“我來就行了,你待著去。”羅用擺手道。這丫頭性子野,整日最喜歡在外麵瞎跑,羅用穿來這裡這麼久,還是頭一回見她情緒這麼低落的模樣。
“……”四娘也不進屋,就是蔫蔫蹲在一旁看著。
“不能去上學也沒甚,你若是要習字,在家中同樣習得。”羅用一邊往石磨中放麥粒,一邊開解她道。
“……”四娘依舊不說話,她才不是想習字,對於小孩子來說,上學的樂趣在於上學本身,並不在於學習。
每天和小夥伴們一起騎著燕兒飛嘩啦啦去上學,然後又嘩啦啦下學回來,想想都覺得可美了,尤其是在這個沒有電視電腦的年代,待在家裡哪裡能比得上去學校。
“咱這都還算好的,起碼家裡還有人能教你識字,你可知在許多人家,貧民家的子女根本沒有識字的機會?”羅用繼續跟她嘮。
“……”四娘也曉得自家的情況已經算是好的了,她這不也沒說什麼。
“不若這般,你將自己習得的字可在肥皂模子上,待將來被那些小娘子買回家中,看著上麵的字,說不定也能習得幾個。”
羅用的用意,主要還是想讓四娘多認幾個字,一個人在家自學是一個相當枯燥乏味的過程,也相當考驗她的自我約束能力。
這法子若是可行,將來還可以在二娘她們身上發展發展,二娘也不大喜愛讀書習字,總覺得沒什麼用處,不想白花那個工夫,但隻要一說到乾活,那絕對是很認真很仔細的。
“我的字可醜了。”四娘被他說得有幾分意動。
“怕什麼,一個字一個字慢慢練唄,你看咱家做回來的那些肥皂模子,那字也沒有多好看嘛,就是個端正。”羅用繼續給她扇風。
“……”四娘繼續蹲那兒,小身子一搖一擺的,看著心情就是好多了。
“你看成不成嘛?”羅用又問。
“我試試看。”那丫頭勉為其難地點了點頭。
“那行,五郎也該吃完飯了,你去跟他一起做功課,問問他今日先生都教了些甚,他若是答不上來,你來喊我,我打他屁股。”家裡的小孩就得讓他們相互督促,羅用自個兒也沒那個時間天天檢查他們的功課。
“哦。”羅四娘這就滿血複活了,從牆根那裡站起身來,咧咧嘴,高高興興找五郎一起做功課去了,至於五郎高不高興,羅用這會兒還真顧不上。
之後的日子裡,四娘果然開始認真習字,還經常拿著那把羅用之前用來製作牙刷的小刻刀在木塊上劃來劃去。
羅用有時候做完肥皂,澆了最後一塊模具以後,皂液還有剩下,又不夠再澆一塊,他就會將那些皂液澆在雞蛋殼裡,過兩天冷卻變硬以後,再把外麵的蛋殼剝掉,將那裡麵的皂團拿給四娘雕著玩兒。
有些人見了四娘拿那皂團雕著玩兒,就說羅三郎太嬌慣四娘他們。
前兩日忽的下起了春雨,羅用憂心五郎身子骨弱,怕他淋雨以後要生病,趕著驢車冒雨去了小河村,給了些錢糧,暫時將五郎安置在鄒裡正家中,有些人聽聞了此事,便又說羅三郎嬌慣弟弟五郎。
常常聽彆人這麼說,羅用常常也會在心裡提醒自己,該嚴厲的時候就要嚴厲,莫要把家裡的小孩給慣壞了,隻是在他看來,自家這幾個小孩實在沒有什麼該要嚴厲管教的地方。
四娘小小年紀已經擔負起一日三餐的工作,性格雖有幾分任性,卻也講道理服管教,從未見她胡鬨。五郎每日下學回來也會給家裡幫忙,還會將自己在學堂裡學來的教與自家阿姊。在羅用看來,自家兄弟姐妹反正都是很好的。
羅用自小有過一段坎坷的經曆,後來遇到羅奶奶,後來羅奶奶又老死了。
對於他來說,這個世界上沒有什麼事情是理所當然的,平安不是理所當然的,健康也不是理所當然的,幸福更不是理所當然的。
所以就算這個世界和他記憶中的那個世界相比,顯得如此貧瘠而又閉塞,他也依舊十分珍惜眼前這些平靜安逸的日子。
家裡這些小孩,羅用每天都想讓他們高高興興的,然後等到將來無論這一家人何去何從,團聚還是彆離,幸福還是傷悲,至少在眼下這一段歲月之中,他們是沒有遺憾的。
在過去的那幾年時間裡,羅用常常會感到後悔,羅奶奶在世的時候,自己為何沒有再對她更好一點,他的心中總是充滿遺憾。
羅奶奶的心中應是沒有什麼遺憾的,因為她已經儘自己所能對羅用很好,能給的也都給了。...看書的朋友,你可以搜搜“”,即可第一時間找到本站哦。
: