陸與書一開始是想著在山上玩到傍晚再下山的, 但公司裡突然有急事，於是她隻好改變行程，提前下去。
她本來想讓雲城領著陸恕和雲舟舟在山上繼續玩, 反正徐凜遙他們一家四口也在，也不怕沒有小夥伴, 但雲城這次分外積極地說要跟陸與書一起下山，兩個孩子也覺得山上玩了兩天足夠了, 於是最後陸與書直接把房間給退了, 然後一家人全都下了山。
下山之後她直接去了公司，至於雲城，則負責把兩個孩子送回了家。
雲城昨天晚上其實沒怎麼睡好，所以到家之後先補了個回籠覺, 然後才去看他的花園修建到哪一步了。其實他也就離開了兩天……不對, 嚴格意義上說起來也就離開了一天半, 就算施工隊緊趕慢趕，一天半也看不出有什麼太大的變化。
倒是寧伯那邊養的那盆翡翠蘭花，變化挺大, 因為短短幾天不見, 居然開花了。
雲城覺得這是個好兆頭。
他馬上要工作了，他養的蘭花也開花了，這不就預示著一切都將會是一個全新的開始嗎？
之前雲城說要造空中花園，陸與書曾經介紹了一個項目經理來家裡教他，雖然最終也沒教成，但對方卻留下了不少項目資料。如今雲城準備進清樂古鎮的項目組打雜，他又覺得學點兒東西確實挺有必要的，不然到時候進了項目組，彆人問什麼他都一問三不知的, 他自己也丟不起這個人。
於是每天遛鳥養花釣魚混日子的人，這天破天荒的拿出筆記本和筆，準備開始學著打雜——呸，學著當助理。
雲舟舟如今雖然才一年級，但學校其實也給布置了暑假作業的，作業內容包括但不限於練字、做口算，以及寫看圖寫話。雲舟舟看到雲城在樓下學習，自己便也把暑假作業從房間裡抱下來了，然後跟著雲城一起寫。
雲舟舟其實很少有機會跟雲城一起寫作業，當然她之前上的那個幼兒園，本身也沒什麼作業，就算有，也是一些手工作業。比如用樹葉貼一幅樹葉畫，或者是用手工折紙做隻小青蛙……反正之前基本上都是家裡的阿姨帶著雲舟舟做的。
雖然阿姨們嘴上不說，但雲舟舟知道她們都嫌麻煩。畢竟這算是額外給她們增加了工作量。
所以雲舟舟很喜歡陸家。
因為來陸家之後，不僅有陸恕陪著她一起寫作業，還有雲城陪著她一起寫。
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雲城確實是太多年沒有正經學習過了，所以稍微看多一會文字類的東西，就覺得頭暈眼花的，感覺比催眠曲都有效。
而且這些項目書其實真的挺無聊的，大段大段地文字，還有不少專業術語，反正雲城看一會，就得起來站一會，或者伸伸胳膊踢踢腿拉伸一下。
雲舟舟看了一會，精準吐槽：“爸爸，還好你現在不用上小學，不然你這麼坐不住，是要被老師扣小星星的。”
雲城聽話很會抓重點，一下就抓住了關鍵字：“所以你還被扣過小星星？”
雲舟舟繃著小臉：“……那都是我小時候的事情了。”
雲城笑了兩聲，覺得精神好了幾分，於是又趁機多看了兩份資料，還記了不少筆記。
彆看雲城看文字類的資料不行，但他字倒是寫得挺好的，是一種非常瀟灑的字跡，而且他沒寫完一頁，都下意識地在右下角簽上自己的名字。
雲舟舟想到之前陸恕冒充陸與書簽名的事情，於是自己也抽了張紙開始練習寫雲城的名字。
雲字還好，相對來說比較簡單，而且雲舟舟上學的時候也學過，早就會寫，城字就比較複雜了，尤其是雲城寫的時候還帶著連筆，所以雲舟舟連描帶畫的，還是寫成了“土成”兩個字。
雲舟舟練得很認真，一筆一畫地寫，寫到第三遍還是第四遍的時候，發現雲城不知道什麼時候已經放下了筆，正撐著下巴看她。
雲舟舟：“……！”
雲城：“你練我簽名乾嘛？準備謀｜朝｜篡位啊？
雲舟舟：“我就覺得你的字寫得好看。”
雲城信以為真：“是吧？我也覺得我這字不錯，不過我大學那會字寫得更好，那時候沒事我就練字，我甚至還給班上的同學寫過春聯。”
雲城幾乎從來不說自己上學時候的事情，所以雲舟舟還真是第一次聽他說起這些。
她很喜歡聽雲城說這些，於是捧著臉追問：“然後呢？”
雲城突然垮下臉：“……什麼然後？沒有然後！趕緊看你的書，寫你的作業。”
雲舟舟不知道說得好好的雲城為什麼突然就生氣了，但她也沒敢追問，隻是乖乖地埋頭寫作業。
雲城沒說出口的是，這事其實還真有後續，後續就是那個拿到雲城春聯的大學室友，後來以跟雲城關係匪淺為借口去跟雲錦攀交情，結果沒想到雲錦壓根不給麵子。以至於後來那個同學逢人就說，什麼雲家小少爺，雲家從始至終就隻有一個少爺。
雲城以前隻要一想到這些事情，就忍不住生氣，有時候實在氣不過，就找茬回去跟雲錦吵架。以至於落在其他人眼裡，他就是個動不動就沒事找事的神經病。
現在其實他也還是一樣生氣，但他已經不會再幼稚地主動去找雲錦吵架了。一方麵是因為他早就把雲錦拉黑了，另外一方麵也是因為，他現在已經有彆的方式可以氣到雲錦了。