周嘉也那天去班主任辦公室的後果應該挺嚴重的，因為在那後來真的沒見他打籃球了。
平時除了上課時間基本見不到他的人影，就算是短暫的十分鐘課間，去不了球場，他也會在教室外的走廊裡和其他男生玩鬨，也大多都是有關籃球。
可是那天去過班主任辦公室以後，他課間很少出去了，上課也很少睡覺，偶爾困得撐不住一頭栽下去後會揉揉眼睛強撐精神繼續聽。
作業也開始按時交。
但他交得費勁，因為他很多作業都不會寫。不過他人緣好，在各方支援之下總能按時湊上作業。
班上同學一邊借他作業一邊打趣他怎麼轉性了，他嬉皮笑臉，答得五花八門，就是沒個正經答案。
班主任每天到班裡來巡查，他都是少不了的巡查對象。
班主任很凶，班上調皮不聽話的學生都鎮得住，很少有人敢惹事。偶爾被班主任餘光掃到，我都會緊張得大氣不敢出。
周嘉也好像什麼都不怕。
班主任悄無聲息站在他的身後看他寫作業，他轉頭時發現自己身後站了個人，嚇了一跳，而後反客為主，把作業遞給班主任，“老師你看我這寫得認真吧？”
語氣像在求誇獎，又自信又臭屁。
把班主任給氣笑了，沒好氣道：“晚自習彆說話。”
課間有他的朋友來教室後麵叫他，是其他班的，我不認識，但是經常見他們跟周嘉也玩，早就已經把臉認熟。
問他放學怎麼不去打球，他晃了晃手裡的筆，老神在在扔了倆字：“學習。”
那幫一塊兒野慣了的狐朋狗友才不信，當即啐了一聲，“你拉倒吧，放學老地方見啊。”
還沒等他說話，班裡的男生看熱鬨不嫌事大，回頭煽風點火：“打什麼球啊，彆打擾人家周嘉也學習了。”
本來是起哄，周嘉也居然順著坡就點頭：“看看人家這覺悟。”
那幫朋友直接從後門邁進來，低頭看見周嘉也課間都在寫寫畫畫的草稿紙，一臉的見鬼，伸手要去摸周嘉也的額頭，“你沒事吧兄弟。”
周嘉也一手拍開，正義凜然：“學校不準串班，從哪來回哪去。”
“不是吧，你來真的啊？”
他笑著，漫不經心的語調有幾分吊兒郎當，“真的不能再真了。”
鬨哄哄的一片，直到老師進來才作罷。
放學時間他居然真的不去打球了，吃完飯就回了教室。
平時裡教室裡沒幾個人，隻有那幾個學習刻苦的同學早早就回了教室提前開始晚自習，還有我這樣不愛動也沒有什麼興趣愛好的人。
看見他從教室後麵走進來拉開凳子坐下，我還以為是我眼花。
他也注意到了我的視線，轉頭衝我咧嘴一笑，“不認識我了？”
我驚恐得隻剩下搖頭。
搖完發覺這好像也不對。
我抵不住心底的本能，忍不住問他：“你怎麼這麼早就回教室了？”
他從書桌裡抽出課本和練習冊，仍是那副不著調的口吻，“學習啊。”
“……”
他慢條斯理拔下筆帽，拉起眼皮斜斜瞥向我，“不信啊？”
“……”
我慢吞吞吐出一個字，“信。”
他低笑一聲，顯然比我更不信我的這個信字。
然後他沒再搭理我，低頭認真寫他的作業。
我原本是在本子上寫一些作業以外的東西，我雖然是老師放心不惹事的那種乖學生，但也算不上學校特彆刻苦的優等生，上了一天的學，難得的一點兒屬於自己的清淨時間，我也不願意拿來學習。
但是周嘉也在一旁安靜的學習，反而讓我有了幾分不好意思。
於是我也準備找出習題冊。
正要收起我隨便亂寫的本子，周嘉也卻在這時轉頭探身向我，“林薏，你——”
他人高腿長，過道本就不寬，一個探身的動作幾乎就湊到了我的桌子麵前。他轉過來得很突然，我完全沒有預料，還沒來得及收起來的本子暴露在了他的視野裡。
我下意識把本子合上，抬頭望向他時有些慌張的不知所措。
他本來沒有注意，隻當是個筆記本，我的反應反而讓他怔了一下，他懵懵地望著我，“你在寫什麼？”
又好奇又茫然，像隻沒什麼壞心眼的大狗狗。
“……沒什麼。”
我試圖蒙混過關，把本子塞進桌子。
本來跟他也算不上熟，他的身邊從來不缺人，我跟他的那點交集，在他的世界裡也許壓根排不上號。