沈春瀾等人也無聊, 就看著熊貓和沙貓在自己腳下打鬨。
這兩隻小獸都是精神調劑科工作人員的精神體, 熊貓比一般常見的熊貓體型要小一些，黑眼睛骨碌骨碌，抱著沈春瀾的腿, 直勾勾盯著他, 像是想從他臉上找出什麼痕跡似的。
沙貓比它鎮定, 但注意力全放在沈春瀾的鞋帶上。沈春瀾今天一身輕便打扮，他自己是沒看出那白球鞋上的鞋帶有什麼趣味, 但沙貓顯然是非常喜歡。
它有一雙大耳朵, 一扇一扇的，還有一條長長的毛尾巴，纏在沈春瀾腳踝上，時不時動彈兩下，給他撣灰。沈春瀾看著喜歡，想摸摸它腦袋，但不敢下手。
一旁盯著他半天的女孩開口：“它挺溫順的，不咬人。”
沈春瀾大膽伸手去摸。沙貓仰頭看他，眼睛又圓又大，滿是純真。
沈春瀾心都化了：“你要跟天竺鼠玩嗎？”
他說著就把自己的精神體釋放了出來。
辦公室裡的兩個人——兩隻小獸的主人都緊盯著那團緩緩落到地麵上的白霧。白霧團成一個球，一隻手掌大的天竺鼠出現在熊貓和沙貓麵前。
沙貓和熊貓頓時放開了沈春瀾。
沈春瀾隨身帶著堅果, 這時給大屁股鼠拋了一顆。天竺鼠顫巍巍接住榛子, 一點兒也不怕似的, 想了想, 遞給沙貓。
沙貓端詳片刻, 抬爪拍掉。榛子滾到一旁，天竺鼠迅速拾起，挪動屁股蹭到熊貓麵前，怯怯把榛子放在它爪旁。
熊貓學沙貓的樣子把榛子拍開，那果子又咕嘟嘟滾走了。
沈春瀾：“……”
太傻了，太蠢了。他覺得有點兒丟臉，雖然沙貓和熊貓顯然都很喜歡這隻大屁股鼠。
“你的精神體？”有人從門口走入，笑著問，“天竺鼠是嗎？真可愛。”
沈春瀾抬頭，看見一位清俊的青年走入，手上拿著的幾份文件迅速放在了室內二人桌上：“你倆整理一下資料，白小園寫報告，唐錯整數據。謝子京呢？……”
他迅速安排好工作，示意沈春瀾到自己辦公桌旁坐下。沈春瀾笑道：“秦科長，你好。”
“叫我秦戈就行。”青年笑著回答，“不用客氣，你喝什麼茶？我從主任那邊拿了點兒金駿眉，你試試？”
沈春瀾點頭。眼前的年輕人叫秦戈，是危機辦精神調劑科的科長，國內五位精神調劑師之一，也是給饒星海做檢測的人。
和國外早在幾十年前已經開始的“海域學”研究進展不同，國內的海域學起步較晚，研究成果也並不太多。
“海域”是哨兵向導的精神世界，每一個人都擁有一片與彆不同的“海域”，它無邊無際，極其寬廣，是他們精神世界的表征。
而精神有問題的哨兵和向導，他們的症狀會在海域之中完整呈現，以各種扭曲的、匪夷所思的方式。
一般的向導可以探索哨兵的海域，但僅止步於淺層海域，也就是當下的情緒、海域的整體等等比較基礎淺顯的地方。
但精神調劑師不同。這是需要嚴格學習、測試、考驗和審核才能獲得的職業資格，不僅要求向導具有非同一般的海域探索能力，並且要求向導必須具有極強的自我調節和自我平衡能力，能在工作之後及時調整自己，恢複常態。
秦戈是國內第五個精神調劑師，沈春瀾記得，眼前的年輕人甚至可以深入到海域深層，探索連哨兵本人都已經想不起來的原始記憶。
是他寫下了包括饒星海在內的所有孩子的海域檢測報告。
“我記得他。”秦戈笑了下，“其實我們科室裡所有人都記得。他當時在酒店大堂裡釋放了精神體，黃金蟒是吧？還跟我們這位沙貓大姐僵持了好長一段時間。白小園同誌是我們科室裡難得的女哨兵，能力很強，但是你學生也不差，打架很厲害。”
一旁的白小園沒理他，她沉迷於和熊貓、沙貓、天竺鼠玩互相滾榛子的遊戲。
沈春瀾心想，打架方麵，還是比我差一點點的。
