重要。

心在書裡,那一刻的感是孤獨的不假,但如果身邊能有一個妙齡女子相伴同坐,在不關心的、被耳朵自動隔離開的地方,時不時有些細碎的動靜悉索入耳,鼻端亦有淺淺幽香,偶爾抬頭,伸個懶腰小憩片刻,扭頭間不免彼此相視一笑——講真,是真的蠻享受的。

尤其是身邊的這個女孩子笑容溫暖。

這書看得很爽。

在齊芳兵的位置,偶爾扭頭看過去,會發現趙子建看得眉飛色舞。

說真的就是,很難想象有人會把這種對於當代年輕人來講相當晦澀而生僻的書,看出這種表情來——就有,也實在不該是趙子建這樣的人。

他看相貌就覺得不該是一個坐下來安靜讀書,還是讀古書、古詩書的人,他給人的第一感覺就是沉靜之餘不缺跳脫,站在一個女孩子的角度會覺得,這樣高大帥氣的男孩子,似乎更應該奔波在籃球場上才對。

上午的時候發現趙子建一直不來,齊芳兵一時突發奇想,跑到古典文學那一塊兒去找了好半天,幸好有一位帶著厚厚眼鏡的同學的幫忙,她才找到了隻被趙子建借走了一本的《瀛奎律髓彙評》,然後拿了這本書的第二冊,看了二三十分鐘——實話說就是,即便有趙子建昨天那個“微博評論”的新穎視角加持在前,而且齊芳兵對古典詩詞,其實也多少有點小熱愛,但也就是看了二三十分鐘,再看,就多多少少顯得有些煎熬了。

對於發現不了其中樂趣的人來說,文學批評類的東西,實在是食之無味。

但這絲毫不影響齊芳兵會覺得能把這本書看得津津有味的人,是絕然不同於其他人的有趣且獨特的人。

最近流行一句話,叫做好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬裡挑一,扭頭看到趙子建那副眉飛色舞的帥氣樣子,她忽然就覺得,這個男孩子可能就是後者了。

不然呢?

第一次見麵時還不認識,他衝我打招呼,我就覺得他好帥,還下意識地就借機看了看他的入學通知書,想知道他叫什麼。

然後不但記下了,之後還一直繞著彎的打聽經濟學院的新生趙子建同學,就連上一次被那樣子的對待,同行的兩個閨蜜都覺得這個人太裝了,她也覺得趙子建有點裝,但仍是並沒有絲毫不高興的感覺——如果他不是這樣獨特而有趣的人,他怎麼可能第一眼就那麼吸引我?

話說,不止女孩,其實人人如此,人們總是會下意識地習慣性地給彆人設定一個形象,並通過自己的腦子,迅速把這個形象補充到完整、豐滿且極具說服力——儘管這個說服力,可能隻是針對構思者本人。

為什麼大家都說第一印象特彆重要,正是因為第一印象是構築彆人心中這個形象的極為關鍵的基礎。

所以到現在為止,在吳驚羽看來,趙子建都是那種有些“不近女色”的形象——儘管她已經明知道趙子建有女朋友,而且趙子建還親口說自己女朋友很漂亮,“有九十五分”,但是沒用,趙子建對她的多次示好視而不見,且多多少少總有些把距離拉遠些的意思,她就會在心裡構築一個趙子建不近女色的形象。

兼且趙子建跟謝玉曉也好,陸小寧也罷,似乎都是女孩子倒追,但那兩位那麼漂亮,最終似乎也沒拿下,而昨天遇見趙子建跟人家女孩子呆了一下午、送回宿舍,居然不曉得邀請女孩子吃個晚飯,頗有些不解風情的感覺,那自然,在她心裡,趙子建的這個形象,就越發堅固了些。

至於事實如何,趙子建是不是真的“不近女色”,那不重要,她隻會按照自己心裡構築的形象去理解和分析趙子建。

而對於齊芳兵來說,嗯,他有一顆獨特而有趣的靈魂。

全省高考理科第七名,卻並不是一個書呆子,不是那種拚命學習的類型,反而喜歡看《瀛奎律髓》這種怪書、冷門書,而且思路奇特又有趣,他不但自己看的津津有味,對你講起來也言之成理。

甚至於,齊芳兵覺得,上午自己不太看得下去的這本書,如果能讓趙子建給自己講一下,雖是同樣的文章,想必頓時會趣味大生——因為有趣的人,總是能給你讓你意想不到的趣味和解讀。

…………

下午四點半,齊芳兵親眼看著趙子建喝光了保溫杯裡的水。

當他讀書中間,再次下意識地伸手去摸自己的保溫杯,端起來卻喝了個空的時候,齊芳兵抿起嘴唇微笑,從自己包裡掏出另外一瓶水,默默地遞了過去。

昨天就注意到了,他喝水是有頻率的,大約在五點之前,他會喝光那一杯子的水,然後無數次去摸杯子,無數次喝個空,下一次還會去摸。

於是下午過來的時候,她就帶了兩瓶水。

像趙子建這種前後幾十年被人伺候慣了,尤其是被細心的女人伺候慣了的人,實在是太適應這個了,順手就接過來了,還給個讚賞的眼神兒,擰開蓋子喝一口,倒是沒忘了說一句,“謝了哈!”

上一章 書頁/目錄 下一頁