禮堂內燈光暗下來,一片漆黑裡，追光燈將程遲音籠罩在其中，隨著她的步伐移動。
在異國的禮堂接受來自世界的注視,此時國內觀眾有種與有榮焉的感受，中國數學學會領導和成員們更是激動得說不出話。
程遲音微微鞠躬從費迪南德教授手中接過特彆獎獎杯，這座獎杯做工精致,圓球底座上豎著一個立體的空集符號?。
費迪南德站在她身邊親切笑著示意她看向鏡頭,等現場媒體拍完合影後開口介紹：“組委會一致表決通過，以空集符合代表數學定製這座獎杯。”
“空集讓集合論變得完備，如果沒有空集我們很難構建起一個可用的數學體係。而從美學和抽象意義上來說，它也象征著數學的基礎和證明的起點。”說罷，費迪南德對程遲音點頭,“我相信，孩子，這也會是你的起點。”
程遲音握著獎杯回以一個微笑：“謝謝您。”
台下掌聲不斷。
費迪南德知道在場的這些選手們最關注的是，到底是什麼樣的解法可以打破十七年無人斬獲特彆獎的境地。他們都是數學領域的天之驕子，能使得他們所有人心悅誠服不容易,
但費迪南德有信心。
他抬手示意大屏幕：“那麼現在,讓我們欣賞一下獲得這座特彆獎的解法。”
隨著他話音落下，屏幕上出現第二個競賽日第一題中程遲音的解答方法,106個國家和地區代表隊的選手們視線集中過來。
現場媒體們大多對數學涉獵不深,鏡頭停留在屏幕上片刻後，便積極捕捉著台下各國選手們的表情。
或沉思,或驚歎,直到笑著搖頭恍然大悟，目光裡充滿敬佩。
約定好的一般，掌聲再一次響起。
在這一道題中,程遲音所使用的構造性證明表現出她對伯恩斯坦多項式對稱性的敏銳感知力與深刻洞察，不可謂不精妙。
邁倫·鄧斯坦身在最頂尖的科研團隊，本人對數學有著相當高的水平，看到這道題解法後知道艾薩克輸得不冤，輕歎口氣，跟著觀眾們鼓掌。
特彆獎是所有選手夢寐以求的獎項。
而滿分金牌第一加特彆獎，更是IMO曆史上極其少見的奇跡，更何況本屆IMO題目難度高，一共也隻有兩個滿分選手，另一個還不是人類，程遲音所獲得的光芒就更顯得耀眼。
所有人都清楚，她會力壓本屆所有人成為IMO曆史上最閃耀的選手之一。
但這還不是終點，費迪南德朝主持人點頭，第二位禮儀小姐上台。
他從禮儀小姐手中接過獎杯舉高一些：“諸位，請記住這一刻，這是正在發生的曆史。”
全場選手自發起立，呼吸放慢盯著台上。
媒體鏡頭聚焦在這第二座獎杯上，知道今天之後這個來自中國的女孩將會受到全世界數學界的關注。
如果說滿分金牌第一加特彆獎讓程遲音成為IMO曆史上最閃耀的選手之一，那麼這第二座特彆獎獎杯，足以去掉這個“之一”。
特彆獎的頒發時常缺席，上一次頒出還是17年前，更彆說一屆中兩個特彆獎存在。這兩個特彆獎還屬於同一個人，就更顯得匪夷所思。
程遲音用另一隻手接過獎杯，與此同時，禮堂屏幕上出現第二個競賽日第二題中她的解答方法。
國內數競生們已經炸了。
[掏出膝蓋膜拜一下]
[膝蓋已經不足以表達我的震驚心情了，全身俯下虔誠頂禮，遲音大佬保佑我，要求不高能進省隊就心滿意足了]
[草草草草草，目睹了曆史的誕生，我特麼怎麼淌眼淚水了]
廣大網友們還有些不明所以。
知道金牌很厲害，看到這個造型精致的特彆獎獎杯也知道大概很厲害，但還是不太明白背後代表著什麼。怎麼大家都起立了，表情還奇奇怪怪？
[為什麼禮堂內那麼多人都神色飄忽的樣子]
[怎麼都這麼激動？]
[誰能給科普一下，兩座獎杯怎麼了？]
競賽生們積極科普，明白過來後，網友們：謝謝，有被秀到。
第二座特彆獎獎杯開創了IMO新的曆史，是裡程碑一樣的存在，而接下來第三座獎杯的上場，就讓眾人感覺有些麻木了。
費迪南德看著程遲音一手一個獎杯，已經拿不下第三座了，朝她眨眨眼：“不介意我先幫你拿著吧？”
程遲音嘴角彎起：“當然。”
台下傳來善意的笑聲，隨後看向這第三題。
第二個競賽日第三道題以逆天的難度難倒眾人，這一題的平均分約等於0.5分，可見得分率有多低。能做出題目的已經寥寥無幾，程遲音卻還能在做出題目的基礎上，想到極其簡潔優美的解答方法。
