待眾人越過特製的大門才看清楚這些機甲的原貌。p
隻見幾十架外形一致的人形機甲靜靜地佇立在極為寬敞的對戰場內。雖然它們都以某種奇怪的形態蜷縮著“蹲”在地上，然整體高度仍是超過二十餘米，不知道整個徹底立起來會到怎麼樣的高度。p
哪怕它們都隻是最低標準的軍事專用機甲，哪怕這些機甲此時還沒有注入屬於它們的“靈魂”。然當它們靜靜地排放在一起，似是等待著什麼人，一瞬間還是給這群並未經受過正式訓練的學生一種心靈上的震撼。p
這就是機甲，日後可能成為他們夥伴的存在。他們或許有朝一日會駕駛著這樣強大令人震撼的存在馳騁沙場，保衛自己的家園，哪怕他們自我的本身是如此渺小。p
在場的許多人將這一幕記了很多年……p
“愣著做什麼，還不趕快上？等我給你們安排嗎？”斯達克對著傻愣著站在後頭的眾學生道。p
直接上，不安排？明明之前上射擊課發個教具槍都要一個個發放妥貼，現在安排大家用機甲直接就讓他們自己選了。變化實在有點大，反應不過來。p
額，好吧……其實長得都一樣，一個標準的東西也不用怎麼選了。p
薑洄就這麼一眼看過去便大致判斷希爾曼的消息應該是沒錯了。這些都是d級的普標機甲，標準跟官方公布的數據一樣，一點誤差都沒有，果不愧是軍工廠生產的流水線製品。p
不過對於大部分不明所以的學生來說，這些機甲還是不一樣的。得到指令後眾人都想著自己必須得趕緊挑挑，拿到最順眼的那一架才行，可不能落後於人。p
然後一群人幾乎以百米衝刺的速度朝著機甲群湧過去，刷地一下都消失在原地。p
斯達克班導這回也不管人群的混亂，隻抱著手看著他們，涼涼地提示眾人要文明挑選，不能動手，不然就彆想再上他的課了。p
所以說是搶，其實就是兒戲似的占山頭。還不太懂機甲的，或是抱著機甲的腿或是站在機甲前頭，顯示主權。也有體質體能比較好的三兩下就爬上了機身，俯瞰底下急出火的眾人。p
不過更多的是不得其法，三三兩兩地理論‘這部機甲是他她先看上的’。p
至於薑洄嘛，說急不急，說不急其實也挺認真的。她也不跟人家搶，就跟著一路過去，最後在前排角落的位置挑了一架。p
確定周邊沒有人對她選的這部機甲感興趣了，薑洄才站在機甲跟前，回憶了下初始未設定狀態的機甲模型後艙是怎麼打開來著？p
薑洄分出一縷精神力，在這架人形機甲背麵某個孔竅戳了一下。是的，她用精神力戳了那個地方一下。p
【講真，最近一直用野果看書追更，換源切換，朗讀音色多， 安卓蘋果均可。】p
“卡”的一聲——p
後艙門自動彈開了。p