漢克趕忙大步奔過去，跪在地板上，一手扶著茫然又緊張的安吉拉，一手按在彼得頸動脈上：糟啦！怎麼心臟不跳動了？！
安吉拉不明所以，“Papa？Papa？”
“星期五，檢查彼得的生命指征。”
一個柔和的女聲響起，“呼吸：零；心跳：零。”
“呃……”漢克立即開始實行心肺腦複蘇法，也就是急救體外心臟按摩和人工呼吸。
“Papa？Papa？”安吉拉意識到有哪裡不對，有點想哭了。
布魯斯·班納匆匆跑上來，“怎麼回事？”
“呃……我不知道，他忽然倒下了，呼吸暫停，心跳也停止了。”
“多長時間？”
“119秒。”星期五回答。
“好，還不算太長時間。”布魯斯手裡拿了一支腎上腺素針，跪在地板上，將針頭直直對著彼得的心臟，推進藥水。
幾秒鐘後，彼得長長的吸進一口氣，但仍然閉著眼睛，沒有蘇醒。
漢克有點慌了，“怎麼回事？他應該醒來才對。”
“放鬆，彆太緊張。”布魯斯沉著的說：“剛才到底發生了什麼事情？”
漢克想了想，“沒有什麼特彆的事情，安吉拉親了彼得的臉，僅此而已。”
星期五在一旁的茶幾台麵上播放監控視頻。
“這正是我擔心的事情。星期五，給我一套液體采集裝。安吉拉，過來。”
布魯斯用棉簽為安吉拉采集了唾液樣本，小心裝入試管。
“這是？”漢克蹙眉。
“我懷疑安吉拉的唾液中有什麼物質，或是——毒素？”布魯斯不太確定的說：“我已經有他們兩人的血樣，現在就是要檢查安吉拉的唾液。”
這麼說，也許安吉拉的唾液中含有神經毒素之類的物質？
彼得躺在床上，額頭貼著電極片，床邊的醫療監視器上顯示心跳、呼吸、血氧含量等數值。
安吉拉可憐兮兮的問：“Papa怎麼了？”
“他睡著了。來吧，我帶你出去，讓他好好休息。”漢克拉著安吉拉的小手。
澤維爾天才青少年學校裡最小的學生也是10歲左右的小學生，漢克從來沒有照料過這麼小的孩子，時刻擔心。
“他是不是病了？跟我有關係嗎？”安吉拉難過的問。
“這個……我們還不知道，你先彆難過，先讓班納博士為你們做一些檢查。”
“是我的錯嗎？媽媽說我們跟彆的孩子不一樣，但她不知道我們會有什麼不同。是因為媽媽的原因嗎？”
“大概吧。在檢查結果沒有出來之前，你不需要考慮這些問題。你是個kid，kid的意思是，他們不需要擔心大人的事情。”
但安吉拉還是很擔心：Papa怎麼了？媽媽會不會知道？媽媽會不會來地球？
他很想念媽媽，但有時候又不是那麼想念。媽媽是個陌生的漂亮女人，比其他孩子的媽媽都漂亮，但媽媽又不像彆人的媽媽那樣，一直待在孩子身邊，疼愛他們，給他們講睡前故事，親親他們。
這是媽媽的錯嗎？好像是，但又好像不是。
有些人注定不平凡，注定要有更重要的事情做。他是很聰明，但還沒有聰明到能理解這些。
為什麼媽媽不能像彆人的媽媽那樣呢？難道他們不是她的孩子嗎？難道他們不是她基因的延續嗎？小小的心靈充滿了疑慮，也充滿了他不能準確描述的情緒。
那是悲傷。
“他怎麼樣了？”半小時後，托尼·斯塔克帶著大衛來了。
“他的腦部功能沒有什麼問題，隻是——昏迷不醒，”布魯斯也弄不明白到底怎麼了，“他比任何人都健康，心臟沒問題，大腦小腦腦乾腦橋什麼都沒有問題，但就是無法清醒。”
“出了什麼事？”
“——我不知道，或者說，我知道，但沒有一個準確的醫學名詞來形容。你知道‘新生兒溶血症’嗎？”