屏幕上的解法漂亮到令人歎為觀止，寥寥半張紙就將題目解決透徹，不僅如此，甚至她還推廣了結果證明出比原命題更強的結論。
沒有任何一個人發出異議，程遲音實至名歸。
這時所有人心裡都冒出一個念頭：原來她的42+3分是這麼來的，恐怕除了她沒有人能再做到這一點了。
三道題目，三座獎杯。
費迪南德注視著程遲音，蒼老的聲音毫不掩飾欣賞與喜愛：“祝賀你。我們的冠軍，我們的特彆獎得主。”
他退後幾步，將台上的主場讓給她，鼓勵的目光看過來。
程遲音知道接下來要發表獲獎感言了。
她回想起第二個競賽日那天，為了贏大概率會表現出色拿到滿分的艾薩克，也為了助力中國奧數隊拿團體冠軍，她放棄了原本的解題思路，花費大量時間思考新的更加簡潔優美的解法。
這個過程很辛苦也相當有風險，時間緊張，四個半小時，稍微慢一點點就是寫不完試卷的結果。
程遲音視線和底下中國奧數隊眾人相觸，領隊梁賀老師朝她點頭，薑一然於文靖等人用口型告訴她：好樣的。
她並不是很擅長發表感言，想了一下開口：“能得到這個獎我很榮幸。首先我想說的是感謝，感謝我的高中數學老師，杜蘭老師，是她引領我走上競賽道路，借此機會更加深刻地學習數學，走進數學這個美妙的世界。”
此刻杜蘭正跟明遠的其他老師、領導們坐在會議室內觀看直播，聽到她這句話眼底泛出濕潤。
“還要感謝我的父母、中國奧數隊的各位老師和我的同伴們。”
“在學習數學的過程中，我經常驚歎於數學能夠在複雜的研究對象和簡潔的表達式間建立起聯係，它給了我理解自然現象的鑰匙，同時我也為這種奇妙的感觸目眩神迷。”
禮堂內，所有人通過同聲傳譯耳機靜靜聽著她的話。
“正如費迪南德教授所說，這是起點。我剛剛走到數學殿堂門外，伸手觸摸門把手。門後是一座壯闊雄偉的宮殿，它美輪美奐，等待著我和諸位前去探索。”
“謝謝，我的發言完畢。”
禮堂內掌聲經久不息，持續了整整三分鐘，直到費迪南德抬手示意，掌聲才漸漸停歇。
程遲音抱著兩座獎杯走下台，禮儀小姐幫忙拿著第三座幫她送到座位。
等重新坐回座位，程遲音鬆了口氣。
她在台上站了太久，從金牌第一到三座特彆獎獎杯頒發，閃光燈對著她拍個不停，她感覺自己保持微笑得臉都有些僵硬了。
梁賀臉上笑容止不住，拍拍她：“辛苦辛苦，這下回去後數學學會那幫老頭子能心滿意足睡個好覺了。”
旁邊於文靖一臉興奮：“遲音你這下給咱們中國隊大大長臉了。”
夏青豫在旁邊接了一句：“載入史冊了可以說是。”
主持人重新上台，總結一番後宣布頒獎典禮的最後一項——團體獎項頒發。
於文靖和萬毅聽到團體獎要開始了，緊張地坐直身體。
他倆拿了銀牌，在美國俄羅斯等代表隊強勢的情況下，團體總分能不能奪金是個問號。
萬毅拿出手機，在便簽上計算分數：“你們還記得那幾個隊伍一共拿了多少分嗎？算一算算一算。”
夏青豫想了一下，放棄了：“外國人名字太長了，都不知道哪個是哪個隊的，等宣布吧。”
梁賀在旁邊安慰：“沒關係，我們這次收獲不小，不管能不能拿團體金牌你們都是好樣的。”
薑一然算了算：“萬毅26，於文靖27，夏青豫和仲凡30，我39，遲音42+3，總分197分。”
夏青豫：“要那幾個強勢隊伍總分低於197，我們才能拿到團體金牌。”
程遲音心裡默默計算一下，有了譜。
台上大屏幕很快顯示出排名前列的代表隊分數。
先是俄羅斯奧數代表隊，總分195分。
看到這個分數幾人心裡一緊。
和197很近了。
接下來顯示出的是美國奧數代表隊。
似乎是存心吊胃口，分數從百位數開始，一個一個蹦出來。
1、9。
你倒是快點啊，磨磨唧唧的！於文靖幾人急了，心裡暗罵。
下一秒，最後一位數蹦出來：6。
總分196分。
緊攥的拳頭驟然鬆開，於文靖淚眼汪汪看向程遲音：“我們贏了。”
“嗯。”程遲音跟她碰了碰拳，眼睛彎彎，“我們贏了。”
於文靖抱住她，眼淚流進她頸窩：“謝謝你。”