正要說話時，辦公室的門輕響一聲。原本呆在這兒的兩人已經離開了，把他的天竺鼠也一並帶走。
“就在大院裡玩兒，不遠。”秦戈說，“你要談的畢竟是學生的隱私，我和你知道就行了。他怎麼了？出事了嗎？”
秦戈回憶饒星海當時被帶隊老師壓去跟彆人道歉的樣子。“他不像是不講理的學生。”
沈春瀾又想，他不講理的時候太多了，是您不知道。
“我懷疑饒星海有兩個精神體。”沈春瀾言簡意賅，儘量挑選重要的部分說。他曾清晰看到黑曼巴蛇的模樣，也數次看到它出現在饒星海身邊。
秦戈認真聽完，長久地沉默著。
“沈老師，我學過‘海域學’，也見過很多案例……中外都有，現在的，過去的，都有……但我確實從來沒聽過，也沒見過有人能擁有兩個精神體”
“……饒星海是人格分裂嗎？”沈春瀾問。
秦戈很快搖頭：“不可能，我可以萬分確定地告訴你，饒星海沒有人格分裂，也沒有精神分裂。我看過他的檔案，雖然生長在孤兒院，小時候過得不算太好，但他的‘海域’是平靜、完整，甚至有趣的。”
人格分裂的哨兵和向導，海域會呈現出一種古怪的支離破碎，仿佛從同個根底中生長出來的不同的巨大城市。秦戈沒有在饒星海的“海域”中發現這一點。
“即便是人格分裂，精神體也是同一個，隻是會呈現出不一樣的狀態和性情。”秦戈沉思片刻，“我想再見一次饒星海。”
沈春瀾連忙點頭：“我也是這樣想的。那條黑蛇太異常了，你看到就曉得。黃金蟒無毒，但黑曼巴蛇有劇毒，而且黃金蟒性格溫順，但那小黑蛇太有侵略性了。”
秦戈：“嗯……侵略性？為什麼不是攻擊性？”
沈春瀾愣了片刻：“有區彆？”
秦戈：“有區彆。攻擊性，是說它表現出來的樣子。侵略性，更多來自你的感受。在你身上發生過什麼事嗎？”
沈春瀾：“……”
跟精神調劑師聊天真讓人緊張。他回避了這個問題：“我會抽空安排你跟他見一麵的，你什麼時候有空呢？”
“最近可能不行，非常忙。”秦戈翻了翻自己的日程，“這樣吧，我忙完手頭的工作立刻去找你，可以嗎？”
沈春瀾隻能答應。
秦戈頓了頓，又笑道：“但是，他可能不歡迎我。酒店那件事情之後，他對我們有種慚愧感，不太好意思見到我們。我當時巡弋他的‘海域’，很難進入，他的防波堤特彆堅固，我一直告訴他，沒有人怪他，他的一切性反應都很正常。之後才慢慢發現了入口。”
他曾深入過饒星海的“海域”，在那裡發現了許多被過度美化的童年回憶：小小的、擁擠的遊樂場，滿是各色動物的馬戲團，放滿各種零食的小賣部，看起來空蕩蕩但滿是人聲和笑聲的操場，放滿美味食物的長餐桌……等等等等。
“‘海域’會隨著人的年紀、閱曆增長而變化，一般成年人的海域，即使留存童年的記憶，也不會有這麼驚人的數量。”秦戈輕聲說，“他童年缺失的東西太多了，可能要花一生的時間去治愈傷口。”
渴望愛，渴望親密關係；但又恐懼愛，抗拒親密關係。
他像色厲內荏的戰士，拿著長矛盾牌往前猛衝。當他想回頭時，根本不存在讓他回歸的渡口。
“沈老師，如果你用對待普通學生的態度對待他，那還不至於很麻煩。”秦戈笑了笑，“但是如果你認真去關注他，想幫他，開解他，安慰他，可能會很艱難。”
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沈春瀾與秦戈告彆，有些喪氣，又有些難過。
至少這一趟確定了兩件事：饒星海不是人格分裂，他的“海域”也沒有可見的任何問題，這是一個正常人。