淮山中學，初三（3）班教室。
月考的最後一場。
卷子分發過程中，一位監考老師一邊在過道轉悠，一邊習慣性的叮囑道，“同學們卷子拿到手，先檢查一下卷麵，有什麼問題及時舉手反映，沒問題的話就先填好卷頭，等開卷鈴聲響後再開始答卷。”
教室裡的桌凳一共四列八排，坐了好幾十個同學。
在監考老師的叮囑聲中，一些同學在填卷頭，一些同學將卷子翻得嘩嘩作響，可以說都有事做。
唯有坐在第三排第四列靠窗位置的秦寧雙手交叉抵著額頭，一動不動，看著像是睡著了一樣。
事實上，秦寧不是睡著了，也不可能睡著。
任誰一眨眼就從車禍現場到了考場，由一個二十歲的博士在讀生變成一個正在參加初三年級第一次月考的初中生，也需要點時間來整理一下思緒。
監考老師的叮囑聲也好，教室裡同學翻看卷子弄出來的小動靜也罷，聽在秦寧耳朵裡就仿佛隔了一層，聽不太真切。
她隻清楚的記得，自己是從導師的實驗室回學校的路上出了車禍，死亡的最後一瞬，被一個自稱‘文武雙全’的係統綁定，說是隻要完成它的任務就能活下來，以至於她現在都還略有些恍惚。
人死了真的還能再活一次？
這有點打破了她的認知，也是她恍惚的最主要原因。
【新世界成功抵達，請宿主努力完成任務！】
熟悉的電子音再次在腦海中響起，跟死亡時聽到的聲音一模一樣，聲落的當下，有關任務的信息也一股腦湧入大腦，秦寧眉心不自覺的跳了跳。
不過驚歸驚，她整體上其實還是冷靜的。
歸根結底，這跟她從小到大的性格和經曆有關。
跟很多孩子比起來，她從小就早熟，一直被身邊的人稱為天才，上了學之後，一直都被同學們仰望，學神的稱號掛在她身上就沒掉下來過。
當然她的經曆也襯得上學神的稱號。
十三歲就被國內頂尖大學錄取，成為少年班的一員，大學本科和碩博連讀期間，更是發表了不少在國際上都有一定影響的論文，還沒畢業就做出了不少科研成果，哪怕是在頂尖學府，她也是當之無愧的風雲人物。
低調也抵擋不住同校學生對她的崇拜和向往。
不過因為她更喜歡獨來獨往的關係，身邊一直都沒什麼朋友，再加上她早熟，大學之前身邊的同學大都年齡比她大，彼此之間也說不到一塊去。
上了大學後，她的時間和精力也都用到了學業上，更沒興趣和精力去交朋友。
而家庭方麵，她跟父母關係一直比較淡，父親一直忙於生意，母親一直忙於吃喝玩樂，她自己是在爺爺奶奶膝下長大，跟二老關係倒是一直很親近，二老也一直以她為榮。
可惜在她十五歲的時候，二老就先後離世，隻給她留下一筆份額不小的公司股份和大筆財產。
自二老離世後，秦寧的性格也越發寡淡起來。
她導師經常說她沒她這個年紀該有的活力，時不時就催她多交朋友，多去和朋友玩。
秦寧都是左耳朵進右耳朵出。
也正是因為這樣，哪怕因為意外車禍離世，她也沒多大遺憾。
能重新活一次，她既不驚喜，也不慌亂，反應隻能用平淡來形容。
接收完任務信息的她正在分析自己的現狀。
原身也叫秦寧，是一個來自貧窮山村的女孩，今年十四歲，讀初三……
當當當。
剛想到這裡，秦寧的桌角被人用指背敲了幾下。
她條件反射的聞聲看過去，監考老師正略帶關心和提醒的看著她，對方見她看過來，用手在她卷子上又點了點，示意她不要再發呆，考試都快開始了，快點填寫卷頭。
秦寧按理來說應該不認識這個老師，可她在看到這位老師的第一眼就認出了對方的身份。
初三三班和四班的語文老師，李娟，也是三班的班主任。
而她現在的身份正是初三（3）班的學生。
秦寧心下訝然，不用想就知道自己能認出這個老師是因為係統的關係，這讓她對係統的功能一時間格外好奇起來。
不過現在不宜多問，她將這好奇暫時壓下，對著老師歉然的笑了笑，很快就收回視線，將卷子拿過來認真填寫起卷頭。
監考老師滿意的點了點頭，這才從秦寧旁邊走開。
作為三班的班主任，監考的時候剛好監考到自己任教的班級，還在考場碰到自己的學生，李娟不自覺的就對自己的學生多了幾分關注，尤其秦寧這個女生學習一直很努力，她從初二就開始教她了。
秦寧的成績在班上基本就沒掉下過前十名，這樣的學生，當老師的當然喜愛。
所以剛才秦寧發呆她也沒多想，隻簡單提醒了她一下，看她找回了狀態就放心了。
秦寧這邊剛填完卷頭，考試正式開始的鈴聲就響了起來。
監考老師也在鈴聲結束後提醒同學們可以開始答卷。
這最後一場考的是物理和化學。
秦寧簡單的看了看卷子，題目對她來說沒比一加一難多少。
哪怕初中距離她已經頗為遙遠，但學到的知識還在。
想到剛才班主任善意的提醒，秦寧沒再整理自己剛才從係統那裡得到的信息，而是快速答起卷子來，有什麼事，等做完卷子再想也來得及。
選擇題，填空題，這些題她都不用計算，基本隻掃一眼就能得出答案。
等到了後麵的大題，她才動筆多寫了一些，包括最後一道實驗題，也是一樣的，好歹把關鍵步驟都寫了上去。
在秦寧速度飛快的把兩個科目的卷子全都答完時，考試時間才過去沒多久，教室裡其他同學大都還在做選擇、填空題。
答完卷子的她也沒東張西望，伸手將卷子整理好放在麵前，然後左手撐著腦袋，右手拿著筆對著試卷，作出一副思考的姿態，但大腦卻已經再次放空。