等第五天過去的時候，所長就一臉激動的告訴薑沫沫：“小薑啊，你家薑楊是個天才！”
薑沫沫早就知道薑楊智商高，心裡並不驚訝，臉上卻適時的露出了驚訝的表情來：“真的嗎所長，我隻是覺得他比一般孩子聰明一些而已。”
所長扶著老花鏡激動的道：“那裡是聰明一些啊，這孩子過目不忘的，今天他們班的小張老師和我說這孩子似乎比一般孩子要聰明許多，我就帶他考了一考，結果太令人驚喜了，小薑啊，你們一定要好好培養薑楊啊，他是個天才啊！”
薑沫沫微笑著摟著薑楊，點頭道：“會的，在所裡的時候，也多麻煩所長照顧下這孩子，他雖然聰明，可是缺乏安全感，一旦內心惶恐，學習能力也會下降。”
所長點點頭道：“是這樣的，不管大人小孩，學習過程中，不能慌的，要是心慌了，還怎麼學習啊，咱們一起努力，儘快的讓薑楊客服苦難，儘快的進入到學習當中去，接下來呢，我會專門給他那排一些課程，當然這是我個人自願的，不知道小薑你願不願意？”
薑沫沫不敢直接答應，猶豫了下道：“所長，我倒不是不知好歹，薑楊雖然隻有三歲，可這孩子特彆有主見，所以我要問問他，還有就是聽聽您的課，可以嗎？當然並不是讓你白上課，課時費這塊會補的。”
所長忙擺手道：“好好好，那就你回去後和薑楊商量下，然後我再安排你聽下我的課，然後咱們再說好吧。”
薑沫沫忙答應了下來。
下午，薑沫沫和出差回來的秦天一起回家的路上就把關於薑楊的事情給說了，秦天想了想道：“和張峰商量下，現在時期比較特殊，出一個天才，太過引人注目了，小範圍的傳播倒也沒什麼，如果被上麵注意到，就怕三棵樹的身世就會被挖出來。”
薑沫沫點頭，確實是這樣子的，三兄弟的身世特殊，稍不注意就會被懷疑到，所以還得計劃一下才好。
當天晚上，秦天就叫了張峰過來吃飯，吃了飯，秦天叫了張峰去自己房間，就說起了薑楊的事情。。
張峰驚喜之餘，也有些猶豫，巴拉了下頭發，煩躁的道：“隻怕還是得低調一點。”
也就說，上麵還有人再找三個孩子，薑沫沫聽到後沉默了下來，關於天才的教育特彆重要的，啟蒙更是重要，不能夠耽擱不說，還得請一個特彆好的老師。
至於放棄或者拖延時間這塊，薑沫沫是沒想過，她想的是，還是需要和所長溝通下，看看怎麼樣低調的教授薑楊學習，又能教好。
秦天和張峰兩人聽了後都點頭，畢竟事關一輩子，在條件容許下，他們還是希望薑楊能夠進行係統的教育。
於是第二天，薑沫沫早早的把薑楊送了過去，和他商量，讓他現在托兒所吃早飯，然後學習，等九點的時候，小姨就回來。
薑楊已經會看鐘表上的時間了，哪怕在所長辦公室裡看書呢，還是十來分鐘就要看一次放在桌子上的座鐘，小臉嚴肅緊張。
此時所長才明白過來薑沫沫說的，這孩子心理上有些欠缺安全感，可能是一些事情造成的。
於是她在薑楊看鐘表的時候就會笑著道：“你小姨很快就來了，彆擔心好嗎，看完這些，要和老師講一講呢，不認真可不行。”