() 付子莘吃完午飯，踩著點去上課。
本來熱鬨嘈雜的教室，付子莘一進去，立馬安靜下來。
學生稀稀疏疏地坐著，付子莘一數，一大半都沒來上課。
下麵的學生，偷偷打量著付子莘。
付子莘拿出考勤記錄本，將出勤情況如實記錄。
“其他沒來上課的學生交了假條沒有？有讓人代請假的嗎？”
乙丙兩班合並起來上大課，講的內容深淺不一，考試題目側重點不同。
前麵兩節講算學，後麵兩節講案例或者故事見聞。
新穎的上課方式在學子中頗受歡迎。
“回先生，沒有。”大家都閉嘴不說話，坐在最後一排的何威風小聲講了一句。
何威風，是雅集客棧的主家少爺，也是劉常有的死黨。
“好的，我明白了。”付子莘看著下麵的學生，就算她講課，他們也無心聽講。
“想必大家也聽說了有關我的傳聞，課堂上講這些本不合適，但是既然大家都這麼在意，我想還是有必要講一講的。”
付子莘合上教案，坐在講桌前。
“何威風，你為什麼來上課呢？”付子莘問道。
何威風聽到提問，局促地站了起來，“我……”
“沒關係，你怎麼想的就怎麼說。”付子莘一向鼓勵學生勇敢表達。
“因為我對付先生講的算學知識很感興趣，每次聽都有新收獲。”何威風家中從商，對數字、生意比較敏感。
他確實從付子莘這裡學到了知識，並開始在家中的生意中練手。
本來他的同窗都慫恿他罷課，但他堅持來上課。
“你難道不介意我是女先生嗎？”付子莘笑了笑，接著問。
“啊，我沒多想。”他確實聽說了這件事，家中父母也都知道，但他們對此並沒有強烈的抵觸情緒。
“我覺得沒問題，付先生算學方麵的才學有目共睹，隻要有所長處，向女先生學習也是可以的。”
付子莘示意何威風坐下，“首先，關於此事，書院已經有了決定，很快就會出告示。”
“我之所以今天能站在教室裡，那是因為我有實力，擁有絕對的優勢。”
下麵的學生第一次聽到如此狂妄的話，沒想到付子莘如此自信。
“學子求學，是為了提升自己，增進學識，增長見識。向名師學習，向優秀者學習，這是必須的。”
“如果執著於性彆偏見，你可能錯過幾堂課，也可能錯過改變自己的機會。”
付子莘一直在課堂中傳遞正確的認知，如何看待問題或者現象，如何評價。
“現在我們開始上課，學習新的內容。”付子莘可不會等著所有人都來上課後才講新知識點。
……
付子莘上完課，書院布告欄張貼了通知，她掃了一眼，沒有過多關注。
倒是其他學生，在付子莘走了之後，圍在布告欄前麵，議論紛紛。
“還以為院長會直接把付先生開除。”
“這是不是意味著我們書院會成為第一家有女先生的書院。”
“聽起來很不錯的樣子！”
“哪有這麼簡單，不是說她輸了就離開嗎？”
“我要去報名挑戰，她講的內容也沒什麼難度。”