“實戰怎麼這麼難？”
“我在遊戲裡過副本，都沒這樣絕望。”
有人反對，“學長學姐，起碼是人類，還有人性。副本裡的詭凶殘起來，那是真.完全沒有道理可講。就是瞧見你了，就是嘴饞想吃！”
有人安慰，“不要覺得自己跟木頭似的站著，表現太差，那是凍結反應。人在遇到恐懼、驚嚇或突發不利刺激時，就是會本能地停留在原地一動不動，像被凍住一樣*。”
“突然覺得驚悚遊戲副本更容易。”一人蔫蔫道，“遇見高手，被帶飛。老老實實乾三天活，被放出來。”
“那是你運氣好。”另一人說，“我雖然表現差，但我知道那是我菜。真實難度跟學長學姐們表現出來的差不多，模擬過於逼真。”
“聽說這批新生裡有個狠人，開局覺醒SS級戰鬥類天賦，從第一道題一路打過去。因為手段強硬，態度過於囂張，前輩們動了肝火，打到臉上掛彩才停手。”
“這也太牛了！”小夥伴情不自禁感慨，“起初我還以為考點的學長學姐是沒畢業的老生，後來一打聽，他們都是畢業後選擇留校的助教！”
“聽說新生入校，一年後才能畢業。助教們的遊戲資曆普遍在一年以上，有些甚至是兩三年。”
“能跟他們打平手，SS級新生真了不起！”
“這就是天賦，這就是才能。”爆料的同學唏噓感慨，“想當年，我也是學霸一枚。老師上課講新知識點，彆人很艱難才能理解，我幾乎聽一遍就會。彆人背書，要花一兩個小時。我過目不忘，讀一遍基本就能背下來。可惜，我隻有學習的才能，沒有戰鬥的天賦，現在隻能作為氣氛組，看著彆人秀。”
“誰不是呢？”另一人唉聲歎氣，“以前我在學校，文化成績非常好，就是不擅長體育。誰曾想現在到了新學校，跑不快，命都要沒了！”
說到後來，幾人眼睛都濕潤了，想哭哭不出。
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另一邊。
唐詩晗打完飯，自來熟地坐到雲欣對麵，閒聊般提起，“實戰測試表現怎麼樣？進的什麼班？”
雲欣：“滿分，A班。”
“啪嗒。”唐詩晗驚訝到筷子沒拿穩，直接掉桌上，“這麼牛？”
“運氣好。”雲欣謙虛道，“學長學姐都很好說話。沒怎麼為難我。”
唐詩晗：……什麼好說話？明明一個比一個凶殘。
“我C班。”唐詩晗苦著臉訴說，“家人給了不少詭器防身，可是我心態不好，太容易慌張。學長說，雖然可以把我劃入B班，不過建議去C班，從頭學起。我覺得他說的有道理，就同意了。”
“雖然有點家底，可也不能進一次副本，敗一次家。”
“其實……比起新手副本裡初見，乾活都得拉著彆的女生一起，現在的你，已經成長不少。”雲欣說。
“還不夠！我想成為能獨當一麵的資深玩家。”說話時，唐詩晗神情說不出的嚴肅，“新手副本結束後，我哥告誡過我——所謂驚悚遊戲，就是無論玩家成功多少次，隻要有一次失誤，就會造成無法挽回的後果。我不想失誤，成為失敗者。”
“沒想到你誌向還挺遠大。”雲.鹹魚.欣詫異。
“那麼多前輩都能做到，沒道理我不行。”唐詩晗握緊拳頭，給自己加油打氣，“勇敢唐唐，不怕困難！”
不愧是年輕人！有朝氣，有夢想，不服輸！雲欣目光中滿是讚許。
完了開始盤算，吃完飯得回宿舍躺會兒。忙了一天，她好累。
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這一夜，絕大多數新生睡得極不安穩。據說有人睡著了還在大喊，“對不起我錯了！我不該先邁左腳！！”
本來單人宿舍，影響不到彆人，偏偏有些新生喜歡開窗睡覺。這一嚷嚷，直接驚的左鄰右舍好幾人詐屍，睡到一半猛然坐起。
等發現身在驚悚學院，而不是副本，這才倒下繼續睡。
第二天清早，好幾人頂著熊貓眼洗漱，邊洗邊問，昨晚到底哪個王八犢子大半夜喊話，擾人清夢？
昨日實戰測試，不少人發揮失常，受了刺激。晚上睡得迷迷瞪瞪，也不敢打包票說不是自己。
見有受害者盤問，腳底抹油，飛快跑了。
夜半喊話事件就此不了了之。
隻是從這天起，睡覺前大家都會檢查門窗，務必關嚴實再睡。有誰不關，出事了找他準沒錯！
雲欣門窗緊閉，一夜好眠。
去教室上課，走到半道，一名男生主動跟她打招呼，“A班新生？認識下？”
“雲欣。”
“江文。”
分彆報過名字後，江文說，“這下A班四人齊了！”
“還有兩位是？”雲欣疑惑。
“林淵。”說話的是位身材瘦削的男生。
“周貝貝。”這是名女生，模樣樸素，表麵看起來很不起眼。
可進得了A班，又豈會是善茬？
“廢話不多說，”江文攬過話題，“根據調查到的信息，B班模擬主題是‘我的同學裡有詭’。在新生互不了解的情況下，混入高級學員充作詭，引誘普通新生犯忌諱。”
“A班模擬主題是‘我的學生都是詭’。”
“聽出區彆了嗎？”江文望著三名即將共苦的小夥伴，神情凝重，“我們要當老師，給一屋子詭上課。而且等級跨度極大，包括B級、A級、S級。”
林淵不僅沒被嚇到，反而眸中閃爍著興奮的光芒，看起來躍躍欲試。
“按照往年慣例，第一天會給天賦好的新生一個下馬威。”周貝貝共享訊息，“意思是，天賦再好，也有可能折在副本裡。”
不等四人進一步討論，學長推開教室門，“都來了？那就進來吧。”
教室裡有九名學生，座位按照3×3九宮格排列。
每張桌子上都放有一張銘牌，比如“青麵獠牙詭”，比如“契約-縊詭”，算是小小提示。
把人帶進來後，學長笑眯眯宣布，“十分鐘討論時間，模擬主題是，‘我的學生都是詭’。過關條件，擔任老師一職，平安上完一節20分鐘的課。”
江文環顧四周，迅速掌握情況，低聲道，“九名學生，四人契約了詭，四人有特殊天賦，可以變成詭。中間那個道士，應該是特殊職業，本質還是人類，可以嘗試求助（利用）。”
“我需要觀察，收集更多資料，前期不會上場。”
“誰第一個上？”
“我來。”林淵積極響應。
兩名女生沒有異議，於是第一節課正式開始。
學長學姐們坐到座位上，有契約生物的放出來，陪在身邊。有天賦的使用天賦，變成詭。最中間的道士沒變化，依舊是人類模樣，還懶洋洋地打了個哈欠。