3.
百日誓師過後, 高考的緊迫感變得愈發具體。
仿佛進入行山的最後一個險峻關隘，日出將至。
春早尋了個中午，去學校門口的圖文店將未名湖風景打印下來, 做成一張無字勵誌圖，用美紋紙固定四角, 粘貼在書桌牆麵上，正對自己, 學累了就抬頭洗洗眼, 打打氣, 用作自我激勵。
除了心之所向之地，原也也成為她奮進的因由之一。
他各科成績無懈可擊，春早不然。數學是她的短板。
比如二模聯考, 她的數學就不太理想。
春初珍深諳緊要關頭不可給孩子施壓，破天荒地沒對女兒的成績指手畫腳, 但春早心頭還是梗著一股氣, 連續兩天晚自習回來路上都懨懨不快, 或時而分神複盤那些錯題。
“想什麼呢。”男生給草莓牛奶插上吸管，遞過來。
春早接過去, 吸了口：“在想數學試卷上的錯題。不該錯的……”
原也瞥她：“這次考試本來就難。”
春早沒好氣嘟噥：“那你不也考了滿分嗎？站著說話不腰疼。”
原也被堵一下, 不再開口，多說多錯。
春早察覺到, 抬眼：“抱歉，我有些情緒化了，自己不行還遷怒比我強的人。”
原也呼口氣，笑了下：“比我強的人？我是你的對手還是對象？”
春早咬著吸管，思忖幾秒：“你是我的數學偶像。”
“……”原也被取悅，唇角上揚：“你也沒有不行, 你們班120以上的有幾個？”
春早：“四個。”
原也：“我們班140以上的有十個，我不過十分之一，這麼看，你好像還比我強一些。”
“你們班是什麼等級！”
“不都是文理科實驗班？你彆搞文理歧視。”
可一班……是當之無愧的清北班。
而她不是。
她還沒有足夠的底氣和優勢，十拿九穩地攻下top2學府。
讓喜歡的人向下兼容，恐怕比砍她一刀還難受。
她不想要這樣的感情。
也不是沒這樣的實力。
懷抱著這樣的念頭，春早刷題到兩點才倒頭休息。
翌日晚間，數學自習，老師帶了幾份數學模考複印卷來班裡，分給各組傳閱，說是一班原也的滿分卷，非常整潔清晰有條理，大家都看看和學學人家的解題思路，找點啟發。
話音落下，不少人聚焦春早座位，八卦臉色。
她立刻在書後傾頭，耳朵微微紅，按著筆帽裝消失。
試卷傳來她手裡時，春早取出自己的作對比，逐一認真分析。目光定格在倒數第二大題，E（X）期望最終結果的數字上麵時，她微微蹙了下眉，片刻舒展，蘋果肌上抬。
下課時分，當中一份複印件自然被課代表知趣地留給春早。
春早欣然接手，將它與自己的講義彆放在一起，妥帖收回書包。
回去路上，春早提到這事：“我今天看到你的試卷了誒。”
原也預料到了：“怎麼樣？”
春早似懂非懂：“挺好的，就是有個地方不理解。”
原也偏頭看她：“哪裡？”
春早說：“E（X）等於6，你為什麼要寫那種帶一個圈的6啊——像標號那種。”
原也偏頭看她：“你真不知道假不知道？”
春早頓一頓：“好像知道，但我不知道我想的對不對。”
原也：“說說。”
春早用拇指和食指圈出一個圓：“你的代號是不是一個圓嗎，你在說自己很6，讓我看到覺得好笑？”
原也失語兩秒：“非也。”
“那是什麼？”
“分明是原也在給春早扣6。”
“哈……？”春早第一次在二模後翹高嘴角到難以下降：“是這樣嗎？”
“對啊。”身邊的男生迫不及待邀功：“開心了？”
他透亮的視線總能一下擊碎她防線，春早忍俊不禁：“怎麼想到的？”
原也說：“本來還問了老班可不可以畫簡筆畫，他讓我彆太飄，萬一其他學生模仿。隻能這樣了，以為你能懂，結果把我想成搞笑男。”
春早露出八顆小貝母般的牙齒：“大差不差啦，效果是一樣就行。”
“也是，畢竟知道我代號的，全世界也就你一個。”
“真的？”
“真的。”
好吧，春早相信，畢竟她也是第一次見到有人能把“6”用的這麼巧妙。
4.
四月末，高統一拍集體畢業照，規整的大合影過後，老師留了小半會兒的自由活動時間，給苦學大半年的困獸們放風。
畢竟高考一過，就是人去樓空。
這樣的機會，此生難再有。
偌大的操場上星羅棋布。
童越帶了隻大炮筒單反，像名專業發燒友，給班裡各位同學當免費攝影師。
大家爭先恐後找她拍照。
春早不愛擠熱鬨，就在旁邊等著排上號。
期間她多次注意一班位置，他們班也在操場拍照。原也自然出眾，像處必須打卡的網紅景點，不間斷有人找他合照。
她也有意，但這種時候，眾目睽睽，反倒近鄉情怯，羞於貿然上前。
畢竟比起那些同樣喜歡他的同學們，她與他接觸的機會要多得多。
可……穿著統一的畢業服，這輩子可能也就這一回。
察覺到姐妹的焦灼，童越擠出人群，拍一下發愣的春早：“哎，你要不要跟原也合照啊？”
春早看看遠方，男生仍抽不開身的樣子，不免躊躇：“等一會兒吧……”
童越掃一眼手機時間：“時間可不等人，還五分鐘就要回班了。”
她問：“我幫你叫他？”
春早抓住她胳膊，阻止：“不用。”